Unterrichtsmaterialien Karten & Orientierung: Ganze Werke Seite 27/54
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Sachunterricht
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Wasser - faszinierendes Molekül und wichtiger Lebensraum
Das Element Wasser steht im Mittelpunkt des Sachkundebeitrags. Vielseitig, wissenschaftlich und doch altersentsprechend wird das Wasser beleuchtet. Die Schüler lernen, wie Wasser aufgebaut ist, welche Aggregatszustände es haben kann, welche Gewässer es gibt, wie man sie unterscheidet und wer im Wasser lebt. Doch nicht nur die Bedeutung für die Tiere und Pflanzen wird hervorgehoben. Wasser ist ein wichtiges Gut, welches wir schützen müssen. Auch dieser Aspekt findet in diesem Beitrag Platz.
Gesamtwerk
Mit Zahlen kann man spielen
In der Einheit „Mit Zahlen kann man spielen“ finden Sie Materialien und Ideen für den spielerischen Umgang mit Zahlen. Dabei können sich die Kinder entweder im Zahlenraum bis 10 oder auch bis 100 bewegen. Die Aufgaben sind unterschiedlich schwer und kunterbunt gemischt. Manche Spielideen eignen sich besonders gut für die Freiarbeit.
Gesamtwerk
Du bist, was du isst! – Gesunde Ernährung fördern
In diesem Sachkundebeitrag dreht sich alles um eine gesunde Lebensweise. Hier sollen die Kinder nicht nur Neues lernen, sondern auch über eigene Lebensweisen nachdenken. Themen: Ernährungspyramide entdecken; Bestandteile von Lebensmitteln kennenlernen; Lieblingsessen; Bewegungsspiel; Ernährungsregeln; Obst und Gemüse; Suchsel
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Gesamtwerk
Symmetrien erforschen und erzeugen
In diesem Mathebeitrag begeben wir uns auf eine Reise und zwar ins Land der Symmetrie. Diese übt auf uns Menschen von Natur aus eine gewisse Anziehungskraft aus. So finden wir symmetrische Gesichter besonders attraktiv. Selbst in der modernen Teilchenphysik suchen Wissenschaftler in den kleinsten Bausteinen unseres Daseins nach Symmetrie. Die Natur scheint durchzogen von dieser Proportionalität. In tausendfacher Weise begegnet uns dieses Phänomen im Alltag: nicht nur der Schmetterling ist symmetrisch, auch unser Gebiss, unser Körper oder Gegenstände weisen diese besondere Eigenschaft auf. Durch anwendungsorientierte Übungen tauchen die Schüler in die Welt der Symmetrie ein.
Gesamtwerk
DaZ im Sachunterricht: Wasser, Luft und Wetter
Mit "DaZ im Sachunterricht: Wasser, Luft und Wetter" gelingt es Ihnen, EINEN Unterricht für ALLE Schüler zu gestalten! Sie stehen vor dem Problem, die vom Lehrplan geforderten Inhalte des Sachunterrichts zu vermitteln und gleichzeitig Ihre DaZ-Kinder und Schüler mit sprachlichem Förderbedarf angemessen zu unterstützen und in den Unterrichtsalltag zu integrieren? Die vorliegenden Materialien helfen Ihnen dabei, die verschiedenen Aspekte der Themenbereiche Wasser, Luft und Wetter sprachsensibel zu unterrichten ohne dabei die Inhalte zu vernachlässigen. Dies gelingt Ihnen vor allem durch handlungsorientierte Aufgabenformate sowie kooperative Lernformen. Für die sprachlich schwächeren Schüler bieten eine Vielzahl an Bildern und vorgebebene Sprachmuster hilfreiche Unterstützung. Neben den Arbeitsblättern zu den einzelnen Themenaspekten in Form von Versuchen, Textarbeiten, Rätseln oder Bildbetrachtungen wird stets eine zusätzliche Seite mit passenden Lernhilfen angeboten. Diese umfassen Wort-Bild-Karten mit den wichtigsten Wörtern und Fachbegriffen sowie zusätzliche Aufgaben zur gezielten Förderung von DaZ-Kindern oder sprachschwachen Schülern. Dadurch kann sowohl eine Vertiefung als auch eine Vorentlastung des Wortschatzes gewährleistet werden. Die Aufgaben unterstützen die Schüler außerdem typische Satzstrukturen zu verinnerlichen, Hintergrundwissen zu festigen sowie elementare Kompetenzen des Sachunterrichts zu trainieren. Im Zusatzmaterial finden Sie Musterlösungen und alle Materialien als editierbare Word-Dateien für eine effiziente Unterrichtsvorbereitung.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Meine Heimat, deine Heimat - was bedeutet Heimat eigentlich?
Was bedeutet Heimat für mich? Was prägt mich und was ist mir wichtig? Welche Rolle spielen dabei meine Freunde, meine Familie, meine Umgebung? Diesen Fragen will diese Unterrichtseinheit nachgehen. Die Kinder setzen sich zunächst aktiv mit ihrer eigenen unmittelbaren Umgebung auseinander. Die individuellen Erfahrungen teilen sie mit ihren Klassenkameraden. Dabei beschäftigen sie sich auch mit fremden Kulturen und erhalten so einen Einblick in unbekannte Lebenswelten. Sie entdecken Unterschiede und Gemeinsamkeiten und entwickeln Neugier, Offenheit und Toleranz füreinander. Zum Abschluss der Einheit wird ein Länderfest mit Spielen, Liedern und Speisen gemeinsam vorbereitet und gefeiert.
Gesamtwerk
Erdbeben - erforschen, experimentieren, erklären
Erdbeben und Vulkanausbrüche üben auf Menschen, trotz Opferzahlen und Schäden, immer wieder eine große Faszination aus. Die große Naturgewalt, die dahintersteckt, die Ursachen und die Folgen, aber auch die Schutzmaßnahmen, die ergriffen werden können, beschäftigen Kinder. In diesem Beitrag können die SuS mit Experimenten, in Partner- und Gruppenarbeit und handelnd entdecken und erforschen, warum es Erdbeben gibt, welche Fachbegriffe Erdbebenforscher verwenden, welche Folgen Erdbeben haben und welches die am häufigsten betroffenen Erdbebengebiete sind.
Gesamtwerk
"Wie ich mir das denke und vorstelle..."
Weil man das Neue nur durch die Brille des Bekannten sehen kann, sind Vorstellungen von Kindern über die Welt und die Sachen zentral. Unterricht kann nur wirksam werden, wenn das bereichsspezifische Vorwissen der Lernenden bei der Planung und Begleitung von Lernprozessen zugrunde gelegt wird. Der Band geht der Kernfrage nach: Was denken Kinder (über die Welt und ihre Sachen)? Der vorliegende Band erörtert grundlegende Fragen der Bedeutung von Vorstellungen von Kindern für den Sachunterricht bzw. den Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft. Die 13 themenbezogenen Beiträge stellen den aktuellen internationalen Forschungsstand zu domänenspezifischen Präkonzepten von Lernenden der Grundschule bzw. Primarstufe sowie Folgerungen für die Unterrichtsentwicklung vor. Studierende, Lehrpersonen, Referendare und Dozierende der Fachdidaktik erhalten damit Grundlagen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Sachunterricht, welcher sowohl mehrperspektivisch als auch inhaltsspezifisch konzipiert werden kann. Sie werden dadurch angeregt, Lernprozesse noch deutlicher mit dem Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden.
Gesamtwerk
Kinder finden Sachen
Wenn Kinder Dinge sammeln und ordnen, geben sie ihnen eine Bedeutung. Dinge werden damit zur „Sache“ des Kindes und können einen Einblick geben in das, was Kinder interessiert und worüber sie etwas in Erfahrung bringen wollen. Diese Ausgabe von Grundschule Sachunterricht möchte helfen, Kinder für ihre Umwelt zu sensibilisieren und sie Dinge entdecken lassen. Angeregt durch die Graphic Novel „Die Fundsache“ gehen die Kinder beispielsweise auf Sachensuche und hinterfragen ihre Fundstücke. Beim Beobachten und Ausprobieren, beim Ordnen und Erkunden lernen die Kinder, eigene Fragen im Umgang mit der Welt zu entwickeln und diesen nachzugehen. Bei welchen Dingen das Sammeln zur Leidenschaft wird und welche Erinnerungen damit verbunden sind, ist höchstpersönlich. Sammler-Geschichten zum Lesen und Anhören als Podcast (s. Downloadcode im Heft) ermöglichen biografische Zugänge zum Thema „Sammeln und Ordnen“. Zum Sammeln gehört aber auch das Aufbewahren und Ausstellen der Fundstücke. Eine Auseinandersetzung mit historischen Kunst- und Wunderkammern gibt Kindern Anregungen zum Ordnen und Präsentieren.
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Tier des Jahres 2018: Die Wildkatze
Mit dieser kurzen Unterrichtseinheit wird Ihr Biologieunterricht ganz aktuell: Es geht um das Wildtier des Jahres 2018 - die Wildkatze. Das abwechslungsreiche Material bietet verschiedene Aufgabenformate wie Text-, Recherche- und Zuordnungsaufgaben rund um die Wildkatze an. Dabei erfahren Ihre Schüler interessante Hintergründe zur Lebensweise der Haus- und der Wildkatze. Die Lösungen sind enthalten.
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Mein Lapbook: Der Wald
Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schüler zu hochmotivierten Waldforschern! Intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau werden raffiniert verknüpft mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Stufenbüchern, Taschen und Drehscheiben halten die Kinder ihre Erkenntnisse zu den Tieren des Waldes, dem Aufbau eines Baumes oder zum Jahreszeitenkreis fest. Das Beste ist: Für jede Klassenstufe und jeden Anspruch ist etwas dabei! Die dreifach differenzierten Materialien mit vielfältigen Aufgaben und ansprechend illustrierten Bastelvorlagen zu 9 verschiedenen Themen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Inklusive einer didaktischen Anleitung sowie vielen Tipps zum Einsatz der Materialien und möglicher Bewertungskriterien.
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Unsere Hunde
Der Hund gilt gemeinhin als der beste Freund des Menschen und gerade Kindern kann er emotionalen Halt geben und ihr Selbstvertrauen stärken. In 22 abwechslungsreichen Stationen lernen Ihre Schüler Hintergründe zu den Eigenschaften von Hundenkennen. Sie erfahren, dass der Hund vom Wolf abstammt und wie der Hund zum Menschen kam. Was riechen Hunde? Warum hören Hunde so gut? Wodurch unterscheiden sich die einzelnen Hunderassen ? Diese und andere Fragen erarbeiten sich die Schüler ebenso selbständig wie Verhaltensregeln gegenüber Hunden , sowie Tipps zur Pflege und sinnvollen Beschäftigung von Hunden. Durch leicht verständliche Sachtexte, ansprechende Zeichnungen und abwechslungsreiche Spielewerden sich Ihre Schüler gerne mit diesem beliebten tierischen Begleiter auseinandersetzen. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 22 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Spielen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
Gesamtwerk
Sachunterricht - 3./4. Klasse, Raum und Umwelt
Der Band „Raum und Umwelt“ bietet Ihnen einen breiten Fundus an praxiserprobten Materialien und Unterrichtstipps für Ihren Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse. So können Sie jedes Thema Stunde für Stunde praktisch umsetzen – egal, ob Sie Berufseinsteiger oder Pädagoge mit langjähriger Erfahrung im Fach Sachunterricht sind oder gar fachfremd unterrichten. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sachunterricht bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Unterrichtseinheiten. Jede Unterrichtseinheit für den Sachunterricht umfasst neben Überlegungen und Anregungen zur Didaktik und Methodik zahlreiche Kopiervorlagen sowie Möglichkeiten zur Differenzierung. Weitere Hilfen wie linierte Arbeitsblattvorlagen, Wortsammlungen oder Spiele ergänzen das Angebot. Im Zusatzmaterial finden Sie Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie alle Lösungen dazu.
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Sachunterricht, 1./2. Kl., Mensch und Gemeinschaft
Der Band „Mensch und Gemeinschaft“ bietet Ihnen einen breiten Fundus an praxiserprobten Materialien und Unterrichtstipps für Ihren Sachunterricht in der 1. und 2. Klasse. So können Sie jedes Thema Stunde für Stunde praktisch umsetzen – egal, ob Sie Berufseinsteiger oder Pädagoge mit langjähriger Erfahrung im Fach Sachunterricht sind oder gar fachfremd unterrichten. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sachunterricht bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sachunterricht in der 1. und 2. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Unterrichtseinheiten. Jede Unterrichtseinheit für den Sachunterricht umfasst neben Überlegungen und Anregungen zur Didaktik und Methodik zahlreiche Kopiervorlagen sowie Möglichkeiten zur Differenzierung. Weitere Hilfen wie linierte Arbeitsblattvorlagen, Wortsammlungen oder Spiele ergänzen das Angebot. Im Zusatzmaterial finden Sie Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie alle Lösungen dazu.
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Demokratiewerkstatt für die Grundschule
Das Thema "Demokratie" zieht sich als roter Faden durch die Lehrpläne: In den fächerübergreifenden Erziehungszielen wird die Bedeutung von Demokratie und deren Umsetzung im Schulalltag immer wieder betont, ebenso im Fachlehrplan Sachunterricht. Darüber hinaus ist es ein wichtiges gesellschaftliches Thema! Demokratie altersgemäß vermitteln Dieses Buch hilft Ihnen dabei, den Kindern der 2. bis 4. Klasse die Grundsätze der Demokratie und demokratische Prozesse näherzubringen - methodisch abwechslungsreich als Werkstatt und ganz praktisch im Schulalltag bei der Klassensprecherwahl. Die übersichtlichen Angaben Klassenstufenempfehlung, Material, Durchführung und Differenzierung erleichtern die Vorbereitung, sodass Sie auf schnellem Weg altersgerechte und abwechslungsreiche Einheiten durchführen können. Demokratische Grundsätze im Unterricht Die handlungsorientierten und fächerübergreifenden Materialien machen demokratische Grundsätze in allen Lebensbereichen für die Schüler verständlich und erlebbar. So wird Demokratie ein Teil des Unterrichts! Die Themen: - Grund- und Kinderrechte - Zusammenleben in meiner Familie, Klasse und Schule - Zusammenleben in meiner Gemeinde - Zusammenleben in Deutschland Der Band enthält: - zahlreiche Auftragskarten mit handlungsorientierten und abwechslungsreichen Aufgaben - zu jedem Thema eine ausführliche Übersicht mit Angaben zu Klassenstufenempfehlung, Material, Durchführung und Differenzierung - alle notwendigen Materialien als Arbeitsblätter und Kopiervorlagen
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Sexualerziehung an Stationen
Mit diesem Band vermitteln sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Malen, Spielen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.
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30 x Experimentieren für 45 Minuten – Klasse 2-4
Probieren geht über Studieren! Mit diesen anschaulichen Experimenten verstehen Ihre Schüler im Handumdrehen selbst komplexe naturwissenschaftliche Phänomene. Jede der 30 vorbereiteten Stunden greift einen bestimmten naturwissenschaftlichen Aspekt heraus und veranschaulicht ihn dank motivierender Experimente: Ob Strom, Wasser, Wärme & Kälte, Licht & Farben – etliche für den Sachunterricht relevante Themen werden praktisch erfahrbar gemacht. Das Beste daran: Dank der fertigen Stunden, detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen und umfassender Bebilderung benötigen Sie kaum Vorbereitungszeit. So können auch Fachfremde spielerisch und ansprechend unterrichten. Durch die genauen Beschreibungen der Abläufe eignen sich die Experimente auch perfekt für Rand- und Vertretungsstunden.
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Erfinder - schlaue Köpfe & wichtige Erfindungen
Lernwerkstatt "Erfinder - schlaue Köpfe und wichtige Erfindungen" - Unterrichtsmaterial für den Sachkunde in Klasse 3-4: Berühmte Erfinder und ihre Erfindungen entdecken: Heute regelmäßig genutzte Erfindungen gäbe es nicht ohne den Wissensdurst und die Kreativität verschiedener Menschen in den unterschiedlichsten Epochen. Ihre Schüler setzen sich an 22 Stationen mit berühmten Erfindern wie Thomas Ava Edinson, Leonardo da Vinci oder Johannes Gutenberg auseinander und bekommen interessante Einblicke in deren Erfindungsreichtum und die Zeit, in der sie lebten. Auf diese Weise wird historisches Lernen angebahnt und zugleich ein Bezug zum Hier und Jetzt hergestellt. Erfindungen nachbauen und erproben: Zahlreiche Erfindungen können zudem anhand anschaulicher Bastelanleitungen nachgebaut und erprobt werden - die Kinder bauen einen einfachen Kompass, stellen Papier sowie Bechertelefone her und versuchen sich als Fotografen beim Bau einer Camera Obscura. Mit diesem Material wird jeder zum Erfinder! Das beinhaltet das Unterrichtsmaterial zu berühmten Erfindern Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihr Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 22 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Fachlichkeit in Lernwerkstätten
„Fachlichkeit in Lernwerkstätten – Kind und Sache in Lernwerkstätten“ stellt als vierter Band der Reihe „Lernen und Studieren in Lernwerkstätten“ die Frage nach der spezifischen Fachlichkeit in verschiedenen Lernwerkstätten: Was ist „die Sache“, die in Lernwerkstätten behandelt wird? Welchen Stellenwert hat „die Sache“ vor dem Hintergrund einer pädagogischen Begleitung? Wie wird „der Sache“ aus pädagogischer Sicht begegnet? Wie beeinflusst eine fachliche Sache den pädagogischen Umgang in Lernwerkstätten? Lernwerkstattarbeit muss sich diesem doppelten Anspruch stellen, um Kindern die Begegnung mit Sachen bildungswirksam zu ermöglichen. In den Beiträgen dieses Bandes beschreiben die AutorInnen ihre Fokussierung auf „die Sache“ in ihren Lernwerkstätten aus verschiedenen fachlichen, didaktischen und pädagogischen Blickwinkeln. Die Reihe „Lernen und Studieren in Lernwerkstätten – Impulse für Theorie und Praxis“ wird herausgegeben von Johannes Gunzenreiner, Barbara Müller Naendrup, Hartmut Wedekind, Markus Peschel und Eva-Kristina Franz.
Gesamtwerk
Wir richten ein Asselterrarium ein! Körperbau und Lebensweise von Bodentieren entdecken, Jahrgangsstufen 3+4
Die iiii-Tiere bringen neues Leben ins Klassenzimmer – und das im wortwörtlichen Sinne. Asseln sind Tiere, die oft unterschätzt und sogar verabscheut werden. Dass es keinen Grund für Ekel und Abneigung gibt, wird in diesem Sachkundebeitrag vermittelt. Die Schüler/innen lernen dabei, verantwortungsbewusst mit der Natur umzugehen: sie legen ein Terrarium an, füttern und beobachten die Asseln, führen mit ihnen Experimente durch und lernen die Tiere so von einer anderen Seite kennen.
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Pferde
Das Themenheft Pferde ist Ihr perfekter Begleiter, um gemeinsam mit Ihren Schülern die Welt der Pferde und Ponys zu entdecken. In diesem Heft ist das Thema kompakt, spannend und abwechslungsreich aufbereitet – mit garantiert hohem Motivationsfaktor! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Projekten und Interviews lernen Ihre Schüler spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um das Thema Pferde und Ponys. Sie lernen die Sprache der Pferde kennen, lesen ein Interview mit dem Pony Faxe und lösen kniffelige Reitstall-Rechnereien. Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die stärkeren Schüler bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe. Alle Arbeitsblätter, Lösungen und weitere Materialien enthält das eBook außerdem als veränderbare Word-Dateien.
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Körper, Gesundheit, Ernährung
Mit dem Band Körper, Gesundheit, Ernährung aus unserer Reihe Grundwissen Sachunterricht vermitteln Sie Ihren Schüler das wichtigste Grundwissen dieser Themenbereiche sicher und anwendungsbereit! Sie sind es leid, unzählige Lehrwerke zu durchforsten, um die wirklich elementaren Inhalte für Ihren Sachkundeunterricht zu finden? Sie suchen spannende und motivierende Materialien anstelle trockener Theorie? Dann sind Sie bei unserer Reihe Grundwissen Sachunterricht genau richtig! Denn hier ist das wichtigste Basiswissen im Fach Sachkunde für die 2. bis 4. Klasse bereits für Sie zusammengestellt. Mithilfe abwechslungsreicher und motivierender Materialien und Aufgaben – wie Versuche, Arbeitsblätter, Rätsel und Gruppenarbeiten – vermittelt dieser Band anschaulich und fundiert das Grundwissen über Körper und Sinne, Gesundheit und Ernährung. Dadurch erarbeiten sich Ihre Schüler die Inhalte praxisnah, ohne dabei das theoretische Wissen zu vernachlässigen. Lexikon und Lernkontrollaufgaben stellen sicher, dass Ihre Schüler die wichtigsten Inhalte und Fachbegriffe verinnerlichen. Dies führt zu einem maximalen Lernerfolg und einem nachhaltigen Wissenszuwachs. Durch die drei Niveaustufen und zahlreiche Expertenaufgaben bietet das Werk sowohl eine quantitative als auch qualitative Differenzierung und eignet sich ausgezeichnet zum Einsatz in heterogenen Klassen. Die Materialien werden Ihnen in einem besonders kopierfreundlichen Format zur Verfügung gestellt, um Ihnen einen sofortigen Einsatz zu ermöglichen!
Gesamtwerk
Sachunterricht mit Erstklässlern
Umfangreicher Sachunterricht in Klasse 1 Für Lehrer im Fach Sachkunde der 1. Klasse stellt es sich häufig als schwierig dar, wenn einerseits bereits umfangreiche Inhalte vermittelt werden sollen, doch andererseits ihre Schüler größtenteils noch nicht lesen und schreiben können. Insbesondere Arbeitsblätter müssen daher an diese Situation angepasst und gestaltet werden. Inhalt statt Text! Diesem Konzept folgen daher auch die zahlreichen Arbeitsblättern, die als Kopiervorlagen in diese Band angeboten werden. Bei allen Arbeitsaufträgen wird überwiegend auf die Schriftform verzichtet. Im Vordergrund stehen daher selbsterklärende Bilder, welche das schnelle Verständnis ermöglichen. Außerdem sorgt das vielfältige Methodenrepertoire dafür, dass die Unterrichtsstunde abwechslungsreich gestaltet werden kann. Themen passend zum Jahreskreis An die Lehrplanthemen angepasst, beinhaltet dieser Band u.a. Materialien zum Jahreskreis: Ob Schule, Ich und die anderen, Advent oder Körperpflege und Hygiene - Dank eines sicheren Leitfadens für den Anfangsunterricht im Fach Sachkunde, können Sie als Lehrkraft einen erfolgreichen Unterricht halten. Der Band enthält: - kurze und übersichtliche Lehrerinformationen - zahlreiche Kopiervorlagen passend für den Anfangsunterricht - vielfältiges Repertoire aus Liedern, Wimmelbildern, Mini-Büchern, Stabpuppen, Würfelspielen u. v. m. Zum weiteren Repertoire gehören außerdem Lieder, Wimmelbilder, Mini-Bücher, Stabpuppen, Würfelspiele und vieles mehr. Auch das kooperative Lernen und das selbstständige Erschließen von Inhalten steht dabei im Vordergrund. Aber auch Schüler, die bereits schreiben können, kommen dank verschiedener Schreibanlässe nicht zu kurz. Auf diese Weise steht einem von Anfang an kindgerechter und fachlich fundierter Sachunterricht nichts im Wege! Die Themen: - In der Schule - Ich und die anderen - Der Apfel - Advent und Weihnachten - Tageszeiten, Wochentage, Monate, Jahreszeiten - Die Tulpe - Der Schulweg - Körperpflege und Hygiene Der Band enthält: - kurze und übersichtliche Lehrerinformationen - zahlreiche Kopiervorlagen passend für den Anfangsunterricht - vielfältiges Repertoire aus Liedern, Wimmelbildern, Mini-Büchern, Stabpuppen, Würfelspielen u. v. m.
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Wunderbare Jahreszeiten: Der Sommer
Lernwerkstatt "Wunderbare Jahreszeiten: Der Sommer" für Klasse 3-4: Holen Sie den Sommer als Unterrichtsthema in Ihr Klassenzimmer!Blühende Wiesen, strahlender Sonnenschein - der Sommer ist da! In dieser Werkstatt erforschen Ihre Schülerinnen und Schüler verschiedene Aspekte dieser Jahreszeit. Dabei lernen sie zum Beispiel typische Sommerpflanzen wie die Sonnenblume kennen. Außerdem lernen sie viele spannende Dinge über Tiere , zum Beispiel die Biene, die Grille oder andere Insekten, die man im Sommer antreffen kann. Wichtige Regeln beim Baden lernen die Kinder ebenso kennen wie Maßnahmen zum Schutz vor der Sonne . Nicht zuletzt beschäftigen sie sich mit dem in unseren Breiten typischen Sommerwetter und erfahren, wie sich Menschen und Tiere bei großer Hitze abkühlen können. Ein liebevoll gestaltetes Brettspiel rundet das Material ab. Entdecken Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern eine wunderbare Jahreszeit: den Sommer! Das beinhaltet die Lerkwerkstatt zum SommerEin Laufzettel ermöglicht Kindern und Lehrkräften, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Beobachtungsaufgaben, Rätseln, Spielen und vielem mehr. Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse. Der Anhang liefert Tipps, Rezepte und Bastelanleitungen für ein Sommerfest.
Gesamtwerk
Wir gehören zusammen
Hinter einer Familie verbergen sich heute mitunter vielfältige Beziehungskonstellationen. Die klassische Kernfamilie ist längst nicht mehr das einzige Modell, nach dem Menschen zusammen leben. Diese Einheit soll es den Schülern ermöglichen, sich dem Familienbegriff aus neuen Perspektiven zu nähern. Sie lernen verschiedene Familienformen als gleichwertig kennen und erlernen so einen respektvollen Umgang miteinander. Darüber hinaus beschäftigen sich die Schüler mit den Aufgaben einzelner Familienmitglieder, begeben sich auf Ahnenforschung, um einen eigenen Stammbaum zu erstellen, und gewinnen Einsichten darüber, wie das Familienleben sich im Lauf der letzten Jahrzehnte in unserer Gesellschaft verändert hat.
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