Unterrichtsmaterialien Subjekt, Prädikat, Objekt: Ganze Werke Seite 8/10
229 MaterialienIn über 229 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Gesamtwerk
Wochenpläne Deutsch - Klasse 3
Allen Schüler gerecht werden - das ist eine große Herausforderung und mit viel Arbeitsaufwand verbunden. Mit diesem Wochenplankomplettpaket zu den drei Themenbereichen "Dinosaurier", "Wörterdetektive" und "Vamperl" gelingt ein offener, differenzierter Deutschunterricht, bei dem die Schüler wichtige Lehrplankompetenzen aus den Bereichen Lesen, Schreiben und Grammatik üben - auf ihrem jeweiligen Niveau. Viele der ca. 120 Arbeitsblätter sind bis zu dreifach differenziert: für Schüler mit erhöhtem Förderbedarf bis hin zu starken Schülern. Zusätzliche Materialien zum Anfassen wie Dominos oder Puzzles sorgen dafür, dass verschiedene Lerntypen angesprochen werden. Alle Arbeitsblätter und Materialien bieten die Möglichkeit zur Selbstkontrolle, sodass die Schüler selbstständiger arbeiten und Sie sich gezielter einzelnen Schülern widmen können. Das große Plus: Das Zusatzmaterial liefert Zusatzaufgaben und Lösungsblätter sowie bearbeitbare Kontrollpläne, Blankovorlagen und Arbeitsanweisungen.
Gesamtwerk
Hausaufgaben Deutsch Klasse 8
Die Lehrperson erhält Kopiervorlagen mit Hausaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen zum zentralen Lehrplanthema Sprache untersuchen, welche in leichte, mittlelschwere und schwere Aufgaben differenziert sind. Die sogenannten Action-Aufgaben sind offene Aufgabenformen, die die SuS besonders motivieren.
Gesamtwerk
Grammatik und Zeichensetzung. Deutsch Klasse 5/6
Mit dem Band Grammatik und Zeichensetzung für die 5.–6. Klasse vertiefen und ergänzen die Schüler ihr Wissen über die Grammatik und Zeichensetzung. Das Buch erläutert die für diese Klassenstufen wichtigen Wortarten, Satzarten, Satzglieder, Satzgefüge sowie Regeln der Zeichensetzung und die wörtliche Rede. In zahlreichen Übungen wenden die Schüler das Gelernte an und überprüfen ihr Wissen. Abwechslungsreiche Aufgabenformate, die den aktuellen Entwicklungen entsprechen, erhalten dabei die Lust am Trainieren.
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Gesamtwerk
Lesestrategien - Der Satz und seine Wörter
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Ein Lesetraining in der Gruppe durchführen - Leseaufträge zu verschiedenen Textsorten bearbeiten - Wichtige Lesestrategien erproben - Mit anderen Kindern Leseerfahrungen austauschen, Lesetipps sammeln und herausfinden, welche beim Lesen nützlich sind - Satzgliedern eines Satzes kennenlernen - Möglichkeiten der Anordnung von Satzgliedern im Satz verstehen - Vollständige und unvollständige Sätze unterscheiden lernen - Sich mit anderen Kindern über Möglichkeiten des "Sätze bauens" austauschen - Über den eigenen Lernfortschritt reflektieren und Fortschritte notieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Clustering - Expertengruppe - Schneeballmethode
Gesamtwerk
Sätze gestalten
Im Alltag gehen wir ständig mit Sätzen um: Wir lesen Bücher, unterhalten uns und schreiben Mails. In diesen Situationen stehen Sätze nie isoliert, sondern immer in einem Text oder Kontext. Deshalb zeigt dieses Heft Möglichkeiten, wie Sätze in Texten betrachtet, gestaltet und überarbeitet werden können. Sätze gehören zu den traditionellen Gegenständen des Grammatikunterrichts: Satzglieder in einzelnen Sätzen sollen bestimmt und Satzarten erkannt werden. Dieses Heft setzt aber einen anderen Schwerpunkt: Die Sätze werden nicht für sich untersucht, sondern als Bestandteil von Texten gesehen. So werden Sätze auch im Zusammenhang mit dem Schreiben und Überarbeiten von Texten in den Blick genommen. Eine Übersicht liefert zusätzlich grammatikalisches Grundlagenwissen kurz zusammengefasst im Überblick. Aus dem Inhalt: Satzstrukturen in Texten überarbeiten Strategien zur Textüberarbeitung sinnvoll nutzen Sätze komplexer gestalten – mit Attributen Sätze untersuchen im Jugendroman Tschick Satzgestaltung in literarischen Erzähleingängen
Gesamtwerk
Auer Führerscheine Deutsch Klasse 7
Lernstandserhebung Deutsch im Handumdrehen: Wenn Sie Ihren Unterricht in Deutsch in Klasse 7 effektiv gestalten wollen, müssen Sie den Lernstand Ihrer Schüler regelmäßig überprüfen. Dieser Band liefert Ihnen Vorlagen für die Lernstandserfassung in der Gestalt von Vortests und Abschlusstests zu sechs wichtigen Lehrplanthemen des 7. Schuljahrs. Übersichtlich strukturiert und schnell einsetzbar: Die sechs Lehrplanthemen sind jeweils in mehrere Unterthemen aufgegliedert, was zu mehr Übersichtlichkeit verhilft. Zudem fällt Ihnen die Diagnose spezifischer Defizite auf diese Weise leichter und Sie können Ihre Schüler individuell hinsichtlich Ihrer Probleme in Deutsch fördern. Ansprechendes Führerschein-Layout: Besonders ansprechend für Ihre Schüler ist die Gestaltung als Führerschein-Test. Gelöst werden müssen Multiple-Choice-Aufgaben, die mittels eines abtrennbaren Kontrollstreifens von den Schülern selbst kontrolliert werden können. Wurden alle Tests eines Themas erfolgreich gelöst, winkt der Führerschein! Die Themen: Grammatische Grundbegriffe trainieren: das Verb; Zeitformen kennen und bilden; Satzglieder ermitteln; Richtig schreiben; Merkmale der Textgestaltung; Umgang mit fremden und eigenen Texten. Der Band enthält: Eine Mindmap mit den Unterrichtsinhalten des Schuljahres; über 50 Vor- und Abschlusstests; ein Führerscheinheft als Kopiervorlage. Inhaltliche Schwerpunkte: Diagnose; Grammatik; grammatikalische Grundbegriffe; Verb; Zeitformen; Satzglieder; richtig schreiben; Rechtschreibung; Textgestaltung; Texte überarbeiten; Umgang mit Texten; Textanalyse; Texte verfassen.
Gesamtwerk
Deutsch üben Klasse 7
Üben, üben, üben! Ohne Übung geht es nicht ? das gilt auch für das Fach Deutsch. Damit grammatikalische Grundbegriffe, Rechtschreibung und Textgestaltung richtig sitzen, müssen die Schüler fleißig wiederholen und trainieren. Dieser Band liefert Ihnen eine Fülle an Übungsmaterialien zu diesem Zweck. Alle wichtigen Lehrplanthemen: Die Übungsmaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen decken alle wichtigen Themen des Deutschlehrplans in Klasse 7 ab. Diese sind wiederum übersichtlich in Unterthemen gegliedert, die als erstes gut verständlich zusammenfasst werden. Differenzierung im Deutschunterricht: Nun folgt die eigentliche Übungsphase. Auf jede Zusammenfassung folgen zwei Arbeitsblätter zum gleichen Thema, wobei eines leichtere und das andere schwierigere Aufgaben enthält. Auf diese Weise können Sie Ihre Schüler ganz individuell entsprechend ihres Leistungsstandards fördern. Die Themen: Grammatikalische Grundbegriffe trainieren: das Verb; Zeitformen kennen und bilden; Satzglieder ermitteln; Richtig schreiben; Merkmale der Textgestaltung; Umgang mit fremden und eigenen Texten. Der Band enthält: Kompakte Übersichtsblätter; insgesamt über 50 Übungsblätter in 2 Differenzierungsstufen; alle Kopiervorlagen und Lösungen veränderbar auf CD-ROM. Inhaltliche Schwerpunkte: Diagnose Grammatik; grammatikalische Grundbegriffe; Verb; Zeitformen; Satzglieder; richtig schreiben; Rechtschreibung; Textgestaltung; Texte überarbeiten; Umgang mit Texten; Textanalyse; Texte verfassen.
Gesamtwerk
Lernzielkontrollen Deutsch 5./6. Klasse
Wie fit sind meine Schüler in Deutsch? Kennen sie sich bei der Groß- und Kleinschreibung aus? Wissen sie, welche Satzglieder es gibt oder wie die wörtliche Rede funktioniert? Was verbinden sie mit Fabeln? Diese Lernzielkontrollen verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse und verdeutlichen, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5 und 6 berücksichtigen die wichtigsten Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.
Gesamtwerk
Deutsche Sprache spielend lernen
Suzan Hahnemann und Jule Philippi zeigen, dass sprachwissenschaftliches Basiswissen eine große Hilfe für alle ist, die Sprachförderung im Grundschul- und Kitabereich betreiben. Sie bieten lösungsorientiertes Handwerkszeug für die Spracherziehung und viel Material, das sich in der Unterrichtspraxis sofort einsetzen lässt. Es wird deutlich, welche spezifischen Probleme Kinder beim Sprach- und Schrifterwerb haben und wie sie spielerisch gefördert werden können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf Diagnosewerkzeugen für die Berücksichtigung interkultureller Besonderheiten. Von Übungen zur phonologischen Bewusstheit profitieren alle Kinder; ihre Lese-, Rechtschreib- und Ausdrucksfähigkeit wird auch durch spielerische Übungen zu Graphemik, Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik/Textlinguistik gefördert.
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium
Deutsch an Stationen 6 Gymnasium - Satzglieder
Gesamtwerk
36x Spielspaß für den Deutschunterricht
Spielen nimmt in der Entwicklung von Kindern eine wichtige Rolle ein. Werden entsprechende Lernspiele im Unterricht eingesetzt, lernen Kinder schneller, besser und nachhaltiger. Unser Material enthält 36 Spiele zu den Deutschthemen Rechtschreibung, Lesen und Grammatik . Von Spielen, die dem Bewegungsdrang der Kinder nachkommen, über Lerninhalte vertiefende Spiele bis hin zu Spielen, die das Gemeinschaftsgefühl stärken, bietet das Material eine breite Palette an Einsatzmöglichkeiten. Ob Sie mit Ihren Schülern Vorsilben würfeln, Satzzeichen durch Bewegungen darstellen , oder Unsinngeschichten richtig erlesen - hier ist für jeden etwas dabei! Alle Ideen können dabei mit nur wenig oder gar keiner Vorbereitung umgesetzt werden.
Gesamtwerk
Von Rittern, Drachen und Abenteuern - Grammatik spielerisch wiederholen
Obwohl spätestens in der Unterstufe die lateinischen Fachbegriffe für Wortarten und Satzglieder und der Umgang mit ihnen erlernt werden, beherrschen sie viele Schüler bis zur Abschlussklasse nicht. Das liegt nicht zuletzt auch daran, dass Grammatikunterricht von vielen Schülern als eher trockene Pflichtübung angesehen wird. Dass Grammatik keinesfalls langweilig sein muss, beweisen Sie ihnen mit dieser Einheit. An lustigen und informativen Texten zum Thema Mittelalter und abwechslungsreichen, spielerischen Aufgabenstellungen wiederholen und festigen die Schüler wichtige Lerninhalte zu den Bereichen "Wortarten" und "Satzglieder", frischen ihr grammatisches Grundwissen auf und verbessern dabei ihren sprachlichen Ausdruck. Die Materialien lassen sich in Form einer Lerntheke in den Unterricht integrieren oder können als Bausteine zum gezielten Training einzelner Grammatikbereiche herangezogen werden.
Gesamtwerk
Training - einfacher Satz
Der Download "Training einfacher Satz" setzt sich gezielt mit dem Satzbau als Grundlage für effektive Kommunikation auseinander. Der Schwerpunkt liegt auf der Struktur des einfachen Satzes und den wesentlichen Satzgliedern, wobei auch der Übergang zu komplexeren Sätzen berücksichtigt wird. Die Vermittlung der grammatischen Inhalte orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und berücksichtigt deren Interessen. Texte aus Geschichten, Medien oder Sachtexten bilden die Grundlage der Übungen, wodurch ein praxisnaher Bezug zur Sprache geschaffen wird. Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens mit klaren Erklärungen. Übungen, die sowohl isoliert als auch im Kontext durchgeführt werden. Verknüpfung mit Themen aus Literatur, Medien oder dem Alltag. Sprachliche Variationen: Da innerhalb der deutschen Schweiz unterschiedliche Begriffe für grammatische Phänomene gebräuchlich sind (z. B. „Prädikat“ vs. „verbale Teile“), werden diese Varianten in den Theorie teilen thematisiert, um Verständnisprobleme zu vermeiden. Zielsetzung: Das Buch vermittelt grundlegende Fertigkeiten im Satzbau und schafft eine solide Basis für die Arbeit mit komplexeren Sätzen im Folgeband. Durch die praxisorientierte Herangehensweise wird der Sprachgebrauch sowohl analytisch als auch kreativ gefördert. Die Kombination aus Wissenserwerb, Nachahmung und Übung ermöglicht es den Lernenden, die Strukturen der deutschen Sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv und korrekt anzuwenden.
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Training - einfacher Satz
Der Download "Training einfacher Satz" setzt sich gezielt mit dem Satzbau als Grundlage für effektive Kommunikation auseinander. Der Schwerpunkt liegt auf der Struktur des einfachen Satzes und den wesentlichen Satzgliedern, wobei auch der Übergang zu komplexeren Sätzen berücksichtigt wird. Die Vermittlung der grammatischen Inhalte orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und berücksichtigt deren Interessen. Texte aus Geschichten, Medien oder Sachtexten bilden die Grundlage der Übungen, wodurch ein praxisnaher Bezug zur Sprache geschaffen wird. Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens mit klaren Erklärungen. Übungen, die sowohl isoliert als auch im Kontext durchgeführt werden. Verknüpfung mit Themen aus Literatur, Medien oder dem Alltag. Sprachliche Variationen: Da innerhalb der deutschen Schweiz unterschiedliche Begriffe für grammatische Phänomene gebräuchlich sind (z. B. „Prädikat“ vs. „verbale Teile“), werden diese Varianten in den Theorie teilen thematisiert, um Verständnisprobleme zu vermeiden. Zielsetzung: Das Buch vermittelt grundlegende Fertigkeiten im Satzbau und schafft eine solide Basis für die Arbeit mit komplexeren Sätzen im Folgeband. Durch die praxisorientierte Herangehensweise wird der Sprachgebrauch sowohl analytisch als auch kreativ gefördert. Die Kombination aus Wissenserwerb, Nachahmung und Übung ermöglicht es den Lernenden, die Strukturen der deutschen Sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv und korrekt anzuwenden.
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Training - einfacher Satz
Der Download "Training einfacher Satz" setzt sich gezielt mit dem Satzbau als Grundlage für effektive Kommunikation auseinander. Der Schwerpunkt liegt auf der Struktur des einfachen Satzes und den wesentlichen Satzgliedern, wobei auch der Übergang zu komplexeren Sätzen berücksichtigt wird. Die Vermittlung der grammatischen Inhalte orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und berücksichtigt deren Interessen. Texte aus Geschichten, Medien oder Sachtexten bilden die Grundlage der Übungen, wodurch ein praxisnaher Bezug zur Sprache geschaffen wird. Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens mit klaren Erklärungen. Übungen, die sowohl isoliert als auch im Kontext durchgeführt werden. Verknüpfung mit Themen aus Literatur, Medien oder dem Alltag. Sprachliche Variationen: Da innerhalb der deutschen Schweiz unterschiedliche Begriffe für grammatische Phänomene gebräuchlich sind (z. B. „Prädikat“ vs. „verbale Teile“), werden diese Varianten in den Theorie teilen thematisiert, um Verständnisprobleme zu vermeiden. Zielsetzung: Das Buch vermittelt grundlegende Fertigkeiten im Satzbau und schafft eine solide Basis für die Arbeit mit komplexeren Sätzen im Folgeband. Durch die praxisorientierte Herangehensweise wird der Sprachgebrauch sowohl analytisch als auch kreativ gefördert. Die Kombination aus Wissenserwerb, Nachahmung und Übung ermöglicht es den Lernenden, die Strukturen der deutschen Sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv und korrekt anzuwenden.
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Training - einfacher Satz
Dieses Werk ist der erste Band einer zweiteiligen Reihe zum Satzbau, der auf das Training des einfachen Satzes fokussiert, aber auch zusammengesetzte Sätze behandelt. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die die Grundlagen des Satzbaus verstehen und anwenden möchten. Die gesamte Reihe besteht aus zwei Bänden, die sich wie folgt unterteilen: Training einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile Lernkontrollen Training einfacher Satz, Training zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze Lernkontrollen Training zusammengesetzter Satz. Der erste Band beinhaltet 50 Kopiervorlagen, die jeweils durch Lösungsblätter ergänzt werden. Diese Übungen vermitteln die Grundlagen der Satzanalyse, beginnend mit dem einfachen Satz und übergehend zu komplexeren Satzstrukturen, wie etwa zusammengesetzten Sätzen. Ziele des Trainings: Fokussierung auf den einfachen Satz, jedoch auch das Einführen und Üben von zusammengesetzten Sätzen, um den Schülern eine umfassende Grammatikgrundlage zu bieten. Bestimmung von Satzgliedern und verbalen Teilen sowohl in einfachen als auch in Teilsätzen, was den Lernprozess abwechslungsreich und verständlich macht. Methodik und Herangehensweise: Grammatikvermittlung durch Praxisbezug: Es werden konkrete Übungsaufgaben gestellt, die nicht nur in einem grammatikalischen Vakuum stehen, sondern thematisch ansprechen und die Lebenswelt der Schüler einbinden. Das Training nutzt beispielsweise Geschichten aus der Lebenswelt der Jugendlichen, sowie Medien- und Sachtexte, die für die Schüler von Interesse sind. Interaktive Lernkontrollen: Diese sind darauf ausgelegt, das erlernte Wissen anzuwenden und den Fortschritt zu überprüfen. Sie motivieren die Schüler, sich mit der Grammatik im Kontext von echten oder realistischen Situationen auseinanderzusetzen. Vielfalt an Begriffen: Es wird darauf hingewiesen, dass in der deutschen Schweiz verschiedene Begriffe für dieselben grammatischen Phänomene existieren. Beispielsweise wird im Werk erklärt, dass „Prädikat“ auch als„verbale Teile“ bezeichnet wird und dass „Präpositionalgefüge“ oft als „Präpositionalobjekt“ bezeichnet wird. Besonderheiten: Verschiedene Schwierigkeitsgrade: Das Material ist so gestaltet, dass es den Lernenden von grundlegenden bis hin zu komplexeren Satzstrukturen führt, sodass jeder Schüler auf seinem eigenen Niveau arbeiten kann. Lösungsblätter und Lösungsvorschläge: Zu fast jeder Aufgabe gibt es Lösungshinweise, um die Selbstkontrolle und das Verständnis zu fördern. Lernziel: Das Hauptziel ist es, den Schülerinnen und Schülern nicht nur die grammatikalischen Strukturen des Satzbaus zu vermitteln, sondern auch die Fähigkeit zu entwickeln, sich in konkreten Kommunikationssituationen korrekt auszudrücken. Durch diese Mischung aus Grammatikwissen und Praxisbezug lernen die Schüler, wie sie die deutschen Satzstrukturen korrekt anwenden, was sowohl für den schulischen Kontext als auch für den Alltag von Bedeutung ist.
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Training - einfacher Satz
Der Download "Training einfacher Satz" setzt sich gezielt mit dem Satzbau als Grundlage für effektive Kommunikation auseinander. Der Schwerpunkt liegt auf der Struktur des einfachen Satzes und den wesentlichen Satzgliedern, wobei auch der Übergang zu komplexeren Sätzen berücksichtigt wird. Die Vermittlung der grammatischen Inhalte orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und berücksichtigt deren Interessen. Texte aus Geschichten, Medien oder Sachtexten bilden die Grundlage der Übungen, wodurch ein praxisnaher Bezug zur Sprache geschaffen wird. Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens mit klaren Erklärungen. Übungen, die sowohl isoliert als auch im Kontext durchgeführt werden. Verknüpfung mit Themen aus Literatur, Medien oder dem Alltag. Sprachliche Variationen: Da innerhalb der deutschen Schweiz unterschiedliche Begriffe für grammatische Phänomene gebräuchlich sind (z. B. „Prädikat“ vs. „verbale Teile“), werden diese Varianten in den Theorie teilen thematisiert, um Verständnisprobleme zu vermeiden. Zielsetzung: Das Buch vermittelt grundlegende Fertigkeiten im Satzbau und schafft eine solide Basis für die Arbeit mit komplexeren Sätzen im Folgeband. Durch die praxisorientierte Herangehensweise wird der Sprachgebrauch sowohl analytisch als auch kreativ gefördert. Die Kombination aus Wissenserwerb, Nachahmung und Übung ermöglicht es den Lernenden, die Strukturen der deutschen Sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv und korrekt anzuwenden.
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Training - einfacher Satz
Der Download "Training einfacher Satz" setzt sich gezielt mit dem Satzbau als Grundlage für effektive Kommunikation auseinander. Der Schwerpunkt liegt auf der Struktur des einfachen Satzes und den wesentlichen Satzgliedern, wobei auch der Übergang zu komplexeren Sätzen berücksichtigt wird. Die Vermittlung der grammatischen Inhalte orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und berücksichtigt deren Interessen. Texte aus Geschichten, Medien oder Sachtexten bilden die Grundlage der Übungen, wodurch ein praxisnaher Bezug zur Sprache geschaffen wird. Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens mit klaren Erklärungen. Übungen, die sowohl isoliert als auch im Kontext durchgeführt werden. Verknüpfung mit Themen aus Literatur, Medien oder dem Alltag. Sprachliche Variationen: Da innerhalb der deutschen Schweiz unterschiedliche Begriffe für grammatische Phänomene gebräuchlich sind (z. B. „Prädikat“ vs. „verbale Teile“), werden diese Varianten in den Theorie teilen thematisiert, um Verständnisprobleme zu vermeiden. Zielsetzung: Das Buch vermittelt grundlegende Fertigkeiten im Satzbau und schafft eine solide Basis für die Arbeit mit komplexeren Sätzen im Folgeband. Durch die praxisorientierte Herangehensweise wird der Sprachgebrauch sowohl analytisch als auch kreativ gefördert. Die Kombination aus Wissenserwerb, Nachahmung und Übung ermöglicht es den Lernenden, die Strukturen der deutschen Sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv und korrekt anzuwenden.
Gesamtwerk
Lernkontrollen Wortarten und Zeitformen 4
Wie unterscheidet man Wortarten? Welche Formen des Verbs gibt es? Wie bildet man die vier Fälle des Nomens? Welche Satzarten und Satzglieder gibt es? Grammatik ist ein wichtiges Thema des Deutschunterrichts ab der vierten Klasse. Was täglich geübt wird, muss auch überprüft werden. Der Ordner enthält 15 Lernkontrollen zu Wortarten, Sätzen und Zeichensetzung: Als Test für die Kinder: Kinder benutzen die Lernkontrollen als Test vor der eigentlichen Klassenarbeit. Sie simulieren eine Prüfungssituation und testen ihr Wissen. So ist Prüfungsangst kein Thema mehr. Als Kontrolle für Lehrpersonen: Lehrpersonen bietet die Mappe einen Fundus von 15 Lernzielkontrollen. Klare Fragestellung, Lösungen und ein nachvollziehbarer Punkteschlüssel erleichtern die Korrektur.
Gesamtwerk
Lernkontrollen Wortarten + Zeitformen 3
Woran erkennt man ein Nomen? Wie bildet man die Mehrzahl? Welche Verbformen gibt es? Wie entsteht die Vergangenheit? Welche Satzarten gibt es? 15 Lernkontrollen zu diesen und weiteren Fragen enthält der Ordner. Er kann auf zwei Weisen eingesetzt werden: Für die Hand der Lehrpersonen: Für die Lehrperson ist der Ordner ein Fundus von Lernzielkontrollen. Klare Fragestellung und Punkteschlüssel erleichtern die Korrektur. Ein Lösungsteil ist vorhanden. Als Selbsttest für die Kinder: Dem Kind vor einer Klassenarbeit ausgehändigt, simulieren die 15 Lernkontrollen eine Prüfungssituation. Das Kind kann sein Wissen testen und zugleich Angst vor Prüfungen überwinden.
Gesamtwerk
Lernkontrollen Training einfacher Satz
Sechs Serien von Lernkontrollen ergänzen den zugehörigen Ordner «Training einfacher Satz» (2718). Sie können die Kopiervorlagen jedoch auch unabhängig davon zur Selbstkontrolle oder als Testmaterial einsetzen. Jede Serie umfasst acht Seiten. Zu allen Aufgaben liegen Lösungen oder Lösungsvorschläge vor. Die Lernkontrollen decken folgende Themen ab: Einfacher Satz und Subjekt, Verbale Teile, Dativ- und Akkusativobjekt, Präpositionalgefüge. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Gesamtwerk
Training einfacher Satz
Anhand von kleinen Erzählungen über eine Oberstufenklasse und anhand von Sachtexten zu aktuellen Themen lernen die Schülerinnen und Schüler die Struktur von einfachen Sätzen verstehen und anwenden. Sie unterscheiden zwischen «platzfesten» verbalen Teilen und Satzgliedern, die sie beliebig verschieben können. Sie lernen die Sonderstellung des Subjekts, das die Personalform eines Satzes prägt, kennen. Und sie beschäftigen sich mit den verbalen Teilen, welche die Beziehung zu den anderen Satzgliedern regeln. Der Band bietet reichhaltiges Übungsmaterial mit Lösungen. Ergänzend zum Trainingsband ist ein Ordner mit Lernkontrollen (2721) erhältlich. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
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Basistraining Grammatik
Grammatik zählt für viele Schülerinnen und Schüler nicht zu den Lieblingsfächern, ist jedoch unverzichtbar für das Verständnis von Orthografieregeln, den Erwerb von Fremdsprachen und die Erweiterung der eigenen Ausdrucksfähigkeit. Dieses Werk unterstützt gezielt das Wiederholen und Erarbeiten grammatischer Inhalte. Die Arbeitsblätter sind unabhängig von der Klassenstufe einsetzbar und folgen einem klaren Aufbau: Erklärung eines Grammatikbereichs, didaktisch unterstützte Lernaufgaben zur Regelerklärung sowie Übungsaufgaben zum jeweiligen Thema. Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Die Blätter können differenzierend genutzt werden, um sowohl lernschwächere als auch lernstärkere Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern. Zur gemeinsamen Wiederholung bieten sie eine Grundlage, um etwa zwei bis vier Wochen nach der Einführung eines Themas Wissen zu festigen. Sie eignen sich auch zur selbstständigen Bearbeitung bei Wissenslücken. Ein Evaluationsbogen und Lösungsblätter ermöglichen die Selbstkontrolle und die Überprüfung des Lernerfolgs. Diese Materialien fördern das Verständnis und die Anwendung grammatischer Regeln und helfen, den individuellen Lernbedarf zu ermitteln.
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Basistraining Grammatik
Grammatik zählt für viele Schülerinnen und Schüler nicht zu den Lieblingsfächern, ist jedoch unverzichtbar für das Verständnis von Orthografieregeln, den Erwerb von Fremdsprachen und die Erweiterung der eigenen Ausdrucksfähigkeit. Dieses Werk unterstützt gezielt das Wiederholen und Erarbeiten grammatischer Inhalte. Die Arbeitsblätter sind unabhängig von der Klassenstufe einsetzbar und folgen einem klaren Aufbau: Erklärung eines Grammatikbereichs, didaktisch unterstützte Lernaufgaben zur Regelerklärung sowie Übungsaufgaben zum jeweiligen Thema. Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Die Blätter können differenzierend genutzt werden, um sowohl lernschwächere als auch lernstärkere Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern. Zur gemeinsamen Wiederholung bieten sie eine Grundlage, um etwa zwei bis vier Wochen nach der Einführung eines Themas Wissen zu festigen. Sie eignen sich auch zur selbstständigen Bearbeitung bei Wissenslücken. Ein Evaluationsbogen und Lösungsblätter ermöglichen die Selbstkontrolle und die Überprüfung des Lernerfolgs. Diese Materialien fördern das Verständnis und die Anwendung grammatischer Regeln und helfen, den individuellen Lernbedarf zu ermitteln.
Gesamtwerk
Zeichensetzung: Punkt und Komma
Die Zeichensetzung im Deutsch ist ganz schön vertrackt – nicht nur Schüler, sondern auch erwachsene Schreiber empfinden sie oft als Last. Wir kehren den Blick um und lenken ihn darauf, was die Zeichensetzung für den Leser alles leistet. So wird die Last zum Service für den Leser "umgedacht". Die Unterrichtsideen mit dem Schwerpunkt "Funktion verstehen" sensibilisieren die Schüler für die Zeichensetzung: Sie machen beispielsweise durch Mehrdeutigkeiten, fehlende oder falsch gesetzte Punkte und Kommas aufmerksam auf die Rolle der Satzzeichen. Oder sie untersuchen die Wirkung von möglichen Varianten der Zeichensetzung in der Lyrik. In den Unterrichtsideen mit dem Schwerpunkt "Strategien anwenden" erfahren die Schüler zusätzlich die Relevanz einer normgerechten Zeichensetzung: Sie bekommen konkrete Strategien für Punkt und Komma an die Hand, die ihnen Sicherheit beim Schreiben eigener Texte geben. Das Material: 1. Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 12. Königskronen zur Einführung der "Strategie der Königreiche" 3. CD-ROM mit allen Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen sowie Audiotracks.
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