Unterrichtsmaterialien Sport: Einheiten Seite 6/21
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Sekundarstufe II
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Einheit
Unser Ball, unser Spiel - Im Rahmen der Heidelberger Ballschule entwickeln Schülerinnen und Schüler Basiskompetenzen im Werfen und Fangen und gestalten als Akteure ihren Unterricht mit
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Werfen und Fangen im Wasser - Ein Mini-Wasserballspiel als Alternative im Schwimmunterricht, das alle Schülerinnen und Schüler ihren Lernvoraussetzungen entsprechend herausfordert
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„Voll die gute Bogenspannung“ - Schülerinnen und Schüler üben die Technik des Schlagwurfs an Stationen, dabei filmen sie sich mit Tablets und korrigieren sich auf Basis der Videos gegenseitig
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Einheit
Der Würfel entscheidet - In einem Stationsbetrieb mit vielfältigen Materialien üben Schülerinnen und Schüler der Grundschule spielerisch werfen und fangen – der Zufall bestimmt dabei über Variationen
Einheit
Werfen wie die Wikinger - Das skandinavische Wurf- und Geschicklichkeitsspiel Kubb eignet sich, das Werfen auf feste Ziele zu üben oder zu vervollkommnen und es lässt sich darüber hinaus im Werk- oder Technikunterricht leicht selbst herstellen
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Werfen und Fangen - Bewegungsdialoge anbahnen, deuten und wertschätzen
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EISZEIT – IDEEN FÜR DEN WEIHER UND DIE EISHALLE
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Eine Halle für alle - Zur Barrierefreiheit, Zugänglichkeit und Nutzbarkeit von Sporthallen
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Schule als Baukörper in Bewegung - Plädoyer für eine Architektur vom Spiel aus
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Ab in den Wald - In einem Sportprojekt entwerfen und bauen Schülerinnen und Schüler der Oberstufe einen Mehrgenerationen-Parcours
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Fit fürs Leben - Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich im Unterricht eine eigene Definition von Fitness und testen sowie evaluieren anschließend vielfältige Sportangebote in ihrem Stadtteil
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Bretter, die die Welt bewegen - Schülerinnen und Schüler einer 10. Jahrgangsstufe begleiten im Projekt „Miteinander Skifahren“ Lernende mit Behinderungen, die auf Mono- und Bi-Skis neue Erfahrungen in einem ihnen bisher unbekannten Sport-Raum machen
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Sport ohne Turnhalle? - Über ein Jahr lang findet der Unterricht der 4. Klasse im nahe gelegenen Humlegården statt – so erfolgreich, dass die Schülerinnen und Schüler gar nicht mehr in die Sporthalle wollen
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Sport-Räume - Entwicklungspotenziale, Problematiken und pädagogische Möglichkeiten
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„Sportlehrkräfte sollten für ihr Fach brennen“ - Über die Lehrerausbildung, den Übergang ins Berufsleben und fachfremd erteilten Sportunterricht
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Groß gegen Klein - Handicap-Wettkämpfe für Oberstufenschüler und Fünftklässler
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Hoch springen wie ein Watussi - Ein Zugang zum Hochsprung fernab methodischer Reihen
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Die Wand als Sportgerät - Trendsportarten Parkour und Freerunning im Sportunterricht
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