Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Ganze Werke Seite 25/57
1402 MaterialienIn über 1402 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Gesamtwerk
Hörkompetenz-Training im Deutschunterricht
Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Deutschunterricht - nicht zuletzt in standardisierten Prüfungen bzw. Lernstandserhebungen - eine immer stärkere Bedeutung zu. In den Lehr- und Bildungsplänen wird gefordert, dass Schüler über einen längeren Zeitraum aufmerksam zuhören, Fragen zu dem Gehörten stellen sowie dessen Inhalt mithilfe eigener Notizen wiedergeben können. Das alles trainieren Sie optimal mit diesem Buch. Zu insgesamt 20 Hörtexten finden Sie Arbeitsblätter, die nicht nur das Hörverständnis überprüfen und schulen. Der zweite Teil enthält die schriftliche Textfassung der Hörbeispiele, alle Lösungen wie auch didaktisch-methodische Anregungen zur Weiterarbeit und zum Einsatz im Unterricht. Die verschiedenen Hörtexte steigen im Schwierigkeitsgrad an. Auch die Aufgaben der Arbeitsblätter folgen einer Progression, sodass differenziertes Unterrichten ein Leichtes ist.
Gesamtwerk
Schreiben im Theologiestudium
Gut schreiben zu lernen, ist elementar für ein erfolgreiches Studium der Theologie. Mit diesem Buch erscheint die erste Anleitung zum Schreiben für Studienanfänger:innen und Fortgeschrittene. Der Ratgeber kann sowohl als Begleiter für den ganzen Schreibprozess als auch als Nachschlagewerk punktuell hinzugezogen werden und bietet so Unterstützung für ganz individuelle Bedürfnisse.
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Alternatives Leistungsformat Gedichtgestaltung
Sicherlich sind Ihnen in der Schule bereits die „alternativen Leistungsformate“, mancherorts auch „fachspezifische Leistungen genannt“, begegnet. Sie ermöglichen Ihnen, Leistungen Ihrer Grundschulkinder kompetenzorientiert zu überprüfen und zu benoten. Ob Gedichtvortrag, Buchpräsentation oder Experteninterview: Dieses Materialheft bietet Ihnen einen Ideenpool für das selbstständige, aber auch für das angeleitete Arbeiten im Deutschunterricht. Der Band ist klar strukturiert und enthält pro vorgestelltem Leistungsformat jeweils methodisch-didaktische Tipps und Hinweise, eine Auftragskarte für die Kinder, eine Checkliste mit verständlich formulierten Bewertungskriterien für die Schülerinnen und Schüler sowie einen kompetenzbasierten Bewertungsbogen für Sie. Falls nötig, werden zusätzliche Arbeitsblätter mitgeliefert. So wissen alle, worauf es bei der Aufgabe ankommt und arbeiten ergebnis- und zielorientiert. Die Arbeitsmaterialien liegen zusätzlich als editierbare Word-Dokumente vor, damit Sie sie exakt auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden können. Inhaltliche Schwerpunkte: sämtliche Arbeitsblätter liegen auch als editierbare Word-Dokumente vor; Auftragskarten und Checklisten für die Kinder sind übersichtlich und in einem sich wiederholenden Format gestaltet; transparente Bewertung von Schülerleistungen, abgestimmt auf die Kerncurricula; Rahmen- und Lehrpläne des Faches Deutsch für die Grundschule der Bundesländer.
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Sachbücher
Sachbücher zeichnen sich durch Themenvielfalt und multimodale Gestaltungsformen aus. Sie bergen großes Potenzial für den Unterricht. Diese Ausgabe möchte das reiche Sachbuch-Angebot vorstellen -und wie es sich zum individuellen Lesen, den Fach- und fächerübergreifenden Unterricht einsetzen lässt. Diese Ausgabe der GRUNDSCHULE DEUTSCH widmet sich der Vielfalt an Sachbüchern und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Denn viele Kinder interessieren sich sehr für Sachthemen und könnten durch attraktiv gestaltete Bücher zum Lesen angeregt werden. Diese Ausgabe möchte das reiche Angebot an Sachbüchern vorstellen, das sich sowohl zur individuellen Leseanregung als auch für den Fach- bzw. fächerübergreifenden Unterricht nutzen lässt. In den Rubriken lesen Sie u. a., wie sich ein Bilder-Sachbuch im Sachunterricht an Förder- und Grundschulen einsetzen sowie interaktives Theater im digitalen Raum gestalten lässt und ob es einen Unterschied macht, ob Kinder auf Papier oder digital lesen. Aus dem Inhalt: Sachbücher neu entdecken – Ein vielfältiges Medium im Unterricht; Motivation ist Trumpf – Das Sachbuch – ein unterschätztes Medium; Neugier wecken mit Konzept – Der Markt der Kinder- und Jugendsachbücher: Konzepte, Typen, Trends; Ein Buch, viele Möglichkeiten – Ein Sachbuch als Klassenlektüre; Mein Sachbuch unter der Lupe – Eine Materialkartei zur Arbeit mit Sachbüchern im Deutschunterricht; Über den Tellerrand – Interkulturelles Lernen mit einem Sachbilderbuch; Spannende Leben – Biografien für Kinder – lesen, recherchieren, eigene Schreibversuche; Jetzt geht’s rund – Abläufe zerlegen und wieder zusammensetzen; „Was ist die wichtigste Frage der Welt?“ – Mit einem Sachbuch im Deutschunterricht philosophieren; Feuer und Flamme fürs Recherchieren – Aus Sachbüchern eine Videoreihe zur Feuerwehr produzieren; Unter unseren Füßen – Wir gestalten ein Klappbilderbuch. Aus dem Materialpaket: 16 Arbeitsblätter + 8 Tafelkarten (DIN A4): Im Materialpaket finden Sie 16 Arbeitsblätter zur Arbeit mit Sachbüchern für Schülerinnen und Schüler sowie acht Tafelkarten für Lehrkräfte zur Einführung von Arbeitsweisen und -techniken im Unterricht.
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digital unterrichten – Deutsch –3/2022
digital unterrichten – Deutsch –3/2022
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten
Zeitgemäß und kompakt: Das Grundlagenwerk zum Deutschunterricht. Deutsch ist ein Leitfach schulischer Bildung, guter Deutschunterricht damit ein zentraler Baustein der Förderung von Schülerinnen und Schülern. Der Band greift die Intention der Reihe „Basiswissen Lehrerbildung“ auf und stellt das fachdidaktische Grundlagenwissen für die Theorie und Praxis des Deutschunterrichts zur Verfügung. Der Band stellt die Grundlagen und Bereiche des Deutschunterrichts auf dem aktuellen Stand der fachdidaktischen Forschung dar. Damit begleitet und unterstützt er (angehende) Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung wirksamen Unterrichtens. Beleuchtet werden zentrale Bereiche der Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik, historische, psychologische, methodische, strukturelle und integrative Aspekte des Deutschunterrichts sowie gesellschaftliche und kontextuelle Zusammenhänge des Faches, z. B. mit Blick auf Mehrsprachigkeit oder Digitalisierung. Renommierte Expertinnen und Experten, die über langjährige Erfahrungen in der deutschdidaktischen Lehre und Forschung verfügen, stellen die einzelnen Bereiche des Deutschunterrichts kompakt, übersichtlich, wissenschaftsbasiert und mit zukunftsweisenden Impulsen dar. Der Band ist ein unverzichtbarer Leitfaden für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Lehrkräfte aller Schularten und -stufen im Fach Deutsch sowie in der Lehrerfortbildung Tätige.
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Uri Orlev: "Lauf, Junge, lauf"
Jurek ist ungefähr neun, als ihm die Flucht aus dem Warschauer Ghetto gelingt. Bis zum Ende des Krieges wird er sich allein durch die Wälder schlagen. Doch die Einsamkeit treibt ihn immer wieder in die Dörfer. Er erlebt Unglaubliches, trifft Menschen, die ihm helfen, und solche, die ihn verraten werden. In einem Lernzirkel wird den Schülerinnen und Schülern die spannende Geschichte eines mutigen Jungen nähergebracht. Die verschiedenen kreativen Schreibangebote ermöglichen es den Lernenden, sich in Jureks Situation einzufinden und mit ihm zu fühlen.
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Stationenarbeit zu Textsorten
Welche inhaltlichen und strukturellen Merkmale kennzeichnen die Textsorten Märchen, Fabel und Gedicht? In einer motivierenden Stationenarbeit wiederholen und festigen die Lernenden ihre Kenntnisse Schritt für Schritt. Zunächst ermitteln sie dazu ihren Lernstand und wählen darauf die Textsorte aus, die sie in fünf Stationen selbstständig bearbeiten. Die Stationen bauen aufeinander auf und bieten eine Hinführung zur Erstellung eigener Texte. Wahlstationen und interaktive Ratespiele in Form von LearningApps wecken zusätzlich die Lernfreude und bieten abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten.
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Von der Idee zum Text
Das Schreiben von Referaten, Haus- und Abschlussarbeiten ist für viele Studierende eine quälende Erfahrung, besonders unter dem Zeitdruck in den BA-Studiengängen: Wie bearbeite ich unübersichtliche Mengen Material in kürzester Zeit? Wie finde ich rasch die passende Gliederung und eine zündende Idee für meinen Text? Was tun, wenn mich das weiße Blatt, der leere Computermonitor so einschüchtern, dass die Gedanken nicht frei fließen wollen? Helga Esselborn-Krumbiegel kennt all diese Probleme aus langjähriger Erfahrung in Schreibseminaren mit Studierenden. Ihr Buch führt schnell und sicher zum erfolgreichen wissenschaftlichen Text und liefert für jedes Schreibproblem passende Antworten.
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Lesen
Lesen
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20 kompakte Lesetests für Klasse 3/4
Unkompliziert die Lesekompetenz feststellen: In der Grundschule gehört das Lesen zu den Schlüsselqualifikationen. Sie als Lehrkraft sind entsprechend gefordert, Ihre Schüler*innen immer wieder aufs Neue zum Lesen zu motivieren und dabei den Leistungsstand zu überprüfen. Die Materialien dieses Bandes bieten Ihnen eine tolle Möglichkeit, mit 20 interessanten Geschichten und jeweils passendem Lesetest den Lernerfolg Ihrer Dritt- und Viertklässler*innen im Blick zu behalten. 20 abwechslungsreiche Geschichten: Sie erhalten 20 Geschichten, die Sie im Unterricht verwenden oder als Hausaufgabe nutzen können. Zehn Erzähltexte mit jeweils fünf realistischen und fünf fantastischen Geschichten sowie zehn Sach- und Gebrauchstexte mit Vorgangsbeschreibungen, Interview und Zeitungsartikel bieten die nötige Abwechslung. Zu jedem Text gibt es einen passenden Lesetest, den Sie als Kopiervorlage für Ihre Schüler*innen nutzen können. Textverständnis überprüfen: Zu jeder Geschichte bietet Ihnen dieser Band einen einseitigen Lesetest mit passenden Aufgaben zum Text. Um die Leistung der Kinder zu bewerten, erhalten Sie ein Bewertungsraster und die zugehörigen Lösungen, in denen jeweils markiert ist, wofür Punkte vergeben werden. Mit diesem Band sind Sie jederzeit in der Lage, den Leistungsstand Ihrer Dritt- und Viertklässler*innen ohne lange Vorbereitungszeit zu überprüfen. Der Band enthält: 10 realistische und fantastische Erzähltexte mit jeweils einem passenden Lesetest; 10 Sach- und Gebrauchstexte mit jeweils einem passenden Lesetest; mit ansprechenden Illustrationen zu jedem Text. Inhaltliche Schwerpunkte: Deutsch Lesetests 3. und 4. Klasse Lernzielkontrollen; Leseförderung Grundschule Arbeitsblätter; Textsorten Deutsch Grundschule; Deutschtests Leseverständis Sachtexte; Geschichten Leseförderung Kopiervorlagen; Lesen in der Grundschule Arbeitsblätter.
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Lesen mit verteilten Rollen 3-4
«Ich möchte lieber nicht laut vorlesen». «Die anderen lachen mich aus». «Ich lese immer verkehrt». Bedenken einiger Kinder vor dem lauten Vorlesen kennen Sie sicher auch. Mit diesem Ordner schaffen wir Abhilfe mit den dialogisch aufgebauten Geschichten! Intensiv befassen sich die Kinder mit ihrer Leserolle, sie erkennen Satzarten und üben diese. Gemeinsam mit einem, zwei oder drei anderen Kindern üben auch jene Schüler*innen entspannt das klanggestaltende Lesen, welche sonst beim lauten Vorlesen Hemmungen haben. Im kleinen Rahmen der Zweier-, Dreier- oder Viererteams wird auch eine Feedbackkultur geübt und gepflegt. Durch die motivierenden kurzen Texte trainieren die Kinder das flüssige Vorlesen. Das gemeinsame Lösen der Fragen am Schluss fördert die Sinnentnahme. Trainiert wird auch die Arbeitstechnik des Markierens. Die Themen im Ordner: Lesen mit verteilten Rollen Feedback geben Individuellen Lernzuwachs dokumentieren Freude am lauten Vortrag entwickeln Lesegenauigkeit Sinnentnehmendes Lesen Lesevortrag Elaborieren zu zweit für Wir-Gefühl Die Lesetexte sind kurz und auch in Vertretungsstunden leicht einsetzbar.
Gesamtwerk
Lesespurgeschichten zum Nachdenken
Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Grundschulkinder stärken und fördern? Hier kommt die Lösung: Unsere Lesespurgeschichten mit hohem Aufforderungscharakter! Die durcheinandergewürfelten Textabschnitte müssen von den Kindern mithilfe der farbigen Lesespurkarten in der richtigen Reihenfolge gelesen werden. In diesem Band wird das sinnentnehmende Lesen mit kindlichen Dilemmageschichten trainiert: Kann Milli den großen Gummibärenpreis entgegennehmen, obwohl Max aus ihrer Gruppe geschummelt hat? Soll Safir seiner besten Freundin wirklich sagen, dass sie bei der Theateraufführung furchtbar schief gesungen hat, obwohl sie so glücklich ist? Von Spur zu Spur erschließen sich die Schulkinder ein Dilemma, das zum Nachdenken und Diskutieren anregt. Die Lesespurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch für leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbruch sind an das Leseniveau von Erstlesenden angepasst.
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Plattdeutsche Lesespurgeschichten: Weihnachten
Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die weihnachtlichen Lesespurgeschichten dieser Unterrichtseinheit bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Schülern mithilfe der farbigen Lesespurkarten in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Wenn die Textabschnitte in der richtigen Reihenfolge gelesen wurden, ergibt sich jeweils ein Lösungswort. Die Materialien lassen sich sowohl im Plattdeutsch-Regelunterricht als auch im Deutschunterricht (als Erstbegegnung mit der Sprache Plattdeutsch) einsetzen. Die Geschichten sind in einfacher Sprache gehalten und mit umfassenden Vokabelhilfen versehen, damit der Lesefluss gefördert wird. Abgerundet werden die Materialien durch Lösungen sowie hochdeutsche Übersetzungen, sodass auch fachfremd unterrichtenden Lehrkräften der Einsatz der Lesespurgeschichten ermöglicht wird. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Leseförderung mit Lesespurfiguren Deutsch 5-6
Für mehr Spaß am Lesen: Das Lesen und Verstehen von Texten ist nicht nur im Deutschunterricht ein zentrales Thema. Doch nicht allen Schüler*innen macht Lesen gleichermaßen Freude und die Texte und Geschichten im Schulbuch sind nicht selten langweilig und monoton. Mit diesem Band erhalten Sie 24 spannende Texte mit hübsch illustrierten Lesespurfiguren, die eine motivierende Abwechslung im Fach Deutsch Klasse 5 und 6 bieten. Unkompliziert und abwechslungsreich: Die Schüler*innen erhalten die Texte mitsamt der ansprechenden Zeichnungen als Kopie. Wenn sie die Nomen im Text korrekt verbinden, entsteht die Lesespurfigur, die so gleichzeitig der Selbstkontrolle dient. Alle Lesespurfiguren werden in zweifacher Differenzierung angeboten, sodass sowohl stärkere Kinder als auch kleine Lesemuffel gemeinsam an den Aufgaben arbeiten können. Leseförderung für alle: Neben den zweifach differenzierten Materialien erhalten Sie zusätzliche Aufgaben für Ihre schnellen Schüler*innen. So bietet Ihnen der Inhalt dieses Bandes die Möglichkeit, alle Kinder zum Lesen zu motivieren und bei kleinen Schlaufüchsen kommt keine Langeweile auf. Die Themen: Klassenfahrt nach Rom; Ein Tag am Meer; Im Regenwald; Das neue Baumhaus; Das Fußballturnier; Geisterstunde u.v.m. Der Band enthält: 24 Lesespurfiguren zur Leseförderung; alle Lesespurfiguren in zwei Differenzierungsstufen; zusätzliche Aufgaben für schnellere Schüler*innen; ansprechende Zeichnungen und ein schönes Layout. Inhaltliche Schwerpunkte: Leseförderung im Deutschunterricht; Lesen fördern Deutsch Klasse 5; Lesen fördern Deutsch Klasse 6; motivierende Methoden für den Deutschunterricht; Lesespurfuguren im Deutschunterricht.
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Lesespurgeschichte: Weihnachten
Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Schülerinnen und Schüler stärken und fördern? Hier kommt die Lösung: Eine weihnachtliche Lesespurgeschichte in zweifacher Differenzierung. Die durcheinandergewürfelten Textabschnitte müssen hierbei von den Kindern mithilfe der farbigen Lesespurkarte in der richtigen Reihenfolge gelesen werden. Die unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen der Lesespurgeschichte ermöglichen Ihnen auch in heterogenen Klassen einen problemlosen und differenzierten Einsatz. Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Gesamtwerk
Die Suche nach dem Ring
In diesem Deutsch-Quest gehen Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine spannende Suche nach dem Ring, in deren Verlauf sie verschiedene Aufgaben rund um Rechtschreibung, Zeichensetzung und Wortschatz lösen müssen. Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Klassenarbeiten Deutsch
Zu allen wichtigen Lehrplanthemen des Schuljahrs finden Sie hier jeweils zwei einfache und zwei schwere Klassenarbeiten für die 5. Klasse Deutsch. Die Aufgaben auf jedem Arbeitsblatt entsprechen den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards und wurden nach dem Prinzip "vom Leichten zum Schweren" erstellt. Alle 34 Klassenarbeiten aus dem Buch sowie die vollständigen Lösungen finden Sie als veränderbare Word-Dokumente auf der beiliegenden CD-ROM, d.h. Sie können alle Arbeiten individuell auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden, nach Belieben Aufgaben weglassen, ergänzen oder neu zusammenstellen. Hinter jeder Aufgabe finden Sie einen Bepunktungsvorschlag, den Sie entsprechend übernehmen, verändern oder auch weglassen können. Die Themen dieses Bandes: Wortarten bestimmen; Zeitformen; Zeichen setzen; Richtig schreiben; Wortkunde und sprachlicher Ausdruck; Texte schreiben und verstehen. Dieser Band enthält: insgesamt 34 Klassenarbeiten in 2 Differenzierungsstufen; alle Klassenarbeiten und Lösungen veränderbar auf CD-ROM. Inhaltliche Schwerpunkte: Klassenarbeit für den Deutschunterricht 5. Klasse; Tests für den Deutschunterricht 5. Klasse; Wortarten im Deutschunterricht Klasse 5; Zeitformen im Deutschunterricht Klasse 5; Zeichensetzung im Deutschunterricht Klasse 5; Rechtschreibung im Deutschunterricht Klasse 5; Wortkunde im Deutschunterricht Klasse 5; Aufsätze im Deutschunterricht Klasse 5.
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Leichte Lesespurgeschichten
Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die leichten Lesespurgeschichten in diesem Band bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Lernenden in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Das E-Book beinhaltet acht leichte Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen zu unterschiedlichen Themen wie z. B. einer Klassenfahrt an die Ostsee oder dem Ausflug in einen Escape-Room. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Lernenden reagieren. Zu allen Lesespurkarten erhalten Sie die Lösungen sowie ein zusätzliches Aufgabenblatt zum kostenlosen Download, der Ihnen sofort nach dem Kauf in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
Gesamtwerk
Damit es nicht gleich kracht
Friedenspädagogik in der Schule: Nach den Prinzipien des Globalen Lernens gehört die Friedenspädagogik zu den übergeordneten Bildungszielen. Ihre Aufgabe als Lehrkraft ist es, den Schülerinnen und Schülern die Bedeutung von Toleranz, Solidarität und Gerechtigkeit zu vermitteln. Wie funktioniert friedvolles Zusammenleben innerhalb einer Gesellschaft, aber auch zwischen Kulturen und Nationen? Frieden und Gerechtigkeit fächerübergreifend unterrichten: Da es einen enormer Aufwand darstellt, diesen großen Themenkomplex zu recherchieren und schülergerecht aufzubereiten, stellen Ihnen die Autoren dieses Bandes in Zusammenarbeit mit MISEREOR abwechslungsreiche Texte und Arbeitsblätter rund um das Thema Frieden und Gerechtigkeit für die fächerübergreifende Arbeit zur Verfügung. PAX an! Schulwettbewerb Frieden: Die Materialien dieses Bandes regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, ihre eigene Lebensrealität mit der in elf Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas zu vergleichen und ihre Erkenntnisse zu analysieren und zu reflektieren. Die Materialien sind sehr gut für die fächerübergreifende Projektarbeit geeignet. Darüber hinaus können die Schüler an einem Wettbewerb teilnehmen und tolle Preise gewinnen! Die Themen: Demokratische Republik Kongo - Rohstoffe: Segen oder Fluch? Sudan und Südsudan - der Staat und ich, ich und der Staat; Ruanda - Nachbar, Freund, Todfeind; Philippinen - von der Klimakrise und ihren Folgen; Indien - für alle Zeiten in einer Schublade? Indonesien - der Islam und die anderen; Paraguay - mein Land, dein Land, unser Land; El Salvador - Hilfe, ein Jugendlicher! Kolumbien - nach dem Krieg ist vor dem Leben; MISEREOR-Projekte in Ruanda, Syrien/ Irak und Kolumbien. Der Band enthält: Fachwissenschaftliche Einleitung; Didaktisch-methodische Hinweise; Steckbriefe und Arbeitsblätter zu 11 Ländern in Afrika, Asien und Lateinamerika; Beschreibungen und Arbeitsblätter zu MISEREOR-Projekten in Ruanda, Syrien/Irak und Kolumbien; PAX an! Schulwettbewerb Frieden; Lösungen zu allen Aufgaben. Inhaltliche Schwerpunkte: offene Lernsituationen/offene Aufgaben; projektorientierter Unterricht/Projektunterricht; Kommunikation; Teamarbeit; Problemorientierung; Werteerziehung.
Gesamtwerk
Freiheit für Tobi
Gerade nach Weihnachten werden außergewöhnlich viele Hunde abgegeben, die kurz zuvor noch für Freude unterm Weihnachtsbaum gesorgt haben. In unserem neuen Ideen-und-Tipps-Material erfahren die Kinder in einem Hörtext, wie die Maus Mia auf den Hund Tobi trifft. Auf einem Arbeitsblatt notieren die Kinder, welche Dinge Hunde glücklich machen. Anhand von zwei weiteren Arbeitsblättern wird überprüft, ob die Kinder gut zugehört haben und in der Lage sind, Fragen zum Text zu beantworten. Das Material besteht aus einer Seite mit Hinweisen für die Lehrkraft und sieben Seiten als Kopiervorlagen (Arbeitsblatt "Was Hunde glücklich macht", Hörtext "Freiheit für Tobi", Hörverstehens-Aufgaben zur Geschichte sowie Lösungsblätter).
Gesamtwerk
Der Retter in der Not
Achtung Tauwetter! Gerade im Frühjahr ist die Gefahr für Überschwemmungen groß, vor allem, wenn der Schnee taut und es gleichzeitig regnet. Solche Überschwemmungen können für Tiere lebensgefährlich sein, so wie im neuen Lese-Abenteuer mit Mia und Manni Maus. In unserem neuen Ideen-und-Tipps-Material erfahren die Kinder in einer Geschichte, wie die Maus Mia gemeinsam mit Hund Tobi ihren Mäusemann Manni aus einer überschwemmten Höhle rettet. Die Schülerinnen und Schüler üben mithilfe dieses Materials das Textverstehen, indem sie Fragen zum Text¬verständnis beantworten, die Geschichte mit Tiermasken nachspielen und sich eine Traum¬handlung ausdenken. Das Material besteht aus einer Seite mit Hinweisen für die Lehrkraft und fünf Seiten als Kopiervorlagen (Lesetext „Der Retter in der Not“, Bastelvorlagen für eine Mäusemaske und eine Hundemaske sowie Arbeitsblatt „Mias Traum“).
Gesamtwerk
Texte lesen und verstehen - aber wie?
Dieses Buch ist eine ideale und moderne Ergänzung für den Leseunterricht in der Grundschule. Es bietet zahlreiche, klar strukturierte Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten, die ein Grundschulkind kennen und verstehen sollte. Abgedeckt werden dabei sowohl Erzähltexte, wie Erlebniserzählung oder Gedicht, als auch Sach- und Gebrauchstexte, wie Rezept oder Spieleanleitung. Zu jeder Textsorte gibt es drei Arbeitsblätter: Auf dem ersten Arbeitsblatt findet sich ein kurzer Lesetext der jeweiligen Textsorte, den die Schülerinnen und Schüler bewusst lesen sollen. Auf dem zweiten Arbeitsblatt wird dann mithilfe unterschiedlicher Aufgabenstellungen überprüft, ob die Kinder den Text verstanden haben. Das dritte Arbeitsblatt enthält zusätzliche Aufgaben mit weiterführenden Aufträgen. Diese Dreiteilung ermöglicht es allen, sich die Kriterien der einzelnen Textsorten zu erarbeiten. Die Kriterien der wichtigsten Textsorten sind auch noch einmal übersichtlich auf Karteikarten dargestellt. Diese können den Schülerinnen und Schülern unterstützend zur Verfügung gestellt werden. Lösungen zu allen Aufgaben vervollständigen das Angebot. Der Band enthält: 64 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen; 10 Karteikarten als Kopiervorlagen; Lösungen zu allen Arbeitsblättern. Inhaltliche Schwerpunkte: Lesekompetenz; Lesen und Textverständnis; Differenzierung; Diagnose und Förderung; Leseverständnis; Textsorten; Gebrauchstexte; Sachtexte; Erzähltexte.
Gesamtwerk
Hans Joachim Schädlich: Der Sprachabschneider
Mithilfe des „Sprachabschneiders“ bringen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern grammatikalische Grundlagen anschaulich und handlungsorientiert näher. Die Lektüre erzählt vom Träumer Paul, der seine ungeliebten Hausaufgaben gegen immer mehr Teile seiner Sprache eintauscht. Allerdings stellt er bald fest, dass die Verständigung schwieriger wird, je mehr Wortarten ihm fehlen ... Doch wie bekommt er seine Sprache zurück? Diese begleitende Unterrichtshilfe für die Klassen 5 und 6 verbindet Grammatikarbeit, Leseförderung, Darstellendes Spiel und Kreatives Schreiben. Viele der abwechslungsreich gestalteten Arbeitsblätter können von Ihren Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden und ermuntern so zur Eigenverantwortung. Auch zum fächerübergreifenden Arbeiten finden Sie konkrete Hinweise, Anregungen und Kopiervorlagen. Gleichzeitig erlernen die Kinder durch Rechercheaufgaben den verantwortungsvollen Umgang mit dem Medium Internet. Durch das reichhaltige Angebot an Differenzierungsaufgaben eignet sich der Band für alle Schularten der Sekundarstufe I. Inhaltliche Schwerpunkte: Lektüre; Lesen; Schreiben; Literatur.
Gesamtwerk
Texte und Aufsätze schreiben 1/2
Aufsatzstunden kreativ! Sie möchten das Mitteilungs- und Ausdrucksbedürfnis Ihrer Schüler in den Klasse 1 und 2 durch entdeckendes Lernen im Deutschunterricht wecken, fördern und verstärken? Dann bietet der vorliegende Band genau die richtigen Materialien für Sie. Sie erhalten Mittel und Wege für mehr Kompetenzorientierung im Aufsatzunterricht. Literarische Textformen entdecken und variieren: Mit Hilfe der vorliegenden Arbeitsmaterialien Deutsch helfen Sie Ihren Schülern beim Selbsterfinden und Verfassen von Texten. Sie erhalten detaillierte Unterrichtsverläufe, mit denen die Übung und Festigung der Lerninhalte leicht fällt - auch bei Jahrgangsmischung. Aktiv-entdeckende Aufsatzstunden: Die lehrplangerechten Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den Deutschunterricht sind schnell in der Praxis einsetzbar und unterstützen Sie bei der erfolgreichen Durchführung Ihrer Stunden. Der Band enthält: 13 Unterrichtseinheiten zum kreativen Schreiben für Schreibanfänger | auf einen kompetenzorientierten Unterricht abgestimmte Stundenverläufe zu jeder Einheit | über 80 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Inhaltliche Schwerpunkte: Kompetenzorientierung; Entdeckendes Lernen; Differenzierung; Unterrichtsverlauf; Übung; Festigung; Jahrgangsmischung.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
