Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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Einheit
Einkaufen und Lebensmittel: Übung und Anwendung des WortschatzesDie SuS wenden in diversen Übungen den Wortschatz zum Thema "Einkaufen und Lebensmittel" an und festigen ihn so. Beispielsweise spielen sie zu zweit einen Verkaufsdialog, entwerfen eine Speisekarte und führen ein Interview mit einem Verkäufer. Dabei werden auch grammatische Themen wie Konjunktionen und die Steigerung von Adjektiven miteinbezogen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Deutsch
5-10. Klasse
Realschule
14 SeitenDeutsch5-10. KlasseRealschule14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bildung in AfghanistanDie SuS lesen ein Interview über Schule in Afghanistan und notieren die passenden Textstellen zur Diskriminierung von Frauen. Des Weiteren führen sie selbst ein fiktives Interview mit einer Romanfigur durch.
Interview führen7-8. KlasseGymnasium4 SeitenInterview führen7-8. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Die Redesorte „Interview“ kennenlernenDie Schülerinnen und Schüler führen ein Interview mit einer Person der Schule durch und wissen, wie Interviews zu planen, wie Fragen richtig zu formulieren sind und wie ein Interview durchgeführt und schriftlich ausgewertet wird.
Interview führen7-8. KlasseGesamtschule3 SeitenInterview führen7-8. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Vorbereitung, Durchführung und Auswertung eines InterviewsDie SuS erarbeiten Fragen für ein Interview mit einem Journalisten, welche sie anschließend im Plenum präsentieren. Sie führen später ein Interview mit einem Journalisten durch und werten es aus. Differenzierungsmöglichkeiten sind vorhanden.
Interview führen9-10. KlasseGymnasium2 SeitenInterview führen9-10. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fiktiv oder real? – Ein aktueller Streit über AtlantisDie Schülerinnen und Schüler werden über eine aktuelle Diskussion unter Archäologen und Philologen an das Thema „Atlantis“ herangeführt.
Streitgespräche10-13. KlasseGesamtschule4 SeitenStreitgespräche10-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Streiten muss sein!? - Ein Gedicht auswählen und über Wertungen sprechenDie SuS wählen aus mehreren Gedichten eines aus, das sie am meisten anspricht. Durch die Aufgabe, eine Wahl treffen zu müssen, werden Wertungen provoziert. Die SuS setzen sich in Einzel- und Gruppenarbeit und im Unterrichtsgespräch mit der zentralen Frage, was sie an einem Gedicht anspricht, auseinander und finden eigene Worte für ihre Wertungen.
Streitgespräche3-5. KlasseGrundschule5 SeitenStreitgespräche3-5. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Die Phasen eines Vorstellungsgespräches spielerisch erarbeitenDie SuS nähern sich dem Thema und kennen die Phasen eines Vorstellungsgespräches, indem sie in einem Brainstorming Vorstellungen zum Thema "Vorstellungsgespräch" notieren und mögliche Aussagen in einem Bewerbungsgespräch den entsprechenden Phasen spielerisch zuordnen.
Vorstellungsgespräch9-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenVorstellungsgespräch9-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
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