Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 114/181

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Film und inklusive Bildung - Medienreflexiver Unterricht mit Rico, Oskar und die Tieferschatten

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Sekundarstufe 1

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Sprichwörter und Redensarten gemeinsam erforschen - Interkulturelles Lernen mit Zweitspachlernern fördert Sprachbewusstheit

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Sekundarstufe 1

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Den Sommer gemeinsam hören, riechen, schmecken, fühlen und sehen - Sinneswahrnehmung aktivieren und so bei der gesamten Lerngruppe literarisches Lernen initiieren

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Gemeinsam reisen - Ein Bilderbuch als gemeinsamer Lerngegenstand

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Gemeinsam lernen - Der Umgang mit Vielfalt im Deutschunterricht

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Modi des theatralen Fremderlebens einschätzen

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Sekundarstufe 1

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Liebesnester – Postdramatisches Theater mit Schülern

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Sekundarstufe 1

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Das Theater ist eine Rätselkammer - Ein neuer Blick auf das Nichtverstehen von Schülern

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Sekundarstufe 1

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Spiel dich rein! - Phänomene postmodernen Theaters erfahrbar machen

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Sekundarstufe 1

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Chorisches Sprechen im zeitgenössischen Theater

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Sekundarstufe 1

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Trust – Vertrauen und (Ver-)Handeln: Vertrauensverlust postdramatisch inszeniert

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Sekundarstufe 1

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Zeitgenössisches Tanztheater entdecken - Tanztheatrale Bewegungen wahrnehmen lernen

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Sekundarstufe 1

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Von der Inszenierung zum Dramentext - Schillers Die Räuber über das Theater kennenlernen

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Sekundarstufe 1

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Theater-Trailer kennenlernen: Der Inszenierung auf der Spur – das Beispiel Krabat

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Sekundarstufe 1

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Sekundarstufe 1

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Moral und Motivation - Ethik in der Grundschule

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Tove Jansson und ihre Mumins - Kleine Fabelwesen einer großen Künstlerin

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Wenn von Mäuserichen und Gleichmut die Rede ist - Oder: Das Sprechen über Sprache und Sprachwandel

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Geiz macht einsam - „Das Gold des Hasen“ von Baltscheit & Schwarz

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Fabelfiguren differenziert wahrnehmen - Literarisches Lernen im Gespräch über die Fabel „Reineke Fuchs“

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Fabelhafte Geschichten genussvoll inszeniert - Mit Zeichentrick-Fabeln das Fabulieren lernen

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Sich ein Bild machen - Illustrationen als Zugang zur Tierfabel

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„Jetzt hat’s sich ausgehoppelt!“ - Fabeln als Textmuster für das eigene Schreiben

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Fabeln spielerisch begegnen - Moderne Fabel und Klassiker vergleichen

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Große Gedanken in kleinen Geschichten - Arnold Lobels Frosch und Kröte als Fabelfiguren

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