Unterrichtsmaterialien Physik Einheiten · Seite 113/154

In über 3842 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Physik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Unterrichtsmaterialien Physik Einheiten · Seite 113/154

Modellieren optischer Phänomene - Ein Konzept für das Lernen über Modelle

Vom Modellieren im Alltag zum Modellieren im Unterricht - Unterrichtsvorschläge für die frühe Auseinandersetzung mit Gegenstandsmodellen und Denkmodellen

Modellieren in der Physik, im Alltag und im Unterricht - Hintergründe und unterrichtliche Orientierung zum Thema Modelle

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.

So finden Sie das Epizentrum – genau konstruieren

Wie spät war es, als die Erde zu beben begann? – Ein Wadati-Diagramm erstellen

Verwandte Themen

Der Weg durch die Erde – Schichtmodell, Brechungsgesetz und Totalreflexion

Was passiert an einer Grenzschicht? – Das Brechungsgesetz beweisen

Erdbebenwellen laufen um die Wette – Kompressions und Schermodul sagen wie

Wo spürt man die Erschütterung als Nächstes? – Den Verlauf der Wellenfront konstruieren

Ausschläge weit weg – die Entfernung durch einen Korrekturfaktor berücksichtigen

Die Richterskala – was verbirgt sich dahinter?

Erdbeben, Tsunami und Reaktorkatastrophe in Japan

Gravitation, Zentripetalkraft und Kepler’sche Gesetze – die unterschiedliche Länge der Jahreszeiten erkunden

Welle, Teilchen und Wahrscheinlichkeit – ein Quantenzirkel

Glossar

Bist du jetzt Experte für alternative Energien? – Teste dich!

Fotovoltaik – spüre die Energie der Sonne!

Des Rätsels Lösung

Rätsel um die verborgene Energiequelle

Bioenergie – baue eine Biogasanlage!

Wärme erwünscht – das Prinzip einer Dampfturbine verstehen

Daumenkino – ein Messinstrument für das Windrad bauen

Untersuche die Windkraft: Wie kann man sie effizient nutzen?

Becher und Zahnstocher – die Kraft des Wassers ausnutzen

Ein Brainstorming: Wie kann man den Generator antreiben?