Unterrichtsmaterialien Sportarten: Einheiten Seite 41/75
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Kapitel 4 – Bewegen im Wasser: Schwimmen für Fortgeschrittene - Teil 3
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Kapitel 4 – Bewegen im Wasser: Schwimmen für Fortgeschrittene - Teil 2
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Kapitel 4 – Bewegen im Wasser: Schwimmen für Fortgeschrittene - Teil 1
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Kapitel 3 – Laufen, Springen, Werfen: Leichtathletik - Teil 3
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Kapitel 5 – Ringen und Kämpfen: Zweikampfsport – Teil 3
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Kapitel 3 – Bewegen an Geräten: Turnen – Teil 2
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Kapitel 2 – Gleiten, Fahren, Rollen: Rollsport – Teil 4
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Kapitel 1 – Spielen in und mit Regelstrukturen: Sportspiele – Teil 2
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Wettbewerbe mit Risiko - Schülerinnen und Schüler der Oberstufe setzen sich mit alternativen Wettbewerben auseinander und erarbeiten eigene Ideen für Würfe mit Risiko-Charakter
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„Ball rein und los“ - Heiner Brand, der ehemalige Bundestrainer der Deutschen Männer-Nationalmannschaft im Handball, über gelungene Pässe und Handball im Sportunterricht
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Mit „Torch“ und „Flame“ - Das neue Spiel Torchball mit bisher unbekannten Spielgeräten wird von Schülerinnen und Schülern der Oberstufe erprobt und auf den Einsatz in der Sekundarstufe I hin überprüft
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Beach-Handball - Ein motivierendes Spiel, in dem schnelles Umschalten gefragt ist, bei dem es auf spektakuläre Würfe ankommt und das sich nicht nur auf Sand spielen lässt
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Tchoukball spielen - Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Wurf- und Fangerfahrungen in einem motivierenden Spiel
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Werfen mit dem Schweifball - Schülerinnen und Schüler basteln sich ein Wurfgerät und erkunden verschiedene Möglichkeiten, wie dieses geworfen werden kann
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Unser Ball, unser Spiel - Im Rahmen der Heidelberger Ballschule entwickeln Schülerinnen und Schüler Basiskompetenzen im Werfen und Fangen und gestalten als Akteure ihren Unterricht mit
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Werfen und Fangen im Wasser - Ein Mini-Wasserballspiel als Alternative im Schwimmunterricht, das alle Schülerinnen und Schüler ihren Lernvoraussetzungen entsprechend herausfordert
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