Unterrichtsmaterialien Geschichte: Einheiten Seite 46/119

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Mittlere Schule

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Warum war Frankreich um 1800 militärisch so erfolgreich und konnte große Teile Europas besetzen?

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Mittlere Schule

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Lernkontrolle

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Mittlere Schule

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Begegnungen zwischen Pilgern und Muslimen – Sprachliche Verständigung

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Mittlere Schule

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Begegnungen von Pilgern und Muslimen – Zwischen Bewunderung und Ablehnung

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Verhältnisse wie zur Zeit der Französischen Revolution – bei uns denkbar?

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Berufliche Schule

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Freiheit und Grenzen

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Grenzenlose Pressefreiheit – sinnvoll oder nicht?

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Rolle der Medien in der Revolution

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Der Fall Wolfgang Welsch

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Was ist Widerstand?

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Schatten der Vergangenheit – Der Umgang mit Tätern und Opfern im Nachkriegsdeutschland

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Klausurvorschlag

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Quellen des Holocaust – am Beispiel von Fotograien

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Maximilien de Robespierre / Kofi Annan

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Plato / Montesquieu

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Ronald Reagan / Joseph Schumpeter

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Abraham Lincoln / George Orwell

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Benjamin Disraeli / José Martí

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Trying to explain the Reign of Terror 1793-1794

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Out-lining the liberal revolution of 1789-1791

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Explaining the problems of the Ancien Régime

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Einführung mit Zusatzmaterial

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