Unterrichtsmaterialien Individuum und Gemeinschaft: Einheiten Seite 57/59

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„Bitte sieh mich an!“, sagen ihre Augen – und oft auch ihr Verhalten. Ethik lernen und lehren I

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Für sein Leben verantwortlich sein“ – Die ethischen Themen der Lebensregeln aller Schülerinnen und Schüler.

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Zur Methode der empirischen Untersuchung der Lebensregeln und der Ethik Jugendlicher

Vandenhoeck & Ruprecht

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Die Materialien - Teil 3

Vandenhoeck & Ruprecht

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Die Materialien - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Die Materialien - Teil 1

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Die Materialien - Teil 2

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Spirituelle Lösungen - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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Spirituelle Lösungen - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Spirituelle Aufgaben

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Konfliktherd Familie

RAABE

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Wünsche und Ziele – Traum oder Wirklichkeit? / Ziele – Hürden – Lösungsstrategien

RAABE

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Zusatz Aufgabe C: Kinder erfahren ihre Rechte - Schutz vor Gewalt

Medienblau

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Weiterführende Aufgabe C: Kinderrechtsverletzung [Bsp. Kinderarbeit]

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Weiterführende Aufgabe B: Kinderrechte in aller Welt

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Zusatz Aufgabe B: Kinder erfahren ihre Rechte - Öffentliche Rechte

Medienblau

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Zusatz Aufgabe A: Kinder erfahren ihre Rechte – Gleiches Recht

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Kinderrechte - Projektvorschlag

Medienblau

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Max Weber

UTB

Sekundarstufe 2

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