Unterrichtsmaterialien Kunstgattungen Kunst Einheiten · Seite 53/55
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Kunst
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Echter als echt – Duane Hansons hyperrealistische Figuren (S I und SII)
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Rezeption: Werke von Paul Gauguin und Paul Cézanne – Bildbetrachtung, Herausarbeiten der Unterschiede
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Menschen brauchen ein Dach über dem Kopf – Architektur auf allen Kontinenten (Klasse 5/6)
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Komplexe praktische Aufgabe: Umsetzen eines Filmes oder Songtextes in einen Comic
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Theoretische Grundlagen zu Bildgestaltung und Klarheit im Comic aneignen
Verwandte Themen
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Theoretische Grundlangen zur Induktion und Erzählstruktur von Comics aneignen
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Praktische Aufgabe 2: Die „Carl-Übung“: Ergänzen weiterer Panels zwischen einem Anfangs- und einem Endbild eines Comics.
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Praktische Aufgabe 1: „Rotkäppchen“ in sechs Panels zeichnen.
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Alice im Wunderland: Das Kinderbuch und die Comic-Adaption von Thomas Ott kennenlernen.
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Eine ganz besondere Naturaufnahme
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Die Teile der Digitalkamera
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Malen, zeichnen und collagieren nach Pablo Picasso
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Die Welt der stillen Dinge – Stillleben betrachten und gestalten (SII)
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Gebetsteppiche – Mit Papierschnitt und Papiermontage selbst Gebetsteppiche entwerfen (Klasse 5/6)
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Wir entwerfen Handy-Modelle – ein Projekt (Klasse 8/9)
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Spuren hinterlassen – Experimentelles Zeichnen und Malen (S II)
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Von Propheten zu Pixeln: Kirchenfenster im Mittelalter und bei Gerhard Richter
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Kapitel 6 Transformationen
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Kabelkollaps im Büro – Ausdruck und Handwerk im Bereich Grafik üben (Klasse 5–7): M7-M11
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Kabelkollaps im Büro – Ausdruck und Handwerk im Bereich Grafik üben (Klasse 5–7): M1-M6
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Die Utensilien eines Zauberlehrlings
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Das bin ich!
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Ich stelle mich vor!
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Ein Topf mit Gemüse?
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Die Nitro-Frottage
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