Unterrichtsmaterialien Klammern: Ganze Werke
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, August/September 2014
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Lerninhalte selbstständig erarbeiten Mathematik 8
Selbsttätig zur richtigen Lösung! Was von den Schülern einfach nur auswendig gelernt wird, bleibt nicht lange im Gedächtnis. Besonders im Mathematikunterricht gilt: Selbsttätiges Arbeiten ist Trumpf! Dieser Band liefert Ihnen praktische Tippkarten für den Mathematikunterricht in Klasse 8, mit deren Hilfe Ihre Schüler neue Lösungsstrategien entwickeln. Individualisierung im Mathematikunterricht Zu jedem wichtigen Thema der Klasse 8 gibt es eine Aufgabenkarte. Nun entscheidet jeder Schüler individuell, wie viele Tippkarten ihm zur richtigen Lösung verhelfen sollen. Auch das Tempo wird von jedem Schüler selbst bestimmt ? so wird die Differenzierung im Mathematikunterricht zum Kinderspiel! Alle Lösungen auf einen Blick Der Band liefert Ihnen ausführliche Lösungen zu allen Aufgaben, die von den Schülern auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können. So können sie selbst nachvollziehen, was falsch und was richtig angegangen wurde. Die Themen: - Terme, Gleichungen und Ungleichungen - Wahrscheinlichkeitsrechnung - Prozentrechnung - Zinsrechnung - Flächeninhalt und Rauminhalt - Lineare Funktionen Der Band enthält: - Aufgabenkarten zu den wichtigsten Themen der Jahrgangsstufe 8 - 2 bis 6 Tippkarten zu jeder Aufgabenkarte - eine Lösungskarte zu jeder Aufgabenkarte
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Selbstkontrollaufgaben Mathematik Klasse 8
Selbstständig-produktive Erarbeitung im Fach Mathematik Selbsttätigkeit, Handlungsorientierung und Differenzierung werden im modernen Mathematikunterricht immer wichtiger. Dementsprechend werden die Arbeitsaufträge zur selbstständig-produktiven Erarbeitung immer mehr ? diese müssen allerdings auch korrigiert werden, was irgendwann zu einer kaum zu schaffenden Aufgabe wird. Mehr Handlungsorientierung im Mathematikunterricht Mit diesem Band erhalten Sie eine Fülle an motivierenden Übungsaufgaben. Der Clou daran ist, dass diese die Lösung bereits in sich tragen. Eine detaillierte Kontrolle durch Sie als Lehrkraft ist nicht mehr notwendig. In offenen Lernsituationen können Ihre Schüler ihre Mathematikkenntnisse spielerisch vertiefen. Ein Blick genügt Sind die Schüler mit der Bearbeitung einer Übungsaufgabe fertig, können sie selbstständig kontrollieren, ob das Ergebnis stimmt. Für Sie als Lehrkraft genügt ein kurzer Blick auf das Arbeitsblatt, um den Fortschritt der Schüler sofort zu erfassen. In der Zwischenzeit können Sie sich anderen Bereichen widmen. Die Themen: - Termumformungen, lineare Gleichungen und Ungleichungen - Konstruktion, Flächeninhalt und Umfang von Vierecken - Weiterführung der Prozentrechnung und der Zinsrechnung - Körper: Prismen und Zylinder - Lineare Funktionen Der Band enthält: - zahlreiche Arbeitsblätter mit integrierter Lösung - übersichtliche Lösungen für die Lehrerhand
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Mathe individuell fördern – Grundoperationen II
«Mathe individuell fördern» zeichnet sich durch ein differenziertes Übungsangebot aus. Neben drei inhaltlichen Schwierigkeitsstufen gibt es neu die «You can!»-Seiten. Diese Aufgaben in einfacher englischer Sprache bieten einen speziellen Anreiz für Kinder, die Freude an Fremdsprachen haben und Herausforderungen lieben. Die «You can!»-Aufgaben basieren auf Schwierigkeitsstufe 1 (grundlegende Anforderung) und haben wenig Text. Passgenaues Üben: Mit den Einstufungstests lassen sich individuelle Defizite erkennen. Durch die Zuordnung in drei Leistungsniveaus vermeiden Sie eine Unter- oder Überforderung der Schülerinnen und Schüler. Inhalt: Zahlenraum bis 1'000'000, Einfache Brüche und Dezimalzahlen, Grundrechenarten, Punkt-vor-Strich, Rechnen mit Klammern, Verbindungsgesetz, Vertauschungsgesetz, Rechengesetze anwenden, Textanweisungen übersetzen, Einfache Gleichungen, Einstufungstests.
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Mathe individuell fördern – Grundoperationen I
«Mathe individuell fördern» zeichnet sich durch ein differenziertes Übungsangebot aus. Neben drei inhaltlichen Schwierigkeitsstufen gibt es neu die «You can!»-Seiten. Diese Aufgaben in einfacher englischer Sprache bieten einen speziellen Anreiz für Kinder, die Freude an Fremdsprachen haben und Herausforderungen lieben. Die «You can!»-Aufgaben basieren auf Schwierigkeitsstufe 1 (grundlegende Anforderung) und haben wenig Text. Passgenaues Üben: Mit den Einstufungstests lassen sich individuelle Defizite erkennen. Durch die Zuordnung in drei Leistungsniveaus vermeiden Sie eine Unter- oder Überforderung der Schülerinnen und Schüler. Inhalt: Zahlenraum bis 100'000, Grundrechenarten, Rechnen mit Klammern, Verbindungsgesetz, Vertauschungsgesetz, Punkt-vor-Strich, Einfache Gleichungen, Einstufungstests
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Bruchrechnen Addition + Subtraktion
Dieser Ordner enthält vielfältige Aufgaben zur Einführung ins Bruchrechnen sowie zu den zwei Grundrechenarten Addition, Subtraktion. Die Lösungen aller Aufgaben sind jeweils auf der Rückseite des Aufgabenblattes und lassen sich auch zur Selbstkontrolle einsetzen. Alle Aufgaben können in der Regel im Kopf gerechnet werden. Sie sind klar formuliert und werden in vielen Fällen durch grafische Darstellungen veranschaulicht. Die einzelnen Kopiervorlagen sind unabhängig voneinander einsetzbar. Sie können so auf den individuellen Übungsbedarf von einzelnen Schülerinnen und Schülern eingehen. Die meisten Aufgaben setzen die entsprechenden Grundkenntnisse voraus. Auch im Paket «Bruchrechnen» (2170) erhältlich. Das Paket beinhaltet vier Ordner: Bruchrechnen – Einführung (2123), Bruchrechnen – Addition und Subtraktion (2126), Bruchrechnen – Multiplikation und Division (2129), Bruchrechnen – Dezimalbrüche (2132)
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Mathe Lernkontrollen 6
Wo stehen die Kinder vor dem Übertritt in die Oberstufe? Was beherrschen sie? Was müssen sie nochmals üben? Der Ordner bietet 16 Lernkontrollen in jeweils zwei Ausführungen an. Entweder setzen Sie die beiden Versionen als unterschiedliche Abteilungen ein oder Sie benutzen die eine Version zur Übung und die zweite zur späteren Lernkontrolle mit Beurteilung. Sie können aber auch die eine Vorlage im Anschluss an die Einführung des Stoffes und die andere Vorlage gegen Ende des Schuljahres zur Repetition benutzen. Die 32 Kopiervorlagen sind alle nach dem gleichen Muster aufgebaut: Der erste Teil (*) enthält Aufgaben mit einfachen Anforderungen, der zweite Teil (**) Aufgaben mit erweiterten Anforderungen und der dritte Teil (***) Aufgaben für die schnellen Rechnerinnen und Rechner. Zu jeder Kopiervorlage gibt es ein Lösungsblatt zur Selbstkontrolle oder als Lösungsschlüssel für die Lehrperson.
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Wie weit läuft der Biathlet? – Die Punkt-vor-Strich- und Klammerregel kennenlernen
Das Kennen und Anwenden von Rechenregeln ist eine wichtige Voraussetzung in der Mathematik. Mit diesen Materialien erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler, dass Aufgaben nicht immer von links nach rechts gelöst werden, sondern dass es gewisse Regeln zu beachten gibt. Sie lernen die Punktvor-Strich-Regeln sowie die Klammerregel kennen und festigen ihr Wissen in Übungen.
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Mathe Lernkontrollen 3
Wo stehen die einzelnen Kinder im Fach Mathematik? Was muss nochmals geübt werden? Die Vorlagen setzen Sie zur Repetition, als Aufgabenblätter oder zur Lernkontrolle ein. Jede Vorlage ist nach dem gleichen Muster aufgebaut: der erste Teil mit grundlegenden Anforderungen, der zweite Teil mit erweiterten Anforderungen und der dritte Teil für die schnelleren und cleveren Kinder. 18 x 2 Lernkontrollen (A + B) zu folgenden Themen: Repetition bis 100, Zahlenraum bis 1000, Addition/Subtraktion, ergänzen, vermindern, zerlegen, Multiplikation/Division, Rechnungen mit Klammern, Masse, Textaufgaben. Zu jeder Kopiervorlage gibt es ein Lösungsblatt zur Selbstkontrolle oder als Lösungsschlüssel für die Lehrperson.
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