Unterrichtsmaterialien Sport Klassenarbeit: Einheiten Seite 154/240
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Säckchen
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Springseile
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Pylonen und Co.
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Frisbees
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Bälle
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Reifen
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Gerecht und verantwortungsbewusst benoten - Eine Herausforderung
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„Los, lasst uns tanzen … und bewerten!“ - Tanzfreude unter Bewertungskriterien fördern
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Noten im Sportunterricht? - Was ist eine Leistung?
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Kleine Aufwärmspiele - Spiele für den Einstieg
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Mehr als bewerten und zensieren - Der Doppelauftrag des Schulsports
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Der Kopf spielt mit - Lernende der Oberstufe entwickeln, analysieren und variieren Aufwärmspiele zur Förderung exekutiver Funktionen
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Penspinning
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„TAKESHI’S CASTLE“ IN DER SPORTHALLE
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Winterspiele in Wattenscheid - Schülerinnen und Schüler entwickeln in Anlehnung an die Olympischen Winterspiele ihre eigenen Disziplinen für einen Wettkampf in der Sporthalle
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„Die Gruppe steht im Vordergrund“- Schülerinnen und Schüler bauen Menschenpyramiden und reflektieren dabei die Wagnis- und Verantwortungssituationen mit dem Lerntagebuch
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Schülerinnen und Schüler als Akteure - Ergebnisse und Konsequenzen einer Untersuchung darüber, was Lernende im Sportunterricht tun und wie sie den eigenen Lernprozess mitgestalten
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