Unterrichtsmaterialien Gliederung erstellen: Einheiten Seite 244/251
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Deutsch
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Einheit
Weiterführende Aufgabe B: Terrorismus und Medien
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Folie zum Artikel "Ein Hut, ein Stock, ein Regenschirm …"
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Das Wichtigste zuerst - Das Schreiben im Lead-Stil
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Auf heißer Spur - Mit Hilfe von Berichten einen Kriminalfall lösen
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Wahrhaftige und wundersame Neuigkeiten - Berichtsform und politische Interessen im Kolumbusbrief von 1493
Verwandte Themen
Einheit
Als Forscher unterwegs - Berichten zwischen Realität und Fiktion
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Ein Hut, ein Stock, ein Regenschirm … - Mit den Großeltern Spiele von früher und heute spielen und darüber berichten
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„Der Stand der Dinge“ - Berichten und Berichte
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Texte schreiben
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Texte überarbeiten
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Materialpaket zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich".
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Materialien und Bücher zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Hinweisen zu verschiedenen Lernspielen und Büchern.
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"Märchen erzählen - So geht's!" - Auf einen Blick zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie ein Märchen-Erzähl-Projekt realisiert werden kann.
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"Erzählen beobachten und dokumentieren" - Beobachten und Bewerten zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie verschiedene Erzählsituationen reflektiert werden können. Mit Beobachtungsbögen.
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"Wie würdest du diese Geschichte erzählen?" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Nacherzählungen als Brücke zum freien Schreiben. Mit didaktischen Hinweisen.
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"Gut erzählt, ist halb geschrieben" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Das Erzählen als Zwischenschritt zum Textschreiben. Mit didaktischen Hinweisen.
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"Aktives Zuhören beim Geschichtenerzählen" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie Tiermasken das Zuhören verändern und leiten. Mit didaktischen Hinweisen.
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"Lauter gute Gründe, Kindern Geschichten zu erzählen" - Grundsätzliches zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Geschichten Sinn und Sprache gewinnen. Mit didaktischen Hinweisen und Materialien.
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"Wege zum Erzählen" - Lernvoraussetzungen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Was tun, wenn Kinder nicht von sich selbst aus erzählen? Mit didaktischen Hinweisen.
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"'Lügen' erwünscht" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Lügengeschichten im Erzählkreis. Mit didaktischen Hinweisen und Material.
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Basisartikel: "Erzähl mir was!" zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich" .
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Aachen – Eintrag in einen Reiseführer / Die Pfalzkapelle in Aachen und der Steinkreis von Stonehenge
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Lucía stellt sich vor
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Ist die Welt noch zu retten? – Michels Gedanken
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Karte Westeuropas
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