Unterrichtsmaterialien Werken und Gestalten: Ganze Werke Seite 1/1
23 MaterialienIn über 23 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Werken / Textiles Gestalten findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Werken / Textiles Gestalten
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Gesamtwerk
Ton
Diese Ausgabe der KreativKlasse widmet sich ganz dem faszinierenden Werkstoff Ton. Lehrkräfte finden darin eine Vielzahl an kreativen Werkstücken, die didaktisch und methodisch fundiert aufbereitet sind – inklusive bebilderter Schritt-für-Schritt-Anleitungen. Ob Schalen, Figuren oder Reliefs – die Projekte zeigen, wie sich einfache, aber wirkungsvolle Unterrichtsideen mit Ton umsetzen lassen. Alle Beiträge sind so konzipiert, dass sie nicht nur erfahrene Werklehrkräfte inspirieren, sondern auch fachfremd Unterrichtende sicher durch den Unterricht mit Ton führen. Mit Ton gestalten – kreative Werkstücke für den Unterricht; In dieser Ausgabe der KreativKlasse dreht sich alles um das faszinierende Material Ton – vielseitig, sinnlich erfahrbar und ideal geeignet, um handwerkliche wie gestalterische Kompetenzen im Unterricht zu fördern. Ein kurzer Einblick zeigt Ihnen, welche inspirierenden Werkstücke aus Ton Sie in dieser Ausgabe erwarten:; Der ausführliche Beitrag „Mit Ton gestalten“ aus der Rubrik Technik im Blick stellt das Material Ton in seiner ganzen Bandbreite vor. Von den grundlegenden Eigenschaften über den richtigen Umgang im Unterricht bis hin zu praktischen Tipps für das Trocknen und Brennen – hier finden Sie wertvolle Hintergrundinformationen für Ihre Unterrichtsvorbereitung. Ergänzend dazu stehen Arbeitsblätter mit den Tonregeln und der Tonstraße bereit, die Schüler:innen schrittweise an die Arbeit mit dem Material heranführen. Aufbauend auf diesem Grundlagenwissen entdecken Sie in dieser Ausgabe zahlreiche Werkstücke mit; unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden; , die sich flexibel in; verschiedene Jahrgangsstufen; integrieren lassen:; Vogelfutterstation aus Ton: Ein anspruchsvolleres Projekt, bei dem formgebendes Arbeiten, Funktionalität und Ästhetik miteinander verschmelzen. Die kunstvoll glasierten Ergebnisse werden im Garten oder auf dem Schulhof zu echten Blickfängen – und bieten Vögeln zugleich eine nützliche Futterstelle. Summ, summ, summ – das Bienenhotel aus Ton: Dieses handlungsorientierte Projekt vermittelt ökologische Zusammenhänge auf kreative Weise. Das Bienenhotel ist leicht umsetzbar, eignet sich hervorragend für fächerverbindenden Unterricht und regt zum Nachdenken über Nachhaltigkeit und Artenvielfalt an. Handgemachte Fliesen: Hier gestalten Schüler:innen individuelle Tonplatten, die mit Naturmaterialien oder Werkzeugen strukturiert werden. Zusammengesetzt entsteht daraus ein beeindruckendes Mosaik – ein Gemeinschaftswerk, das sich ideal zur Präsentation in der Schule eignet. Diese und viele weitere Unterrichtsideen, Anleitungen und Materialien rund um das Thema Ton finden Sie in dieser Ausgabe der KreativKlasse. Lassen Sie sich inspirieren, mit Ihren Schüler:innen die Welt des plastischen Gestaltens neu zu entdecken!
Gesamtwerk
Buntes Treiben
Farbe ist das große Thema dieser Ausgabe: Durch die farbliche Gestaltung erhalten Werkstücke oft erst ihren individuellen Ausdruck. Wie vielfältig die Möglichkeiten sind, zeigen Ihnen inspirierende Unterrichtsideen – von Materialdruck und Pizza- oder Konfettitechnik bis hin zu Arbeiten mit Wolle, Perlen, Papier, Stoffen und Buntstiften. Was haben Raben, Clowns und Kandinsky gemeinsam? Sie sind kunterbunt - selbst die schwarzen Vögel, denn laut eines Kinderbuchs waren diese einst farbenfroh. Farben sind wichtige Gestaltungsträger und spielen in Werken und Gestalten eine wichtige Rolle, Schüler:innen lernen daher, Farbe bewusst einzusetzen, um einem Werkstück einen bestimmten Ausdruck zu verleihen. Dies passiert oft spielerisch und unterbewusst, kann natürlich ebenso von der Lehrkraft ganz bewusst gelenkt werden. In dieser Ausgabe zeigen wir Ihnen vielfältige Unterrichtsideen, in denen Farbe eine wichtige Rolle spielt. Buntes Rabentreffen: Ideengeber dieses Beitrags ist ein Kinderbuch, das Themen wie Diversität und Mobbing aufgreift und ein philosophisches Klassengespräch anregt. In der Gestaltungsphase entstehen aus Papprollen, bunten Wollfäden und wenigen Extras zum Ausgestalten lustige Raben, die als Organizer verwendet werden können. Perlenpower!: Freundschaftsbänder sind wieder total im Trend und somit sehr motivierende für Schüler:innen. Lassen Sie Ihre Schüler:innen zu Hause oder auf dem Flohmarkt mal nach alten Perlenketten gucken - da kommt sicher einiges zusammen. Diese werden gesammelt, geordnet und zu einem Armband oder einer praktischen Schlüssel- oder Handykette upcycelt. Farbenfrohe Faschingsdeko: Die meisten Kinder haben so viel Freude daran, sich zu verkleiden und freuen sich auf das alljährliche Faschingsverkleiden und das vorausgehende Dekorieren des Schulgebäudes. Und genau hier kommt dieser Beitrag ins Spiel. Er zeigt Ihnen in einer Schritt-für-Schritt-Anleitung wie Sie mit Kindern Girlanden basteln können. Ein Werkstück, das gute Laune macht und dabei vor allem die Arbeitstechnik Schneiden übt. Außerdem begegnen Sie kunterbunten Clowns, durch die Kinder erste Porträterfahrungen sammeln und unterschiedliche Techniken anwenden, um ihrem Clownskopf das gewisse Etwas zu geben.Was Farbe noch so kann? Das erfahren Sie in dieser Ausgabe!
Gesamtwerk
Gutes tun – Nachhaltigkeit
Das glauben Sie nicht! Doch es ist wahr: dieser tolle Mistelzweigkranz und die witzigen Fliegenpilze sind aus einfachem Verpackungsmaterial entstanden. So macht das Unterrichtsfach Werken noch mehr Spaß: Arbeitstechniken wie Schneiden, Kleben und Falten werden vermittelt und geübt und nicht mehr gebrauchte Materialien werden gesammelt und bekommen als tolles Werkstück ein zweites Leben. BNE - nachhaltige Bildung - ist in aller Munde und das ist auch gut so! Sie als Lehrkraft für Werken und Gestalten sind auf der Suche nach neuen Unterrichtsideen zum Thema? Wir unterstützen Sie gerne! Denn unseren Autorinnen liegen Umwelt, Naturschutz und Co. sehr am Herzen. Welche Ideen sie wohl beim "Aussortieren" hatten? Wir werfen ein Blick in die Unterrichtsartikel: Wer aufgibt, verliert! Diese Idee beruht auf einer Fabel, in der zwei Frösche um ihr Leben kämpfen - am Ende überlebt das Tier, das nicht aufgab. Die Geschichte gibt Anlass zum kreativen Gestalten mit Ton ebenso wie einer Auseinandersetzung der Aussage der Geschichte. Es entsteht ein bunter Tonfrosch in ausgestreckter oder sitzender Position. Wie Ihre Schüler:innen das schaffen, wird im Beitrag erklärt. Und die Moral von der Geschicht?! Sterne aus "Stanniol": Schokolade ist meistens in Alufolie verpackt, die natürlich nach dem Verputzen der Schokolade im Müll landet. Doch mit der glänzenden Folie lassen sich wunderbar Sterne falten! Wie passend, dass Weihnachten bevorsteht. Aus den schönen Sternen lassen sich tolle Weihnachtskarten gestalten. Vom Wald ins Klassenzimmer: So ein gemeinsamer Waldspaziergang tut richtig gut! Frische Luft, Bewegung, Zusammensein. Entdecken Sie auf dem Boden Moos, Äste, Holz? Wunderbar! Denn mit diesen und Eierkartons entsteht eine tolle Herbst- und Winterdeko! Außerdem wird in dieser Ausgabe der KreativKlasse genäht für den guten Zweck, gefaltet, um Ordnung zu halten und geschnitten, um aus Verpackungskartons einen Adventskalender für die ganze Klasse zu basteln.
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Gesamtwerk
Hätte ich das gewusst ...
Der Fachunterricht erfordert vor allem eins: eine gute Organisation! Mit einer Vielzahl von Werkzeugen, verschiedenen Materialien und immer neuen Techniken kann es leicht passieren, dass mal etwas schiefgeht. Das ist völlig normal. Doch damit der Frust bei Ihnen und den Schüler:innen nicht zu groß wird und die Freude am kreativen Tun im Vordergrund steht, bietet Ihnen diese Ausgabe hilfreiche Tipps, um den Fachunterricht effektiv und stressfrei zu organisieren. Haben Sie sich nach mancher Stunde auch schon einmal gedacht: "Hätte ich das gewusst, hätte ich es anders gemacht!"? Gerade in Fächern mit einer geringen Stundenzahl wünscht man sich, dass alles reibungslos läuft – doch das ist oft gar nicht so leicht. In dieser Ausgabe der KreativKlasse geben wir Ihnen Tipps und Tricks an die Hand, die Sie direkt in der nächsten Werkenstunde ausprobieren können. Super praktisch: Die Kinder sollen etwas zur nächsten Stunde mitbringen – doch immer wieder vergessen einige diesen Auftrag. Oft haben die Schüler:innen ihr Hausaufgabenheft nicht im Fachraum dabei. Hier kommt die Idee: Erinnerungsbänder! Einfach ausdrucken, bemalen und umbinden lassen – und schon ist das Problem gelöst. Alles ganz genau: Wussten Sie, dass man mit den Fingern stricken kann? Diese Technik wird Ihnen Schritt für Schritt in Bildern, Texten und einem Video erklärt (an Linkshänder:innen haben wir auch gedacht!). Am Ende entsteht z. B. ein cooles Armband oder ein herzförmiges Werkstück. Dank der genauen Anleitung können Ihre Schüler:innen eigenständig arbeiten. Mäusemäßig stark: Wie immer finden Sie in dieser Ausgabe viele erprobte Unterrichtsideen und Werkstücke. Kennen Sie das Kinderbuch "Mats und die Wundersteine"? Ihre Schüler:innen illustrieren die Geschichte, und am Ende entsteht ein tolles Buch – jede Seite in einer anderen Technik gestaltet! Die Unterrichtseinheit ist komplett aufbereitet, mit Deckblatt, Textstreifen sowie Seiten- und Materialübersicht."
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Blaues Wunder
Ein blaues Wunder – was könnte sich im gestalterischen Sinne dahinter verbergen? Sie haben es sicher schon erraten! Natürlich geht es um den Einsatz der Farbe Blau. Wenn plötzlich etwas Unvorhergesehenes geschieht, erlebt man sprichwörtlich ein blaues Wunder. Auch in der Kunst kann dies im positiven Sinne passieren: Techniken, die zufällige Ergebnisse hervorbringen, sorgen für überraschte und begeisterte Kindergesichter. In dieser Ausgabe wird genäht, gekleckst, geblasen und vor allem viel gelacht! Lassen Sie uns gemeinsam einen Blick in die Ausgabe „Blaues Wunder“ werfen. Die meisten Unterrichtsideen für Werken und Gestalten widmen sich dem Thema Zufall und der beliebten Grundfarbe Blau. Außerdem finden Sie zwei themenunabhängige Ideen: Aus dem Metall leerer Teelichthalter entstehen wunderschöne Blumen und sogar ganze Sträuße. Geknotet entsteht ein stylisches und praktisches Makramee: ein Halter für Badetücher, Decken und mehr. Nun schauen wir, was das „Blaue Wunder“ zu bieten hat: Blaues Land: Die Erscheinungsfarbe lässt Gegenstände, deren Farbe eine andere ist, z. B. blau aussehen. So kann eine Berglandschaft aus der Ferne betrachtet blau erscheinen. Dieser Beitrag greift das Phänomen auf. Aus Filz in verschiedenen Farben entsteht eine einfache Landschaft. Die einzelnen Hügel werden frei Hand zusammengenäht. Cool to go …: Super praktisch! Kaltkompressen sind ein hilfreicher Gegenstand, vor allem in der warmen Jahreszeit: Ob Getränke kühlhalten oder einen Mückenstich kühlen – es ist toll, wenn man diesen kleinen Helfer beim Picknick dabeihat. Noch besser, wenn das Gel in der Kompresse selbst und völlig unbedenklich hergestellt ist und das Helferlein eine passende Tasche zum Verstauen bekommt. Bubble-Art: Ihre Schüler werden dieses Werkstück lieben: Es macht so viel Spaß! Grundlage ist eine Tonplatte, die durch farbige, selbst aufgeschäumte Blasen eine wunderbare Musterung auf hellem und dunklem Ton erhält. Doch mit dieser Technik kann noch viel mehr hergestellt werden. Wie das im Unterricht am besten gelingt, zeigt Ihnen diese Idee. Welche interessanten Muster ein Faden erzeugen kann, zeigen wir Ihnen außerdem. Auch der Blick zum Himmel offenbart eine lustige Unterrichtsidee. Seien Sie und Ihre Schüler:innen gespannt, was der Zufall so bringt!
Gesamtwerk
Fernweh
Der erste Schultag nach den großen Ferien ist für alle Kinder aufregend! Sie tauschen sich lebhaft über das Erlebte aus. Ein wunderbarer Anlass für den kreativen Fachunterricht, dies in Werken und Gestalten aufzugreifen. In dieser Ausgabe zeigen wir Ihnen, wie die Schüler:innen ihre Eindrücke mit den verschiedensten Materialien künstlerisch verarbeiten können. Wie lassen sich die vielen neu gewonnenen Eindrücke der Sommerferien für Sie als Lehrkraft aufgreifen? Darüber haben sich unsere Autorinnen in der Ausgabe "Fernweh" Gedanken gemacht, denn auch sie finden die erste Zeit nach den Ferien in der Schule spannend. Mit welch unterschiedlichem Ansatz dies im Fachunterricht Werken und Gestalten gelingt, zeigen Ihnen folgende Unterrichtsideen: Auf großer Fahrt: Man nehme eine Leinwand, etwas blaue und weiße Farbe, Nägel, Draht, ein Fundstück aus der Natur - und was kommt dabei raus? Eine witzige Figur aus Draht und Wolle, fahrend auf dem blauen Meer und sitzend in einem kleinen Schiff, das ein Treibholz ist und dessen Segel gewebt ist. Vom Nudelbrettchen zur wohlgeformten Pasta: Kennen Sie ein Kind, das nicht am liebsten jeden Tag Nudeln essen möchte?! In dieser Idee wird aus Ton ein Pastabrett mit verschiedenen Linien geformt. Der selbst gemachte Teig wird formschön zu Pasta mithilfe dieses Bretts gerollt. Die Erinnerung bleibt: Sammeln Ihre Schüler:innen in den Ferien gerne kleine Mitbringsel am Strand oder im Wald? Damit diese schönen Geschenke der Natur nicht in Vergessenheit geraten, zeigt Ihnen der Beitrag, wie diese kreativ zur Geltung gebracht werden können. Sie brauchen einen Wechselrahmen, Papiere und, ganz wichtig, die Mitbringsel. Es entsteht eine interessante Assemblage!
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Kerzenschein
Du überlegst, wie du dieses Jahr die Weihnachtszeit in den Werken- und Hauswirtschaftsunterricht einkehren zu lassen kannst? Dann ist die Ausgabe der HTW „Kerzenschein“ genau das Richtige für dich! Unsere Autorinnen zeigen dir weihnachtliche und nachhaltige Werkstücke mit geringem Material- und Zeitaufwand. Die Beiträge thematisieren dabei verschiedenste Techniken wie Weben oder Nähen sowie eine Vielzahl an Materialien wie Filz, Pappe oder Ton. Außerdem findest du leckere Rezepte mit winterlichen und saisonalen Zutaten didaktisch aufbereitet für den Fachunterricht. Weihnachtszeit ohne festlichen Glanz in die Klassenzimmer und Schulgebäude zu bringen? Undenkbar! Alle Jahre wieder fragst du dich, wie du das am besten in deinem Fachunterricht umsetzen kannst, ohne denselben Tannenbaum zu gestalten oder dasselbe Plätzchenrezept zu verwenden? Kein Problem! Unsere Autorinnen inspirieren dich mit vielen verschiedenen Unterrichtsideen. „Lichterglanz“ ist ein Nähprojekt, das sich aus Stoff- und Filzresten umsetzen lässt und auch für Nähanfänger:innen geeignet ist. Die kleinen Stoffbeutel, die entstehen, können individuell verziert werden und mit LED-Teelichtern und Lichterketten für eine behagliche Stimmung sorgen. „Ein spannender Materialmix“ zeigt dir, wie du aus wenig Material edlen Christbaumschmuck selbst entwerfen kannst. Du brauchst nur etwas Filz, Nähgarn, eine Nähnadel und Entwurfspapier, evtl. noch Perlen zum Verzieren – und los geht’s. „Baumschmuck zum Anbeißen“ wird für große Begeisterung bei deinen Schüler:innen sorgen, denn das Arbeiten mit Ton kommt immer richtig gut an, egal in welcher Jahrgangsstufe. Mit Ton, üblichem Werkzeug, wie Kanthölzer und Modellierstäbchen, und Ausstechformen lassen sich witzige Anhänger für den Weihnachtsbaum formen und bemalen. Ergänzt wird der Beitrag durch Downloadmaterial: drei Arbeitsblätter zum Ausdrucken und Austeilen rund um das Thema Ton. „Herzhafte Kekse“ – zu Weihnachten gibt es viel zu viel Süßigkeiten, Plätzchen wohin das Auge reicht! Probiere dieses Jahr mit deinen Schüler:innen doch mal ein herzhaftes Rezept. Herrliche Mürbteigplätzchen verfeinert mit Parmesan, Sesam oder Kräutern. Bekommst du auch Appetit?
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Umweltbewusst Werken und Gestalten
Kreatives Upcycling im Werkunterricht der Grundschule Viel zu viel Abfall - Naturverschmutzung und Müllverbrennung: Zahlreiche Faktoren fördern den Klimawandel. Möchten Sie gerne zum Umweltschutz beitragen? Und dabei auch ohne Mehraufwand dem Lehrplan gerecht werden? Nachhaltigkeit in der Grundschule: Gestalten mit Naturmaterialien Für die Umwelt sensibilisieren: Mit zwanzig motivierenden Upcyclingideen wecken Sie das Umweltbewusstsein Ihrer Schüler*innen. Und setzen zugleich mit Leichtigkeit und Freude Lehrplaninhalte des Werk- und Gestaltungsunterrichts um. Die anschaulich erklärten Schritt-für-Schritt-Anleitungen unterstützen die Kinder bei der selbstständigen Umsetzung der Werkstücke und entlasten die Lehrkraft. Die Informationsseiten für Lehrer*innen erleichtern die Auswahl und Vorbereitung: Denn es sind zu allen Werkstücken Kompetenzen, Arbeitstechniken, Material, Arbeitsablauf inklusive Bilder und Ideen zur fächerübergreifenden Zusammenarbeit genannt. Somit können die Aufgaben auch von fachfremden Lehrkräften im Unterricht eingesetzt werden. Über QR-Codes lassen sich die Werkstücke als Farbabbildungen abrufen. Kopiervorlagen Werken und Gestalten für Klasse 1-4 Jeweils abgestimmt auf die Klassenstufe: Das Angebot an Werkaufträgen erstreckt sich von der ersten bis zur vierten Jahrgangsstufe. Lassen Sie sich mit diesem Band dazu inspirieren, aus Alltagsmaterialien, die sonst im Müll landen würden, etwas Nützliches für Kinder, Tiere oder Pflanzen zu kreieren. Und integrieren Sie auf einfache Weise Naturmaterialien bei der Gestaltung. Der Band enthält: Lehrplanorientierte Aufgaben zu verschiedenen Arbeitstechniken und Materialien; kopierfertige Arbeitsblätter, mit denen sofort losgearbeitet werden kann; Übersicht über Materialien und Arbeitstechniken zu jeder Aufgabe; Tipps zur Organisation; Angaben zur Schwierigkeit und geeigneten Jahreszeit auf jedem Arbeitsblatt. Inhaltliche Schwerpunkte: Kopiervorlagen für Werken und Gestalten Nachhaltigkeit in der Grundschule; Grundschule Gestalten Umwelt Unterrichtsmaterial; Werkunterricht Grundschule Kopiervorlagen Umwelt; Werken und Gestalten Naturmaterialien; Kopiervorlagen.
Gesamtwerk
Vier Elemente
Willkommen in der faszinierenden Welt der vier Elemente - Erde, Wasser, Luft und Feuer! In dieser Ausgabe der HTW Praxis zeigen Ihnen unsere Autorinnen, wie diese Elemente eine endlose Quelle der Inspiration für den Fachunterricht sind. Tauchen Sie ein in eine Welt luftiger Werke, maritimer Kreativität und feuriger Leidenschaft. Eine spannende Reise erwartet Sie! Lassen Sie uns gemeinsam einen genaueren Blick in „Vier Elemente“ werfen. Welche Highlights gibt es zu entdecken? „Ich sehe was, das du nicht siehst!“ – Mutter Erde präsentiert uns auf ihrem üppigen Teller wunderbare Geschenke. Schwemmholz ist kostenlos, und es mitzunehmen, tut der Natur nicht weh. Genauer betrachtet sieht es aus wie … Ja woran erinnert Sie denn Ihr Holzstück? An ein lustiges Meerestier vielleicht? Schnappen Sie sich bunte Farben und los geht’s! „Bewegtes Farbspiel“ – Schnell, einfach, geringer Materialaufwand: beste Voraussetzungen für eine kurzfristige Unterrichtsidee, die trotzdem beeindruckt. Das fertige Werkstück gedreht zaubert wunderbare Farben und Formen. Geben diese Anlass zum Geschichtenerzählen? „Vorsicht, scharf!“ – Mit wenigen Zutaten und geringem Aufwand entsteht hier in der Schulküche ein besonderes Öl, das nicht nur asiatischen Gerichten eine ordentliche Würze verpasst.
Gesamtwerk
Werken mit Ton in der Grundschule
Gestalten mit Ton: Arbeitstechniken, Materialkunde, Werkstücke: Starten Sie mit Meister Clay Wong ins Werken mit Ton: Der Drang der Kinder, mit Sand, Matsch und Erde zu spielen, ist trotz medialer Einflüsse auch in der Grundschulzeit noch groß. Vor allem in diesem Alter ist das haptische Erforschen und Erleben von größter Wichtigkeit. Schult es doch die Feinmotorik besonders gut. Der Umgang mit Ton wird somit im Werkunterricht der Grundschule zur spannenden Angelegenheit. Primarstufe: Werken mit Ton in der Grundschule: Kinder lieben nicht nur Ton als Werkstoff. Sie sind neugierig und offen für den gesamten Vorgang des Tonens: vom Aussuchen des Materials bis hin zum fertigen Werkstück. Mit diesem Band lenken Sie die kreative Neugier und die Erwartungsfreude Ihrer Grundschulkinder in sichere Bahnen. Bevor richtig gestartet werden kann, erwerben die Schüler*innen ein solides, altersgerechtes Basiswissen rund um das Thema Ton. Sie lernen den Werkstoff Ton in seinen Ausprägungen und Varianten näher kennen. Und begreifen, wie man ihn sinnvoll mit anderen Materialien kombinieren kann. Dies eröffnet zahlreiche kreative Möglichkeiten in der Gestaltung mit Ton. Kopiervorlagen fürs Basteln in der 1. bis 4. Klasse mit Ton: Meister Clay Wong als Identifikationsfigur bleibt dabei immer an ihrer Seite. Er gibt den Schüler*innen verlässliche Tipps und reflektiert mit ihnen in einfacher Sprache ihr Tun. Schließlich erkunden die Kinder auch noch das Finish in Form von Färben, Glasieren und Brennen von Ton. So sind diese Arbeitsschritte keine unbekannten Welten mehr, sondern Tummelwiesen der eigenen kreativen und kindlichen Fantasie. Auf diese Weise gelingt Ihrer Klasse, einfache und ansprechende Werkstücke aus Ton zu fertigen, die dann stolz präsentiert werden können. Die Themen: Ton? ein spannender Werkstoff; Meister Clay Wongs kleine Ton-Fu-Schule zu den Techniken; Ton für Fortgeschrittene: Färben, Glasieren, Brennen von Ton; Ton-Basar: einfache Werkstücke aus Ton. Der Band enthält: Materialkunde: kleine Ton-Schule rund um die Techniken des Formens; Basiswissen rund um das Färben, Glasieren und Brennen; kreative Ideen für Werkstücke aus Ton mit einfachen Anleitungen und farbigen Bildern. Inhaltliche Schwerpunkte: Werken Ton Grundschule Primarstufe Klasse 1 bis 4 Arbeitstechniken Materialkunde Werkstücke; Werken Gestalten mit Ton Grundschule Kopiervorlagen; Werken Grundschule Ton Arbeitsblätter; Basteln 1. bis 4. Klasse Ton Kopiervorlagen.
Gesamtwerk
Alltagshelfer
In dieser HTW Praxis stehen sie im Mittelpunkt: die teils unscheinbaren Objekte, die in unserem Leben nicht wegzudenken sind. Sie müssen nicht teuer sein und sie brauchen auch nicht zwangsläufig die neuste Technik – die kleinen Alltagshelfer, die uns so manch lästige Aufgabe erleichtern. Doch dass so ein Helferlein nicht trist erscheinen muss, um praktisch zu sein, beweisen Ihnen die Autorinnen und Autoren auf vielfältige Weise in dieser Ausgabe mit dem Titel „Alltagshelfer“. Lassen Sie sich überraschen, welche simplen Ideen hier ihren großen Auftritt haben und künftig vielleicht auch Ihren Alltag begleiten werden. In diesen Beiträgen der HTW Praxis werden die Begriffe Upcycling, Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein wieder großgeschrieben! Unsere Autorinnen und Autoren zeigen Ihnen, wie Sie mit Materialien, die bereits im Haushalt zu finden oder günstig zu erwerben sind, clevere Alltagshelfer mit Ihren Schülerinnen und Schülern zaubern können. Dabei kommt die Optik nicht zu kurz: Die Helfer sind so dekorativ gestaltet, dass ihr Nutzen manchmal erst auf den zweiten Blick auffällt – daher eignen sie sich wunderbar zum Verschenken oder zum Verkauf auf dem Schulbasar, welcher dieser Tage gerne veranstaltet wird, um z. B. Spenden für die Ukraine zu sammeln. Welche praktischen Gegenstände lassen sich dort finden? Wie wäre es mit kleinen Putzkissen, die garantiert alle gebrauchen können, denn wer kennt nicht das Problem eines staubigen oder fettigen Displays – dieser Helfer sorgt für einen klaren Blick. Neben stilvollen und raffinierten Näh-, Strick- und Stoffarbeiten stellen wir Ihnen Werkstücke vor, für die Ihre Schülerinnen und Schüler mit Materialien wie Kupfer- und Aluminiumblech arbeiten. Aus Kupfer entsteht eine schicke Schaufel, die einem Designstück gleicht. Und aus einem Aluminiumstück lässt sich mit wenigen Handgriffen eine edle Pfeife mit überraschendem Ton herstellen. Überlegen Sie immer zweimal, bevor sie etwas wegwerfen, vielleicht könnte dem Gegenstand bzw. dem Material ein ganz neues zweites Leben gegeben werden. An einen witzigen Trick für Ihre Klasse haben wir auch gedacht – Lachen muss sein!
Gesamtwerk
Lapbooks zum Weben in der Grundschule
Kreative Materialkunde: Lapbooks werden mittlerweile in vielen Unterrichtsfächern eingesetzt, denn sie fördern die Kreativität, ihre Gestaltung macht Spaß und fast nebenbei sichern die Schüler*innen ihre gelernten Unterrichtsinhalte. Nutzen Sie die kleinen Büchlein doch auch in einem ohnehin kreativen Fach wie dem Werk- und Textilunterricht. Ob beim Arbeiten mit Papier, mit Garn oder mit Perlen, Ihre Schüler*innen werden mit Begeisterung ihre eigenen kleinen Faltbüchlein gestalten. Kompakter Überblick: Sie haben noch nie mit Lapbooks gearbeitet? Kein Problem! Dieser Band bietet Ihnen einen kompakten Überblick über den Einsatz von Lapbooks, zeigt verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten auf, gibt Ihnen Tipps zur Didaktik und präsentiert beispielhaft zahlreiche Illustrationen und Fotos. Mit den Ausführungen zur kleinen Textilkunde sind Sie im Handumdrehen im Thema und können Ihren Schüler*innen das nötige Fachwissen kindgerecht vermitteln, bevor es an die kreative Umsetzung geht. Schnelle Umsetzung: Die Inhalte dieses Bandes versetzen Sie schnell in die Lage, Ihren Unterricht aktiv und kreativ zu gestalten. Die Ergebnisse vom Weben mit Papier, Garn und Perlen lassen sich toll in die Lapbooks einbinden. So entstehen nach und nach individuell gestaltete kleine Meisterwerke, die sich vielleicht sogar in der Schule oder dem Klassenzimmer ausstellen und bewundern lassen. Die Themen: Lapbooks zum Weben mit Papier; Lapbooks zum Weben mit Garn; Lapbooks zum Weben mit Perlen. Der Band enthält: Konzeptionelle und methodisch-didaktische Hinweise; Überblickswissen über den Einsatz von Lapbooks speziell in diesem Fach inklusive Kopiervorlagen; Kleine Textilkunde; zahlreiche Fotos und Illustrationen über die Entstehung der einzelnen Lapbookteile; Umfangreiche Materialsammlung zum Weben mit Papier, Garn & Perlen für die Werkstücke in den Lapbooks selbst.
Gesamtwerk
(Aus-)Druck
(Aus-)Druck lädt zu einer Vielzahl kluger und witziger Wortspiele ein, die die Autorinnen und Autoren dieser Ausgabe der HTW Praxis zu ausdrucksstarken Unterrichtsideen anregten. Lassen Sie sich überraschen, auf welch unterschiedliche Weise sich die Schreibenden vom Thema inspirieren ließen. Entdecken Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern, was in ihnen steckt, was bisher noch nicht zum Ausdruck kam. Druck kann dabei nicht nur im künstlerischen Schaffen eingesetzt werden – lassen Sie auch mal beim Kochen so richtig Druck ab. Sie werden staunen! Unser Schulsystem befindet sich unaufhaltsam im Wandel. Dank eines Umdenkens gewinnen zunehmend auch Unterrichtsfächer aus dem kreativen Bereich an Bedeutung. Sie können einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Heranwachsenden leisten, bisweilen verborgene Talente und ungeahnte Fähigkeiten hervorbringen. Durch den Einsatz geeigneter Aufgabenstellungen ist es Ihnen als Lehrpersonen möglich, diese bei den Kindern und Jugendlichen „hervorzukitzeln“ und sie darin zu bestärken, diese vielfältig auszudrücken. Bringen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern von Anfang an bei, wie sie mit Hilfe von Gestaltungsprinzipien ihre bildpraktischen Arbeiten spannungsvoll in Szene setzen können. Ausdruck findet nicht nur auf dem Papier statt – nutzen Sie die Bandbreite der Ihnen zur Verfügung stehenden Materialien. Heißen Sie klangvoll und ausDRUCKsstark den Frühling im Klassenzimmer willkommen oder gestalten Sie knallige Pop-Art-Porträts mit Luftpolsterfolie. Lassen Sie Druck in der Schulküche ab und zeigen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, wie sie Kartoffelstampf im Schnellkochtopf auf gesunde Weise aufpeppen können. An das bevorstehende Osterfest haben die Autorinnen natürlich auch gedacht!
Gesamtwerk
Glückswerkstatt
Verbreiten Sie Glück im Klassenraum – Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler haben es sich verdient! Lehrende und Lernende hatten es in den vergangen Monaten nicht immer leicht. Häufig fühlten wir uns gefangen in einer trostlosen Zeit, doch Sie als Lehrkraft können genau diese Situation als Chance für Ihren Unterricht begreifen. Setzen Sie mit Ihren Klassen Rezepte mit motivierender Botschaft um und erstellen Sie glückbringende Werkstücke zum Weitergeben oder für sich selbst! Sie als Lehrkraft kennen diese Szene: Eine Schülerin bzw. ein Schüler überreicht Ihnen ein fertiggestelltes Werkstück mit unsicherem Blick, obwohl dies tadellos aussieht. Sie ermutigen sie oder ihn mit aufmunternden Worten. Was können Sie noch tun? In dieser Ausgabe der HTW Praxis geben wir Ihnen Anregungen zum Anfassen und Essen, die verraten: Du bist stärker, als du denkst! Du hast das toll gemacht! Glaub an dich! Verwandeln Sie diese bestärkenden Worte in einen Begleiter, den die Kinder und Jugendlichen immer bei sich haben können. Erstellen Sie mit Ihren Klassen z. B. Glücksbringer aus Filz für den Schlüsselbund, der selten vergessen wird oder Glückskekse aus Papier mit motivierenden Sprüchen – diese können auf dem Teller des Frühstückstischs der Schwester liegen, der die Fahrprüfung bevorsteht. Oder ein selbst geformtes Glücksschwein aus Marzipan, das mit seinen lustigen Zuckeraugen dem Bruder verrät: Du schaffst die Klausur! Besondere Rezeptvorschläge laden zu einem gemeinsamen Mittagsessen oder zu einem Nachmittag bei süßem Gebäck ein – Anlässe, für einen wertschätzenden Austausch im Kreise der Liebsten über Alltagssorgen. In gemütlicher Runde lässt es sich garantiert besser reden! Aus dem Inhalt: Süße Bürohelfer; Textile Grüße; Wickelklöße aus Sachsen; Butter selbst gemacht; Von Akten- zu Maskenhüllen – Ein Büroartikel wird zweckentfremdet.
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Geschenkte Zeit
Am Morgen ein gesundes und nahrhaftes Frühstück, das schnell zubereitet ist, abends ein entspannendes Schaumbad – wie klingt das? Sie als Lehrerin und Lehrer haben nicht nur eine bereichernde, sondern auch eine anspruchsvolle Aufgabe, die nach dem Unterrichtsende weitergeht. Wir wollen Ihnen den Alltag in Beruf und Freizeit erleichtern. Mit dieser Ausgabe der HTW Praxis möchten wir Sie nicht nur entspannt durch die Weihnachtszeit führen, wir wollen Danke sagen. Danke, dass Sie Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden pädagogisch wertvoll begleiten. Dabei sind Sie häufig so engagiert, dass Sie Zeit für sich selbst aus dem Blick verlieren. Passend zur Festtagszeit machen wir Ihnen ein wertschätzendes Geschenk: Zeit. Zeit für Sie, Zeit für Ihre Schülerinnen und Schüler und Zeit mit Ihren Klassen. Die Lernenden sollen ein Bewusstsein dafür entwickeln, was es bedeutet, Zeit zu verschenken und einmal mehr erkennen, wie bedeutsam es ist, Zeit für sich und andere zu haben. Lassen Sie z. B. Schülerinnen und Schüler ein Spiel für und mit jüngeren Lernenden anfertigen – das stärkt nicht nur den Zusammenhalt, sondern schmeckt auch lecker! Oder wie wäre es mit einem besonderen Klassenprojekt? Erst das entsprechende Werkstück aus Ton herstellen, um es, schmackhaft gefüllt, in der Schulküche einzuweihen. Jetzt kommt der gemütliche Teil: Gemeinsam wird der Tisch dekoriert und das kleine, klasseninterne Mahl kann beginnen – Geheimnisse austauschen ist hier ausdrücklich erlaubt! Pssst! Aus dem Inhalt: Weihnachts-Porridge; Pergament; Schneetreiben – Let it snow; Nachhaltige Taschenwärmer; Sushi – selbst zubereitet.
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Erntezeit
Pellkartoffeln und Apfelkompott zur Erntezeit? Das geht doch moderner!? Unsere heimischen Gemüse- und Obstklassiker erleben hier eine Renaissance des Genusses. Doch der Herbst wird nicht nur gesund und lecker, sondern bietet auch allerhand Material zum Kreativsein! Diese Ausgabe der HTW Praxis steht ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit. Gerade Lehrkräfte haben im Fachunterricht zahlreiche Möglichkeiten das Bewusstsein für das Thema auf spannende Art und Weise bei den Heranwachsenden zu fördern. Und das geht so einfach: Altes Obst und Gemüse finden sich in der Druckwerkstatt wieder, Stoffreste werden zum absoluten Hingucker und Deko-Fans kommen ganz auf ihre (günstigen) Kosten. Waschmittel mal eben von der Straße gesammelt? Ja, die Natur macht es möglich! Brot ist trocken und langweilig? Mit Äpfeln und Nüssen garantiert nicht! Sie finden neben herbstlichen Rezepten Bastelanleitungen, die, wie der Zwetschgenkrampus, nicht nur Glück bringen, sondern so dekorativ sind, dass sie sich wunderbar eignen für den Verkauf beim Herbstbasar oder Weihnachtsmarkt. Aus dem Inhalt: Von der Frucht zur Blüte; Dekoblüte aus Naturmaterial; Kresseigel; Igel aus Ton – eine schnelle Ernte; Fröhliche Naturgeister.
Gesamtwerk
Gesund leben & kreativ gestalten Tierlieb
Gesund leben & kreativ gestalten Tierlieb - HTW Praxis Nr. 4/2021
Gesamtwerk
Heimatliebe
Was ist eigentlich Heimatliebe? Jede Person verbindet etwas anderes mit diesem Begriff. Für die einen ist Heimat ein fester Ort oder eine Region, für die anderen ist Heimat ein Gefühl oder eine Personen. In dieser Ausgabe der HTW Praxis möchten wir Schülerinnen und Schüler ermuntern, einen Blick auf ihre Heimat zu werfen und dabei offen gegenüber anderen Regionen und Kulturen zu sein. Eine schön gestaltete Wohnung mit selbst hergestellter Dekoration, der Haustürschlüssel am Schlüsselbrett, das Lieblingsgericht aus regionalen Zutaten oder die Nachbarschaftshilfe in herausfordernden Zeiten. Das alles sind Dinge, die ein Gefühl von Heimat vermitteln können. Aber auch die Mithilfe zum Erhalt der Natur, das Entdecken von früheren Brauchtum und Alltäglichkeiten, wie z. B. alte Rezepte oder das Begehen von regionalen Festen, können Heimatliebe prägen. Aus dem Inhalt I LOVE Heimat – ein Werkstück das Zugehörigkeit ausdrücken kann; Ostergruß aus der Ferne – ein Projekt in Zeiten der Pandemie; Bandnudeln selbst hergestellt – Nudelteig aus frischen Zutaten der Region; Daheim ist Daheim – ein Schlüsselbrett, das für eine Gemeinschaft steht; Variationen vom Erdapfel – unbekannte Kartoffelgerichte entdecken; Frühlingserwachen – ein Vogelnest zu Ostern und die eigenen vier Wände.
Gesamtwerk
Für dich!
In turbulenten Zeiten ist es wichtig, auf sich selbst zu achten. Die Corona-Pandemie stellt Lehrpersonen, Eltern sowie Schülerinnen und Schüler täglich vor neue Herausforderungen. Das hebt den Stresslevel und Erschöpfung kann die Folge sein. In der HTW Praxis „Für dich!“ begegnen wir diesen Umständen mit Kreativität im Fachunterricht. In diese Ausgabe der HTW Praxis liegt der Fokus der Unterrichtseinheiten auf allem was guttut: Süße und bunten Köstlichkeiten aus dem Ofen, Entspannungsmöglichkeiten und abwechslungsreiche Beschäftigung. Auch die Kontakte zu Freundinnen und Freunden sind in Zeiten der Pandemie besonders wichtig. Mit kleinen Aufmerksamkeiten die sich im Fachunterricht herstellen lassen können die Kinder sich gegenseitig eine Freude machen. Außerdem wichtig ist die Aufbewahrung von Mund- und Nasenmasken, diese sollten nicht zwischen Stiften und Butterbrotdosen im Schulranzen herumfliegen, sondern gesondert aufbewahrt werden. Ein selbstgenähtes Etui kann hier eine gute Lösung bieten. Aus dem Inhalt; Mein Herz geht auf – Hefeteigherzen zum Valentinstag; Mensch ärgere dich nicht – Gestaltung eines eigenen Spielbretts; Freundschaftsarmband – Zum Verschenken und Selbstbehalten; Entspannung pur! – Mein selbstgenähter Leseknochen; Masken hygienisch aufbewahren – Ein praktisches Etui.
Gesamtwerk
Werken 1
Mit den eigenen Händen etwas herstellen, an dem man sich freuen kann – das lernen die Schüler im Fach Werken und Gestalten. Welche Regeln für das Werken mit Papier gelten, welche Falt-, Klebe- und Versiegelungstechniken es gibt, zeigt der Film exemplarisch anhand der Gestaltung eines Fotoalbums. Der Film begleitet eine Schulklasse bei allen Arbeitsschritten, die für die Herstellung notwendig sind, von der Gestaltung der Buchdeckel, dem Fertigen der einzelnen Seiten und dem Verbinden von Buchdeckel und Albumseiten. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen, Glossar) lässt sich die vorliegende DVD hervorragend im Unterricht einsetzen. Ganz neu ist der Einsatz von interaktiven Aufgaben und Videos, die den Lernerfolg und –spaß deutlich erhöhen. Im ausführlichen Datenteil der DVD 90 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 60 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben + Interaktive Aufgaben.
Gesamtwerk
Werken 2
Töpfern ist eine der ältesten Handwerkskünste des Menschen. Ton, der im feuchten Zustand einfach zu formen und zu bearbeiten ist, ist nach dem Brennen fest und nach dem Glasieren wasserundurchlässig. Mit den eigenen Händen etwas herstellen, an dem man sich freuen kann – das lernen die Schüler im Fach Werken und Gestalten. Der Film begleitet eine Schulklasse beim Herstellen einer Auflaufform aus Ton und zeigt davon ausgehend, wie man mit der Plattentechnik aus Ton etwas aufbauen kann und welche Arbeitsschritte notwendig sind, um aus einem Klumpen Ton eine formschöne Auflaufform herzustellen. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen, Glossar) lässt sich die vorliegende DVD hervorragend im Unterricht einsetzen. Ganz neu ist der Einsatz von interaktiven Aufgaben und Videos, die den Lernerfolg und –spaß deutlich erhöhen. Im ausführlichen Datenteil der DVD 83 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 63 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben + Interaktive Aufgaben.
Gesamtwerk
Kompetenzorientierte Ideen für Werken & Gestalten
Kreativität, Kompetenzen und Fachwissen fördern Sicher kennen Sie das wiederkehrende Problem: Woher bekomme ich neue Ideen für passende, kreative Werkstücke und wie plane ich meinen Unterricht, um damit gleichzeitig Kreativität anzubahnen sowie Kompetenzen & Fachwissen zu fördern? Natürlich sollen dabei keine langweiligen Staubfänger entstehen, sondern ansprechende Werkstücke, die das Schulhaus schmücken und Kinder, Eltern und Lehrerkollegen gleichermaßen begeistern. Kompetenzorientiert Werken und Gestalten Mit den originellen Unterrichtsideen in diesem Band zu vielen Bereichen des Lehrplans im Fach Werken und Gestalten erarbeiten Sie kompetenzorientiert mit Ihren Schülern in den Klassen 1 bis 4 einzigartige Werkstücke und fördern die Kreativkompetenzen Ihrer Schüler. Fach- und Handlungswissen vermitteln Durch die kompakt aufbereiteten Werk- und Gestaltungsregeln vermitteln Sie zudem wichtiges Fach-und Handlungswissen. Der Band enthält: - 23 kompetenzorientierte Ideen für originelle, funktionale & dekorative Werkstücke - Farbige Abbildungen der Werkstücke - auch über QR-Code abrufbar - Kompakt aufbereitete Werk- und Gestaltungsregeln zur Förderung von Fach- und Handlungswissen
Gesamtwerk
Werken an Stationen 3-4
Gestalten mit Metall, Holz und Co. Etwas mit den eigenen Händen zu erschaffen, macht den meisten Kindern Spaß. Dieses Stationentraining für das Fach Werken in den Klassen 3 und 4 hilft Ihnen dabei, Ihren Schülerinnen und Schülern die Grundlagen des Werkens mit viel Freude näherzubringen. Alles rund ums Werken Station für Station lernen die Kinder den richtigen Umgang mit Werkzeugen und gehen eigene Projekte an. Sie arbeiten mit Metall und Holz und probieren auch das Werken mit formbaren Materialien aus. Unterschiedliche Lernvoraussetzungen? Kein Problem! Das Stationentraining eignet sich gut für die Freiarbeit. Die Kinder arbeiten selbstständig und in ihrem eigenen Tempo, so dass unterschiedliche Leistungsniveaus innerhalb der Lerngruppe nicht von Bedeutung sind. Die Themen: - Umgang mit Werkzeugen - Metall - Holz - Gestalten - Marionette - Formbare Materialien - Dinge zum Spielen Der Band enthält: - 5-8 Stationen pro Themenbereich - über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
Testen kostet nichts
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