Unterrichtsmaterialien Maskieren: Einheiten Seite 48/49

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Rezeption: Kennenlernen eines weiteren Werkes und des künstlerischen Ansatzes von Jeff Wall zur Vertiefung

RAABE

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Rezeption: Jeff Wall und Edouard Manet – Unterschiede und Gemeinsamkeiten

RAABE

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Produktion: freie Inszenierung, an Jeff Walls Arbeit orientiert

RAABE

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Produktion: eigene Inszenierungen der Schülerinnen und Schüler nach einem Vorbild (Gauguin, Cézanne)

RAABE

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Rezeption: Werke von Paul Gauguin und Paul Cézanne – Bildbetrachtung, Herausarbeiten der Unterschiede

RAABE

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Otto, Anna, Bob – ein Palindrom-Scherenschnitt

RAABE

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Bunte Saftmischungen – wir malen in der Nass-in-Nass-Technik

RAABE

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Warum sind die Schlümpfe gut und Gargamel böse? – Einfache Gesichter und Figuren zeichnen

RAABE

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Gebetsteppiche – Mit Papierschnitt und Papiermontage selbst Gebetsteppiche entwerfen (Klasse 5/6)

RAABE

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Stillleben kann man auch drucken – Linolschnitt

RAABE

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Arbeit mit einem Ausschnittsucher (Zeichnen) / Reflexionsbogen

RAABE

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Symbole zeichnen / Eine Arbeitsunterlage zeichnerisch und malerisch bearbeiten / Stillleben 1 (Malerei)

RAABE

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Zeichnen mit verbundenen Augen

RAABE

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Kapitel 6 Transformationen

UTB

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Sekundarstufe 2

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Kapitel 5 Was unterscheidet die Künste? Die Medienspezifik der Künste

UTB

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Sekundarstufe 2

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Kabelkollaps im Büro – Ausdruck und Handwerk im Bereich Grafik üben (Klasse 5–7): M7-M11

RAABE

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Kabelkollaps im Büro – Ausdruck und Handwerk im Bereich Grafik üben (Klasse 5–7): M1-M6

RAABE

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Die Utensilien eines Zauberlehrlings

RAABE

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Die Nitro-Frottage

RAABE

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17. und 18. Jahrhundert

UTB

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Sekundarstufe 2

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Immer höher hinaus!

Friedrich Verlag

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Fotos richtig gemacht

RAABE

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Die Elemente Erde und Luft

RAABE

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Kannst du Wasser zeichnen?

RAABE

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Blick ins Lagerfeuer

RAABE

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