Unterrichtsmaterialien Satzbaupläne und Wortstellung: Einheiten Seite 5/6
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Latein
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Friedrich Verlag
Einheit
3/15 – Die Iden des März
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Von Bienen und Zwergen - Zum Umgang mit antiken Texten im Mittelalter
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Columba und das „Ungeheuer von Loch Ness”
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Varus, Arminius und die Niederlage der Römer - Unterschiedliche Aspekte in ausgewählten lateinischen Texten
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Kompetenzerwerb und -nachweis im Umgang mit dem Wörterbuch
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„Zu scharfe Ränder“ - Vom Umgang mit Wortschatz und Wörterbuch
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Warum „Passiv“, wenn (es) auch „Aktiv“ geht?
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Skeptische Sprachreflexion
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Thornton Wilders „Die Iden des März“ bei der Caesar-Lektüre
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Caesar rerum suarum scriptor invictus
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Das Bellum Helveticum in Comics – Alternative zum Originaltext oder Kontrastfolie und Wegbereiter?
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„Sonst ist der Text sehr interessant …“ - Der Aufbau von Interpretationskompetenz in der Lehrbuchphase
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Alte Sprachen und Deutsch
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Archetypisches im Märchen von „Amor und Psyche“
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Konstantin – ein neuer Aeneas - Zur Aeneis-Rezeption in Mambruns Versepos
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Petrons „Witwe von Ephesos“ als Vergil-Parodie
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Mädchenerziehung in Rom
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Platon, Gorgias 523 a–b - Methodische Aufbereitung schwieriger griechischer Texte
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