Unterrichtsmaterialien Systematisierung der Lebewesen: Einheiten Seite 4/4
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Biologie
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Abituraufagaben Bayern 2013: Grafisch darstellen und auswerten von Daten am Beispiel des Springkrauts im Hinblick auf Fotosyntheseaktivität, Bestäuber und Attraktivität der Blüten.Mit Arbeitsmaterial.
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Abituraufgaben Bayern 2013 zu Neurobiologie,Verhalten,Genetik,Physiologie
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012 gA-II: Erschließen ökologischer und physiologischer Apekte des Dromedars und evolutionsbiologischer Aspekte der Kamelartigen. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012gA-II:Erschließen der ökophysiologischen Angepasstheit des Dromedars an das Leben in Hitzewüsten.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2012gA-II:Erschließen ökologischer und physiologischer Apekte des Dromedars und evolutionsbiologischer Aspekte der Kamelartigen.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011gA-II:Erschließen von evolutionsbiologischen Aspekten von Guppys.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011:Erschließen von evolutionsbiologischen Aspekten des Getreides.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011-II:Erschließen von ökologischen Aspekten des Getreides.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen eA-2011-I:Erschließen von ökologischen Aspekten der Seerose.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011gA-II:Erschließen von ökologischen und evolutionsbiologischen Aspekten am Beispiel Guppys.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011-II:Erschließen von physiologischen,ökologischen und evolutionsbiologischen Aspekten am Beispiel Getreide.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen eA-2011-I:Erschließen von stoffwechselphysiologischen,ökologischen und evolutionsbiologischen Aspekten am Beispiel der Seerose.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Sind Spinnen Insekten?
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Ko-Evolution und Artensterben
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Zahlen zur Artenvielfalt – Biodiversität im Genom und bei Arten
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Invasion der Killer-Kröte - M1-M4
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Methoden der Verhaltensökologie
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Von Schülern für Schüler: Foto-Love-Story
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Ich als Junge/Mann oder als Mädchen/Frau mit Behinderung
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Menschenaffen
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Funktionen eines zoologischen Gartens / Kriterien einer guten Wandzeitung
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Die Geheimnisse der Heilkräuter
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Genkarten
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