Unterrichtsmaterialien Orthodoxie: Einheiten Seite 25/34
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Religion
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Friedrich Verlag
Einheit
Wie man sich einem Gleichnis nähert
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Ganz schön schwierig … - Was Kinder an Gleichnissen lernen können
Einheit
„So hau ihn ab!“ - Das Gleichnis vom Feigenbaum
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Wenn jeder das bekommt, was er verdient - Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg
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Warum haben Sie das getan, Herr Samariter? - Das Gleichnis von Barmherzigkeit
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Weißt du, wo der Himmel ist? - Hinweise zum Einsatz der Kartei
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Wo ist denn der Himmel? - Ein Gedankenflug mit Kindern einer 3. Klasse
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Reine Glaubenssache? - Wundersame Heilung
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Auto landet im Kirchdach – ein Wunder?: Über Deutungen von Wundern nachdenken
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„Auch ich bin aus Ägypten ausgezogen.“ - Biblische Wundererzählungen als erinnerte Rettungs- und Hoffnungsgeschichten
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Faszination: Wundererzählungen - Von exegetischen Zähmungsversuchen und dem didaktischen Potenzial der Texte
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„… dass wir vor ihm leben werden“ - Biblische Hoffnungsbilder vom Leben vor und nach dem Tod
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Wie schmeckt Erinnerung? - Trauer bewältigen durch Erinnerung mit „Orangen für Opa“
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O du fröhliche, o du selige … - Ein theologischer Blick auf die große Freude
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„Josef und Maria waren doch keine Schwarzen!“ - Weihnachten anderswo: Eine Krippendarstellung aus Afrika
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Stern über Bethlehem, zeig uns den Weg - Die drei Weisen aus dem Morgenland
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Fröhlich soll mein Herze springen - So erzählen die Hirten von der Botschaft auf dem Feld
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Seht, die gute Zeit ist nah - Mit Jesus kommt Gott in die Welt
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Weihnachten und die Friedensbewegung in der DDR: Die gesellschaftskritische Dimension christlicher Feste und Symbole
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Die Stadt Bethlehem: Auf der Suche nach dem Weihnachtsgeheimnis am Ursprungsort
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Die Weihnachtsgeschichten nach Lukas und Matthäus im Vergleich
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Lernort des Friedens: Die Dresdner Frauenkirche zwischen Zerstörung und Wiederaufbau
Einheit
Die Verkündung der Weihnachtsbotschaft durch die Engel: Eigene Vorstellungen zum Frieden im Alltag
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Die Gestaltung eines Gottesdienst zum Thema "Wo finden wir die Weihnachtsbotschaft im eigenen Umfeld?"
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