Unterrichtsmaterialien Schrift und Bild: Ganze Werke Seite 2/2
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Kunst
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Gesamtwerk
Kreatives Gestalten am Computer (GS)
Mit diesen Materialien gelingt Ihnen ein origineller, spannender Kunstunterricht, in dem Ihre Schüler am Computer - und auch weiterführend - vielfältige Bilder, Collagen, Farb- und Musterentwürfe sowie Portfolios gestalten und auf diesem Wege neue künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten kennenlernen. Neben hilfreichen didaktischen Tipps zum Kunstunterricht mit dem Computer und zur Erkundung neuer PC-Programme bietet Ihnen das E-Book 16 kreative Unterrichtsideen zu den Bereichen "Explorieren und Experimentieren", "Kritzeln und Malen", "Sammeln und Collagieren" sowie "Inszenieren und Illustrieren". Jede Unterrichtseinheit besteht aus einer Einführung und einer Übersicht zur technischen Ausstattung. Darüber hinaus werden Hinweise zur Zeitplanung, zur Phasengliederung der Stunde(n), zur empfohlenen Klassenstufe und zu den Fach-, Medien- und Sozialkompetenzen gegeben. Alle Unterrichtsphasen werden Schritt für Schritt erläutert. Literaturtipps und Beispielarbeiten vervollständigen die Unterrichtseinheit. Das Zusatzmaterial enthält alle Arbeitsblätter in Form editierbarer Wordvorlagen sowie hilfreiches Zusatzmaterial. Verwendet werden überwiegend einfache Freeware-Programme, die ganz unkompliziert aus dem Internet heruntergeladen werden können: Paint, Drawing for children, Tux Paint, Sean's Magic Slate und Gimp (modifiziert).
Gesamtwerk
Geschichte der Kunsttheorie
Mit diesem Studienbuch liegt seit langem wieder eine Überblicksdarstellung vor, die die Geschichte der Kunsttheorie von der Antike bis ins 18. Jahrhundert in didaktisch durchdachter Weise behandelt. Ausführlich stellt der Autor die Positionen antiker und mittelalterlicher Autoren zur Kunst- und Schönheitstheorie sowie zur Rhetorik, Poetik und Hermeneutik vor. Danach führt er in alle relevanten Kunst- und Proportionslehren von der Frührenaissance bis zur Mitte des 18. Jahrhunderts ein. Dabei finden auch die wichtigsten Architekturtraktate Berücksichtigung. Das Buch lässt sich als geschichtliche Darstellung lesen wie auch als Nachschlagewerk nutzen, zumal ihm ein ausführliches Glossar beigegeben ist. Das umfangreiche Quellen- und Literaturverzeichnis bietet eine Ausgangsbasis für vertiefende Studien.
Gesamtwerk
Wasser und mehr – das Motiv Wasser
Wasser ist ein vielschichtiges Thema. Als H2O bezeichnen es die Chemiker und meinen damit die chemische Verbindung von Wasserstoff und Sauerstoff. Doch Wasser bedeutet für Menschen viel mehr, als die chemische Formel zu fassen vermag. Wasser bedeckt die Erdoberfläche zu 71 %. Die Körpersubstanz der meisten Lebewesen besteht bis zu 70 % aus Wasser. Wasser ist unmittelbar lebensnotwendig – kein Wunder, dass darum sogar Kriege geführt werden. Wasser steht als romantisches Abbild geschönter wie gefährdeter Natur, als menschliches Rückzugsgebiet, aber auch als Gleichnis elementarer Bedrohung und ungezähmter Naturkräfte und hat Künstler von jeher fasziniert. So vielseitig wie das Thema Wasser selbst sind auch die Zugangsweisen, die Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Einheit kennenlernen und anwenden: Fotografie, Zeichnung, experimentelle Malerei und mehr wechseln sich mit interessanten Bildbetrachtungen ab.
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Gesamtwerk
Grundfragen der Ästhetik
Aus kunstwissenschaftlicher Perspektive führt dieses Studienbuch in die Grundfragen der Ästhetik ein. Verständlich geschrieben, gibt es einen Überblick über Themen und Fragestellungen, mit denen sich die Ästhetik als wissenschaftliche Disziplin befasst, führt in die aktuelle ästhetische Diskussion ein und regt an, über das Verhältnis der Künste zueinander bzw. das Verhältnis der Kunst zur Wissenschaft nachzudenken. Es eignet sich in besonderer Weise für alle Studierenden der Kunst-, Literatur-, Musik- und Theaterwissenschaft sowie für Absolventen eines künstlerischen Studiums.
Gesamtwerk
Kunst auf Rädern: Entwürfe für Art Cars (Klasse 5–7)
Kunst und Autos – diese beiden Bereiche werden zumindest aus Sicht von Schülerinnen und Schülern nicht unbedingt zusammenpassen. Die hier vorgestellte Einheit wird ihnen das Gegenteil beweisen! Anregungen für die praktische Arbeit liefern die von Roy Lichtenstein und David Hockney gestalteten Autos der BMW Art Car Collection. Anschließend werden die Lernenden selbst kreativ und entwerfen Modelle für die „Kunst auf Rädern“. Die überdurchschnittlich guten Ergebnisse ermuntern dazu, hin und wieder auch Anregungen aus der Wirtschaft für den Kunstunterricht aufzugreifen und Themen aus der Technik in den Blick zu nehmen.
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