Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten Seite 31/38

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Antikenrezeption in Inschrift und Gestaltung von Kriegerdenkmälern der Neuzeit

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Leben am Limes

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Münzen und Inschriften in der Lehrbuchphase

Friedrich Verlag

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Lateinische Inschriften vor Ort

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pecunia materies omnium malorum - Die Entsolidarisierung der Aristokratie in der Coniuratio Catilinae und der spätrepublikanischen Denarprägung

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"Münzpropaganda" in Antike und Moderne

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Münzen und Inschriften im Lateinunterricht

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Die Verfluchungstäfelchen des Mainzer Isis- und Magna Mater Heiligtums

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Binnendifferenzierung als Brücke von der Spracherwerbsphase zur Übergangslektüre

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Begabungsgerechte Förderung mit temporärer äußerer Differenzierung

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„Es ist normal, verschieden zu sein“ - Unterrichten in heterogenen Klassen

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Individuelle Förderung im Lateinunterricht

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Integration durch Binnendifferenzierung - Eine Unterrichtssequenz aus Ciceros Pro Marcello

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Experten gesucht!

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Keine Förderung ohne Diagnose - Beispiele für kriterienorientierte Beobachtung in der Spracherwerbsphase

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Ovids Pyramus und Thisbe und Michael Hoffmans Film „A Midsummer Night‘s Dream“

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Ein Blick hinter himmlische und höllische Kulissen - Vincent Wards Film „Hinter dem Horizont“ als Dekonstrukt von Orpheus-Mythos und Unterweltfahrt des Aeneas

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Ovids Ars amatoria heute - Moderne szenische Interpretation ausgewählter Textstellen auf DVD

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Das Dekadenzmodell in der „Star-Wars“-Hexalogie, bei Sallust und bei Tacitus

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„Vertigo“ von Alfred Hitchcock - Pygmalion im San Francisco der 50er Jahre

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Drehbuch Antike - „Kinema“, die 10. Muse – Gemeinsamkeiten zwischen antiker Literatur und Film

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Rhetorik des bewegten Bildes: Von Cicero zu Eisenstein

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Material zum Artikel "Pudicitia in der Historia Apollonii und in Petrons Satyrica"

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Material zum Artikel "Daphnis und Chloe als ,Easy Reader'"

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Material zum Artikel "Die Hinrichtung des Kallisthenes"

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