Unterrichtsmaterialien Gleichnisse: Ganze Werke Seite 5/7
155 MaterialienIn über 155 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Ringe des Lebens
Ringe begegnen ihren Schülerinnen und Schülern überall, manchmal an überraschenden Orten. Sie haben immer unterschiedliche Bedeutungen und Funktionen. Einige haben eine fest in unserer Kultur verankerte Symbolfunktion, wie der Ehering, der Bischofsring oder der Zauberring. Mit Ihren Schülerinnen und Schülern sehen Sie sich unterschiedliche Ringe an (Fotos, Begriffe, Redewendungen), entdecken noch einmal das Symbol und erarbeiten exemplarisch drei Texte zum Thema (Gedicht, Märchen, biblisches Gleichnis).
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Ringe des Lebens - ein Beitrag zur Symboldidaktik
Ringe begegnen ihren Schülerinnen und Schülern überall, manchmal an überraschenden Orten. Sie haben immer unterschiedliche Bedeutungen und Funktionen. Einige haben eine fest in unserer Kultur verankerte Symbolfunktion, wie der Ehering, der Bischofsring oder der Zauberring. Mit Ihren Schülerinnen und Schülern sehen Sie sich unterschiedliche Ringe an (Fotos, Begriffe, Redewendungen), entdecken noch einmal das Symbol und erarbeiten exemplarisch drei Texte zum Thema (Gedicht, Märchen, biblisches Gleichnis).
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Handbuch Dialogorientierter Religionsunterricht
Das in ökumenischer Zusammenarbeit entstandene Handbuch bietet Lehrkräften, ReferendarInnen und Studierenden Praxishilfen für den Religionsunterricht in integrierten Schulsystemen (Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Oberschule). Es liefert sowohl kompakte fachliche Informationen als auch konkrete Vorschläge, wie Religion in Unterricht und Schulleben dialogisch gestaltet werden kann. Dialogorientierter Religionsunterricht entwickelt Formen der Kooperation zwischen ev. und kath. Religionsunterricht. Er bringt die unterschiedlichen religiösen und weltanschaulichen Vorstellungen miteinander ins Gespräch und bahnt Dialogkompetenz an. Er legt Wert auf konstruktiven Austausch und partielle Zusammenarbeit mit dem Fach Werte und Normen/Ethik/Philosophie. Er macht erfahrbar, dass der christlichen Religion eine wichtige Bedeutung für das Selbst- und Weltverstehen zukommt. Didaktische Fragestellungen werden in Form von Gegenüberstellungen, Übersichten, Schaubildern oder Thesen bearbeitet. Vielfältige Materialien unterstützen einen dialogischen Religionsunterricht in der inklusiven Schule. Dr. Christine Lehmann ist Lehrerin an einer IGS in Braunschweig, Landesfachmoderatorin für Ev. Religion an Gesamtschulen in Niedersachsen und Privatdozentin am Institut für Theologie und Religionswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.
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Lebendige Tafelbilder Religion
Übersichtliche und einprägsame Tafelbilder zu den Standardthemen des Religionsunterrichts – auch als veränderbare PowerPoint-Präsentation Mit diesen lebendigen Tafelbildern erzielen Sie bei Ihren Schülern einen schnellen Lernerfolg! Komplexe Sachverhalte und Unterrichtsinhalte werden Schritt für Schritt entwickelt, näher erläutert und perfekt visualisiert. So prägen sich die wichtigsten Inhalte des Religionsunterrichts sehr viel schneller ein. Das Grundwissen wird nachhaltig gefestigt. Das Buch enthält die vollständigen Tafelbilder thematisch geordnet, mit praktischen Kommentaren und Zusatzinformationen zu den einzelnen Bausteinen im A5-Karten-Format. Diese Karten erleichtern Ihnen die schrittweise Erarbeitung des Tafelbildes mit Ihren Schülern. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie alle Tafelbilder zusätzlich als veränderbare PowerPoint-Präsentation – natürlich in Farbe und grafisch hervorragend aufbereitet – sowie auch als Blanko-Arbeitsblatt, in das die Schüler die passenden Begriffe eintragen. Mühelos können Sie so die Inhalte Ihrem individuellen Unterricht anpassen, mit einem Klick effektvoll in Szene setzen und Ihren Schülern als Arbeitsblatt ausdrucken.
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Wundergeschichten neu entdecken
Dieser kreative Band bietet Unterrichtsanregungen und Materialien zu den bekannten und lehrplanrelevanten Wundergeschichten Jesu. Der Autor entwickelt seine Ideen immer ausgehend von der Lebenswelt der Grundschulkinder und mit inklusivem Blick. Das Ziel ist ein reflektierter Umgang mit den biblischen Wundergeschichten und der Erwerb eines eigenen Standpunktes. Die Kinder denken darüber nach, was sie eigentlich als Wunder bezeichnen würden und was nicht. Sie setzen sich mit verschiedenen Heilungswundern, einem Speisungswunder, der Sturmstillung sowie einem Gleichnis auseinander. Und sie erforschen, was es mit Wundern heute auf sich hat. Jedes der neun Kapitel bietet, neben anregenden Kopiervorlagen, Anmerkungen zur Wundergeschichte, Ideen zum Unterrichtsverlauf und Möglichkeiten der Differenzierung. Ein zehntes Kapitel skizziert ein Portfolio und einen Projekttag zum Thema. Ein gelungenes Rundum-Paket!
Verwandte Themen
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Gott als barmherziger Vater - das Gleichnis vom verlorenen Sohn kennenlernen und kreativ umsetzen
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn fasst die zentrale Aussage der christlichen Botschaft von der bedingungslosen Liebe Gottes und seiner Vergebung der menschlichen Schuld in einzigartiger Weise zusammen. Die darin beschriebenen Konflikte zwischen Vater und Sohn sowie zwischen den Brüdern bieten zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten mit den Personen. In dieser Einheit erschließen sich die Schüler das Gleichnis handlungsorientiert: Sie schlüpfen in verschiedene Rollen, übertragen das Gleichnis in die heutige Zeit, bringen kreativ Farben und Formen in einem Triptychon zum Einsatz oder lassen das Gleichnis mit Smartphone oder Tablet lebendig werden. (Mit 3 Zusatzmaterialien)
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10 top Stunden Religion: Themenheft Gott
Wie stellen sich die Kinder Gott vor? Wie wird Gott in der Bibel beschrieben? Wie können wir mit Gott sprechen? Wie ist Gott? Wie ist das mit der Dreieinigkeit gemeint? Wo können wir Gott finden? Und was bedeutet es, in Gott zu vertrauen? Diesen Fragen geht das "Themenheft Gott" sensibel und stets mit engem Bezug zur Lebenswelt der Schüler nach. Die zweifach differenzierten Schülerarbeitsblätter enthalten abwechslungsreiche Methoden, wie z. B. Text- und Bildlückentexte, Rätsel, einen Gebetswürfel und ein Gedicht, Zuordnungs-, Klebe- und Malaufgaben sowie Kreativübungen und praktische Aufgabenstellungen , bei denen die Kinder Gott unter anderem bei einem Spaziergang im Umfeld suchen und ihm in Gruppenarbeit im Klassenzimmer nachspüren. Das Material ist mit liebevollen Ausmalbildern illustriert. Das beinhaltet das Material: Das "Themenheft Gott" enthält zehn Bausteine . Jeder Baustein entspricht einer fertig ausgearbeiteten Stunde zum Thema Gott. Jeder Baustein wird mit Lehrerhinweisen eingeleitet. Neben einem Stundenverlaufsplan sind ein kurzer Überblick mit Lernzielen und Angaben zu Materialien enthalten. Daran schließen sich zweifach differenzierte Schülerarbeitsblätter an. Am Ende jedes Bausteins finden Sie Kopiervorlagen, Ausschneidebögen oder ein Schmuckblatt. Als Extra gibt es ein Notenblatt mit dem Lied "Gottes Liebe ist so wunderbar“. Das "Themenheft Gott" ist - wie alle Titel der Reihe "10 top Stunden Religion" - auch für den Unterricht in Inklusionsklassen geeignet.
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Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht
Religionslehrerinnen und -lehrer stehen heute vor der Aufgabe, landesweite, kompetenzorientierte Lehrpläne umzusetzen: Schulinterne Curricula sind zu entwickeln, Überprüfungs- und Bewertungsverfahren für die erzielten Kompetenzen auszuarbeiten. Der eigene Unterricht ist so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Kompetenzen religiöser Bildung erwerben können.Das Buch leitet durch die pädagogische und religionspädagogische Diskussion. Standard- und kompetenzorientierte Modelle religiöser Bildung werden gesichtet. Sodann steht die kompetenzorientierte Praxis im Zentrum: Was ist bei der Planung zu bedenken? Wie unterrichtet man kompetenzorientiert? Wie können Kompetenzen überprüft werden?Die 4. komplett überarbeitete und aktualisierte Auflage wurde inhaltlich in allen Aspekten der derzeitigen religionspädagogischen Debatte aufgearbeitet und erstrahlt auch optisch in neuem Glanz. Dr. Gabriele Obst unterrichtete als Akademische Oberrätin Evangelische Theologie am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität Bielefeld. Seit 2011 leitet sie das Evangelische Gymnasium Nordhorn.
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Evangelische Religion an Stationen 3-4 Inklusion
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen und Malen nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig ? und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Evangelische Religion an Stationen - Klasse 3/4" verwendet werden, da es hier zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, einschließlich der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: - Spuren des Lebens entdecken - Juden und ihren Glauben verstehen lernen - Die Bibel - Sich nach Freiheit sehnen - Freiheit erleben - Über Sterben und Tod nachdenken - Zum Frieden anstiften - Mit Gottes Geboten leben - Wurzeln des Glaubens - Muslimen begegnen - ihre Lebensweise verstehen Der Band enthält: - 4 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Katholische Religion an Stationen Neues Testament
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen, Malen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: - Jesus wird geboren - Jesus bewegt Menschen - Jesus vollbringt Wunder - Jesus spricht in Gleichnissen - Jesus stirbt und lebt - Jesus und die ersten Christen Der Band enthält: - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Praxisbuch Bibel erleben
Eine wertvolle Anleitung zur Planung und Durchführung von Gruppenstunden, Glaubenskursen, Unterricht und zum Selbststudium. Im Stil einer Fortbildung erschließt sich Schritt für Schritt der Schatz, der in der Bibel steckt: ihre Lebenserfahrungen, ihr Bild vom Menschen, ihre Begegnungen mit Gott. Die Bibel mit ihren Geschichten, Liedern und Sprüchen bietet den Probenraum, in dem Leben mit Religion erkundet werden kann. Zu diesem Titel gibt es digitales Zusatzmaterial. Dr. Martina Steinkühler ist Professorin für Gemeindepädagogik an der ev. Hochschule Berlin und Autorin religionspädagogischer Literatur, u.a. einer Erzählbibel und einer Bibeldidaktik.
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Jesu Gleichnisse - Jesu Wunder
Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Botschaft Jesu anhand seiner biblischen Gleichnisse und Wunder zu verstehen, sich mit dem persönlichen Gottesbild auseinanderzusetzen, eigene Stärken, Sehnsüchte und Grenzen zu entdecken, u.v.m.
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Katholische Religion an Stationen 7-8 Inklusion
Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Katholische Religionslehre für die Klassen 7 und 8 ab. Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Katholische Religion an Stationen Klasse 7/8" verwendet werden, da es zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Islam - Martin Luther und die Reformation - Der Prophet Amos - Gleichnisse Der Band enthält: - 5 bis 7 Stationen pro Themenbereich - insgesamt 35 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Ev. Religion an Stationen Spezial Neues Testament
Rund um das Neue Testament Wer war eigentlich Jesus? Was war so besonders an ihm? Welche Wunder hat er vollbracht? Mit diesem Stationentraining zum Neuen Testament bringen Sie Ihren Schülern im evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule wichtige Inhalte des Neuen Testaments näher. Lernen an Stationen im Religionsunterricht Ob Jesu Geburt, seine Wunder und Gleichnisse oder seine Auferstehung ? Station um Station kommen Ihre Schülerinnen und Schüler der Person Jesus Christus und wichtigen Themen aus dem Neuen Testament auf die Spur. Dabei arbeiten sie selbstständig und in ihrem eigenen Tempo. Im Handumdrehen einsatzbereit Das Stationentraining zum Neuen Testament kann ohne großen Vorbereitungsaufwand im Religionsunterricht in der Grundschule eingesetzt werden. Es ist deshalb auch ein idealer Begleiter für Vertretungsstunden im Fach Religion und ist außerdem geeignet für fachfremde Lehrkräfte. Die Themen: - Die Geburt Jesu - Jesus vollbringt Wunder - Jesus, seine Jünger und seine Freunde - Jesus spricht in Gleichnissen - Jesu Leiden und Tod - Die Auferstehung: Jesus lebt - Die Apostel und die ersten Christen Der Band enthält: - 8 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Katholische Religion kooperativ Klasse 3-4
Kooperative Arbeitsformen gekonnt umsetzen Der Einsatz von kooperativen Lernformen im Unterricht für katholische Religion ist für Ihre Schüler vorteilhaft. Doch wie vermittelt man die wichtigen Lerninhalte am besten unter Einsatz des kooperativen Lernens - Dieser Band zeigt Ihnen, wie es Ihnen ganz sicher gelingt! Gemeinsam besser lernen Durch kooperative Lernmethoden sind Ihre Schüler motivierter und üben sich in Interaktion und Teamarbeit. Der vorliegende Band verknüpft wichtige Lehrplanthemen wie Psalmen, Bibel oder Jesus jeweils mit einer oder mehreren kooperativen Arbeitsformen. Wertvolle Sachinformationen Natürlich wird Ihnen jede der Methoden, die in Ihrem katholischen Religionsunterricht zum Einsatz kommt, zunächst vorgestellt. Weiterhin enthalten die fachlich fundierten Praxismaterialien zahlreiche Lehrerhinweise sowie methodisch-didaktische Tipps, die bei der Umsetzung helfen. Die Themen: - Psalmen - Bibel - Jesus - Beten - Kirche Der Band enthält: - Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen - Lehrerhinweise zu jedem Thema - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungen in kompakter Form
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Evangelische Religion kooperativ Klasse 3-4
Kooperative Arbeitsformen im Religionsunterricht einsetzen Es ist schon lange bekannt: Kooperatives Lernen bietet eine Reihe von Vorteilen. Nicht nur werden Inhalte leichter und nachhaltiger vermittelt, sondern auch andere wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion werden effektiv gefördert. Doch wie setzt man kooperative Methoden im Religionsunterricht ein? Praxismaterialien für den Religionsunterricht Wenn Sie in puncto Praxiseinsatz von kooperativen Arbeitsformen unsicher sind, liefert Ihnen dieser Band genau die richtigen Materialien. Sie decken alle wichtigen Themen des Fachs Evangelische Religion in den Klassen 3 und 4 ab. Gleichzeitig wird jedes Thema mit einer oder sogar mehreren kooperativen Methoden verknüpft. Wertvolle Praxishilfe Natürlich erhalten Sie ausreichend Informationen über die einzelnen Methoden kooperativen Lernens. Direkt im Anschluss folgen die passenden Materialien sowie Methodensteckbriefe, die eine übersichtliche Darstellung der verschiedenen Methoden bieten. Die Themen: - Bildworte für Gott und seine neue Welt - Das Buch Bibel - Weihnachten: Jesus Christus, Licht der Welt - Die Gute Nachricht breitet sich aus - Beten: sich Gott anvertrauen Der Band enthält: 7 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen l Lehrerhinweise zu jedem Thema l 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen l Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
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Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht
Von einem kompetenzorientierten Religionsunterricht wird erwartet, dass Schülerinnen und Schüler lernen, religiös bedeutsame Phänomene wahrzunehmen und zu beschreiben. Sie sollen ferner in religiösen und ethischen Fragen begründet urteilen können. Wie aber soll die Lehrkraft sie dazu anleiten? Die Autoren zeigen, dass sich Unterricht, der nach dem Prinzip des kooperativen Lernens strukturiert ist, optimal eignet, um bei den Lernenden entsprechende Kompetenzen auszubilden.Zu inhaltlichen Schwerpunkten der Kernlehrpläne werden exemplarische Aufgabenbeispiele angeboten, die sowohl nach dem didaktischen Dreischritt:– Diagnose von Kompetenzvoraussetzungen,– Lernarbeit zur Erarbeitung von Kompetenzen und– Überprüfung von Kompetenzaneignungals auch nach dem Grundprinzip des kooperativen Lernens aufgebaut sind.So kann kompetenzorientierter, schülerorientierter und auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler fokussierter Religionsunterricht gelingen. Im Kaufpreis ist das E-Book bereits enthalten. Hier finden Sie alle Arbeitsblätter in Farbe.Zu diesem Titel gibt es digitales Zusatzmaterial: Dr. Oliver Arnhold ist Kernseminar- und Fachleiter für Evangelische Religionslehre in Detmold und Dozent für Religionspädagogik und kirchliche Zeitgeschichte an den Universitäten Bielefeld und Paderborn.
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66 Spielideen Religion
Spielende Wissensvermittlung im Fach Religion Spiele sind eine ideale Möglichkeit, um Schüler zur Kommunikation anzuregen, sie zu motivieren oder zu fesseln. Deshalb kommen Spiele und Rätsel im Religionsunterricht gern zum Einsatz. Mit diesem Band erhalten Sie einen Ideenfundus für alle Bereiche des Religionsunterrichts. Praxiserprobt und unkompliziert einsetzbar Die 66 Spielideen für den Religionsunterricht dieses Bandes sind darauf ausgerichtet, das Interesse der Schüler zu wecken und sie zum Lernen zu motivieren. Damit die Auswahl des Spiels für den offenen Unterricht leichter fällt, bietet Ihnen die Sammlung eine Klassenstufenzuordnung und Angaben zu Material und Zeitbedarf. Auch für die Unterrichtsnachbereitung Spiele im Religionsunterricht eignen sich auch hervorragend zur Unterrichtsnachbereitung, um den Religionsunterricht ausklingen zu lassen und das Gelernte durch das Spielen und Rätseln noch stärker im Gedächtnis zu verankern.
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Gleichnisse - Fabeln - Parabeln
Dieser Band überwindet das bisherige Nebeneinander der Gleichnisforschung in Exegese, Literaturtheorie und Religionspädagogik. Die Gattung der Gleichnisse wird disziplinenübergreifend von den biblischen Erzählungen bis zu den Parabeln des 20. Jahrhunderts in den Blick genommen. Formkritische Fragen sind dabei ebenso leitend wie die Analyse unterschiedlicher Auslegungsmethodiken und die Anwendungsmöglichkeiten in der religionspädagogischen Praxis.
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Lernstationen Religion: Jesus
Es gehört zum Kern jedes Religionsunterrichts in der Grundschule, dass die Schüler eine erste Vorstellung von der Person und dem Wirken Jesu entwickeln. Heute mehr denn je bringen die Kinder allerdings ganz unterschiedliches Wissen über Jesus mit in die Grundschule - viele begegnen Jesus zum ersten Mal. Diesen unterschiedlichen Hintergründen und Lernausgangslagen Rechnung tragend, bieten die Lernstationen vielfältige Anregungen und Möglichkeiten, sich mit der Figur Jesus durch selbstständiges und praktisches Bearbeiten der historischen Informationen und biblischen Erzählungen auseinanderzusetzen. In fünf Kapiteln werden dabei jeweils grundlegende Fragestellungen zum Thema Jesus vermittelt - orientiert an den Kompetenzbeschreibungen der aktuellen Lehrpläne. Die Kopiervorlagen bieten oft differenzierende Aufgabenstellungen, um unterschiedliche Zugänge zu ermöglichen - oder liegen gleich in zweifach differenzierter Ausführung vor. Möglichkeiten zur Lernstandsfeststellung und Lösungsblätter zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab.
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Referate im Religionsunterricht
Referate halten? Kein Problem! Referaten gehören auch im Religionsunterricht in der Grundschule mittlerweile zum Alltag. Bereits in Klasse 1 werden die Kinder langsam an ihre ersten Präsentationen herangeführt. Damit alles ohne Probleme klappt, ist eine gute Vorbereitung gefragt - nicht nur seitens des Schülers, sondern auch Ihrerseits! Gekonnt präsentieren im Religionsunterricht Der vorliegende Band hilft Ihnen bei der Vorbereitung der Referate, von der Auswahl der richtigen Themen über das Methodentraining bis hin zur Beurteilung und Benotung. Sie erhalten konkrete Vorlagen sowie wertvolle Sachinformationen zum Thema. Vorlagen für typische Präsentationen im Fach Religion Mit den Materialien dieses Bandes kann bei den Referaten in Ihrem Religionsunterricht gar nichts mehr schiefgehen. Sie bekommen bewährte Themen aus dem Lehrplan Religion in der Grundschule inklusive aller wichtigen Informationen und darauf zugeschnittenen Blankovorlagen. Die Themen: - Kirchenjahr - Beten und Gebete - Sakramente - Altes Testament - Neues Testament l Weltreligionen - Bilder und Symbole Der Band enthält: - alle Informationen und Vorlagen für die Lehrkraft - alle Informationen und Vorlagen für die Schüler - alle benötigten Blanko-Vorlagen - mehrere Themenvorschläge mit vielen Tipps und Anregungen
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Sakramente in der Grundschule
Die Sakramente, vor allem Taufe, Eucharistie und Buße, sind fester Bestandteil des Lehrplans und deshalb Kernthema des katholischen Religionsunterrichts in der Grundschule. Mit einer gelungenen Mischung aus handlungsorientierten Materialien und Arbeitsblättern gelingt es Ihnen, den Schülern grundlegende Kenntnisse über die Sakramente zu vermitteln, sie zu motivieren und zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Thema anzuregen. Behandelt werden alle sieben Sakramente der katholischen Kirche, in unterschiedlicher Ausführlichkeit. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den drei Sakramenten Taufe, Buße und Eucharistie, mit denen sich besonders gut an die Lebenswirklichkeit der Kinder anknüpfen lässt. Der Band ist konzipiert für alle vier Klassenstufen; die passende Zuordnung findet sich auf dem jeweiligen Arbeitsblatt. Abgerundet wird das Materialangebot durch eine zusammenfassende Aufgabe für die Klassen 1/2 und eine Lernzielkontrolle für die Klassen 3/4, mit deren Hilfe Sie am Ende der Einheit ganz einfach den Lernstand der Schüler überprüfen können. So gelingt ein kindgerechter, abwechslungsreicher und lebensnaher Zugang zu den Sakramenten! Der Band enthält: - ein Einheit zu allen Sakramenten - die sieben Sakramente in jeweils eigenen Einheiten - über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - eine zusammenfassende Aufgabe für die Klassen 1/2 - eine Lernzielkontrolle für die Klassen 3/4
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Weißt du, wo der Himmel ist? Gleichnisse
Fragt man Kinder nach ihrem Wissen über den Himmel, erzählen sie vom blauen Himmel mit Sonne, Mond und Sternen. Aber welche Vorstellung haben sie vom Himmelreich Gottes? Dieses Heft bietet verschiedene Herangehensweisen, um mit Grundschulkindern den religiösen Himmel zu entdecken. In den Gleichnissen erzählt Jesu von einer neuen Wirklichkeit, die mit ihm begonnen hat und deren Garant er ist. Er gibt Hoffnung auf eine Welt, in der Menschen glücklich miteinander leben können, auch weil sie sich in der Nähe Gottes wissen. Die Unterrichtsideen fordern die Kinder heraus, darüber nachzudenken, was die Gleichnisse Jesu vom Himmel, dem Reich Gottes erzählen. Themen der Beiträge sind unter anderem: Der barmherzige Samariter Das Gleichnis vom Senfkorn inklusiv Die Arbeiter im Weinberg Das Gleichnis vom Feigenbaum Das Gleichnis vom Schalksknecht Material: Kartei "Weißt du, wo der Himmel ist" mit Bildern, Texten und Liedern, die das Fragen nach dem Reich Gottes anregen Moderation: Beate Peters, Susanne von Braunmühl
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Schulgottesdienste kreativ gestalten
Anlässe für Schulgottesdienste gibt es reichlich. Und meistens sind es die Religionslehrer, die wie selbstverständlich mit der Vorbereitung betraut und belastet sind. Sylvia Kaiser Berger zeigt für sieben Gottesdienste zu zentralen Themen des Kirchenjahrs und der Sekundarstufe I gelungene Text- und Bildbeispiele. Sie ermutigen dazu, auf die Kreativität der Schüler zu vertrauen und die Vorbereitung eines solchen Gottesdienstes aktiv in den Unterrichtsablauf einzubeziehen.Das kreative Schreiben und das Gestalten dieser Feiern bietet Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, Themen des Religionsunterrichts ins eigene Leben zu übertragen und die eigene Sichtweise einzubringen. Selbstverständlich sind Adaptionen entsprechend den individuellen und örtlichen Vorgaben und Besonderheiten möglich. Die ausgewählten Themen betreffen Standardanlässe und sind spezifizierbar. Sylvia Kaiser-Berger unterrichtet evangelische Religion an der Maria-Ward-Realschule in Augsburg und hat eine Zusatzausbildung als Kunsttherapeutin. Sie bekleidet in ihrer Kirchengemeinde mehrere Ehrenämter.
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Jesus Christus
"Jesus Christus" ist das zentrale Thema des evangelischen Religionsunterrichts in der gymnasialen Oberstufe. Dieses Material verschafft den Schülerinnen und Schülern einen Zugang zu Jesus und stellt seine aktuelle Bedeutung heraus. Es orientiert sich dabei an den einheitlichen Prüfungsanforderungen Abitur (EPAs) für den Religionsunterricht. Die Geburtsgeschichte Jesu ist in den Köpfen der meisten Lernenden verankert. Wer aber war Jesus von Nazareth? Und wer ist Jesus Christus? Folgende Inhalte werden fokussiert: Unterscheidung von "historischen" und "legendenhaften" Elementen, außerbiblische Quellen, religiöser und kultureller Kontext, Hoheitstitel, Wunder und Gleichnisse sowie die Passion Jesu. Ergänzt wird dies durch Arbeitsaufträge und Hinweise zum Kompetenzerwerb. Silke Hagemann ist Lehrerin für ev. Religion und Englisch am Gutenberg-Gymnasium Mainz und Fachleiterin für ev. Religion am Staatlichen Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien in Mainz.
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