Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Ganze Werke Seite 2/34
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Deutsch
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Vertretungsstunde Deutsch 8
Vertretungsstunde Deutsch 8 - 7. Klasse: Leseverständnis trainieren - Bettlerballade
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 5
Der Geburtstag ist für jedes Kind etwas besonderes und das Vorlesen von passenden Geschichten eignet sich optimal als Geburstagsritual für den Morgenkreis oder auch für zwischendurch. Mit der Unterrichtseinheit Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 5 erhalten Sie 10 Vorlesetexte, die neben dem Thema Geburtstag auch altersrelevante Alltagsthemen aufgreifen. Zu den einzelnen Geschichten werden jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die das Hörverständnis verbessern und zu einer Diskussion mit den Schülern anregen. "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 5" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten für Geburtstagskinder" von Tanja Haase.
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 4
Der Geburtstag ist für jedes Kind etwas besonderes und das Vorlesen von passenden Geschichten eignet sich optimal als Geburstagsritual für den Morgenkreis oder auch für zwischendurch. Mit der Unterrichtseinheit Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 4 erhalten Sie 10 Vorlesetexte, die neben dem Thema Geburtstag auch altersrelevante Alltagsthemen aufgreifen. Zu den einzelnen Geschichten werden jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die das Hörverständnis verbessern und zu einer Diskussion mit den Schülern anregen. "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 4" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten für Geburtstagskinder" von Tanja Haase.
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3
Der Geburtstag ist für jedes Kind etwas besonderes und das Vorlesen von passenden Geschichten eignet sich optimal als Geburstagsritual für den Morgenkreis oder auch für zwischendurch. Mit der Unterrichtseinheit Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3 erhalten Sie 10 Vorlesetexte, die neben dem Thema Geburtstag auch altersrelevante Alltagsthemen aufgreifen. Zu den einzelnen Geschichten werden jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die das Hörverständnis verbessern und zu einer Diskussion mit den Schülern anregen. "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten für Geburtstagskinder" von Tanja Haase.
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2
Der Geburtstag ist für jedes Kind etwas besonderes und das Vorlesen von passenden Geschichten eignet sich optimal als Geburstagsritual für den Morgenkreis oder auch für zwischendurch. Mit der Unterrichtseinheit Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2 erhalten Sie 10 Vorlesetexte, die neben dem Thema Geburtstag auch altersrelevante Alltagsthemen aufgreifen. Zu den einzelnen Geschichten werden jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die das Hörverständnis verbessern und zu einer Diskussion mit den Schülern anregen. "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten für Geburtstagskinder" von Tanja Haase.
Verwandte Themen
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Kleine Streitgeschichten 3
Die Lehrperson erhält dreizehn Vorlesetexte zum Thema Streit, zu denen jeweils Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen genannt werden. Diese zeigen auf, wie im Klassenverbund ein Meinungsaustausch zum Thema 'Reaktion in eskalierenden Situationen' angeregt werden kann.
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Mit Textschlüsseln Sachtexte erschließen
Mit Textschlüsseln Sachtexte erschließen - Lesestrategien für sachorientierte Texte
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Mit Textschlüsseln Erzähltexte erschließen
Mit Textschlüsseln Erzähltexte erschließen - Lesestrategien für Märchen, Sagen, Fabeln und Schwänke
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Differenziertes Lesetraining: Fehler finden
Differenziertes Lesetraining - Fehler finden
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Differenziertes Lesetraining: Aussagen prüfen
Differenziertes Lesetraining - Aussagen prüfen
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Differenziertes Lesetraining: Antworten schreiben
Differenziertes Lesetraining - Antworten schreiben
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 18
Die SuS hören Kurzgeschichten zum Thema Januar und bearbeiten anschließend Höraufgaben. Die Geschichten lauten: Prost Neujahr!, Nicht jeder Freund ist ein Freund, Ein Schwimmkurs, der ist lustig und An Nürsels Geburtstag fühlt Penelope einen Stich. Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen bieten Anhaltspunkte für einen Dialog mit den SuS und fördern das Hörverständnis.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 17
Die SuS hören Kurzgeschichten zum Thema November und bearbeiten anschließend Höraufgaben. Die Geschichten lauten: Nikolausjulklapp, Ein Weihnachtsmarkt wie im Märchen, Weihnachten für alle, Weihnachten,ein Gedicht und Oma und Opa laden zum Kinder-Silvester ein. Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen bieten Anhaltspunkte für einen Dialog mit den SuS und fördern das Hörverständnis.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 16
Die SuS hören Kurzgeschichten zum Thema November und bearbeiten anschließend Höraufgaben. Die Geschichten lauten: Beim Fliegen schaut Rupert mal, ob er Bärli im Himmel sieht, Anders hat Liebe im Bauch, Für Klaro ist nichts mehr klar und Stromausfall in der Vorweihnachtszeit. Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen bieten Anhaltspunkte für einen Dialog mit den SuS und fördern das Hörverständnis.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 14
Die SuS hören Kurzgeschichten zum Thema September und bearbeiten anschließend Höraufgaben. Die Geschichten lauten: Liebe, liebe Schlange, Waldmusik, Herbstanfangsspuk und Anders studiert einen Kriminalfall. Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen bieten Anhaltspunkte für einen Dialog mit den SuS und fördern das Hörverständnis.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 9
Die SuS hören Kurzgeschichten zum Thema April und bearbeiten anschließend Höraufgaben. Die Geschichten lauten: Die Ferien sind zu lang, Hat der Osterhase mich vergessen, Gegen den Wind und Was für ein Geburtstagsspektakel. Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen bieten Anhaltspunkte für einen Dialog mit den SuS und fördern das Hörverständnis.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 5
Kleine Geschichten zum Jahreslauf 5 enthält 5 winterliche Kurzgeschichten, abgestimmt auf den Monat Dezember mit seinen besonderen Festtagen Weihnachten und Silvester. Die Geschichten können chronologisch vorgelesen oder auch voneinander unabhängig zu besonderen Anlässen verwendet werden. Die Geschichten für den Monat Dezember lauten: Der Nikolauswunsch, Penelope und Anders haben keine Lust, Weihnachten ist nicht immer gleich, Weihnachten nach Plan und Anders veranschiedet das alte Jahr. Zu jeder Vorlesegeschichte werden Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die Anhaltspunkte für einen Dialog mit den Kindern bieten und das Hörverständnis fördern. "Kleine Geschichten zum Jahreslauf 5" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten zum Jahreslauf - 1.Klasse" von Tanja Haase.
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Kleine Geschichten zum Jahreslauf 4
Kleine Geschichten zum Jahreslauf 4 enthält 4 winterliche Kurzgeschichten, abgestimmt auf den Monat November. Die Geschichten können chronologisch vorgelesen oder auch voneinander unabhängig zu besonderen Anlässen verwendet werden. Die Geschichten für den Monat November lauten: Wintervorrat, Was wir mal werden wollen, Penelope ist traurig und Anders hat ein Geheimnis und Wer lacht denn da im Theater?. Zu jeder Vorlesegeschichte werden Einstiegsimpulse und Nachbereitungsfragen aufgezeigt, die Anhaltspunkte für einen Dialog mit den Kindern bieten und das Hörverständnis fördern. "Kleine Geschichten zum Jahreslauf 4" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "50 kleine Geschichten zum Jahreslauf - 1.Klasse" von Tanja Haase.
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Kooperative Lernmethoden: Lesen
Lernmethoden vermitteln
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Deutsch jahrgangsübergreifend unterrichten 1
Deutsch jahrgangsübergreifend unterrichten 1 - Themenbezogene Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen
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Liz Kesslers Roman "Als die Welt uns gehörte"
In ihrem Buch "Als die Welt uns gehörte" erzählt Liz Kessler von zwei Jungen und einem Mädchen, die in den Dreißigerjahren in Wien zunächst eine glückliche Zeit miteinander erleben, ehe der Anschluss Österreichs an Nazi-Deutschland die Kinder abrupt aus ihrer Unbeschwertheit reißt. Nur einer von ihnen, der jüdische Junge Leo, überlebt die Schreckensherrschaft der Nazis. Es war der Lebensweg ihres Vaters, der die Autorin dazu inspiriert hat, das Schicksal dieses Jungen zu beschreiben.
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Beschreibung – Monster Partnerarbeit
Lustiges Partnerprojekt zum Thema Beschreiben: Monster wählen, beschreiben, zeichnen und vergleichen. PDF zum Ausdrucken für Deutschunterricht Klasse 4-6.
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Der Text der Woche – Klasse 2
Sparen Sie sich die mühsame Suche nach geeigneten Lesetexten für das 2. Schuljahr! Sie suchen nach abwechslungsreichen literarischen und sachlichen Texten, die dem Leseniveau Ihrer Klasse entsprechen? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie! Hier finden Sie 30 zweifach differenzierte Texte inklusive Untersuchungs- und Verständnisaufgaben. Mit dem „Text der Woche“ wird die tägliche fächerintegrative Leseförderung spielend möglich. Eine Woche lang beschäftigen sich die Kinder täglich mit einem Text, bevor sie zum nächsten Text übergehen. Die häufigen Lese-Wiederholungsmöglichkeiten tragen entscheidend zur Steigerung des Lesetempos und des Leseverstehens bei. Lesestrategien werden dabei gezielt angewendet und automatisiert. Der Übungsplan ermöglicht den Kindern ein strukturiertes Vorgehen. Durch die zweifache Differenzierung finden sowohl Kinder mit Leseschwierigkeiten als auch stärkere Leser*innen den für sie passenden Zugang zum Text. Dabei sind die Texte so abwechslungsreich gestaltet, dass keine Langeweile aufkommt. Neben literarischen Texten wie Gedichten, Märchen und Fabeln finden sich auch zahlreiche Sachtexte wie etwa Rätsel, eine Karte, Anleitungen, eine Tabelle und ein Rezept. Die Themen dieses Bandes greifen Inhalte aus dem Sach- und Deutschunterricht auf und berücksichtigen gleichzeitig die Interessen der Kinder. Das E-Book enthält: eine Beschreibung des Konzepts; einen Überblick über die Rechtschreibbesonderheiten, Textsorten und Themen jedes Textes; zweifach differenzierte Untersuchungsaufgaben und Leseaufgaben; eine Arbeitsplan-Vorlage; 30 zweifach differenzierte Texte; Inhaltliche Schwerpunkte; Text der Woche Grundschule Material; Lesen Grundschule zweite Klasse Übungen; Sprache untersuchen Texte Übungen Grundschule; Jede Woche ein Text Klasse 2; Einfache Texte Lesenüben Klasse 2
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Vom Wort zum Satz – vom Bild zur Mini-Geschichte
Spielerisch den Übergang von der Wort- zur Satzebene meistern. Vom Laut zum Text – für manches Schulkind ist dies ein weiter und anstrengender Weg mit den Wort-, Satz- und Textebenen als schwer erreichbare Stufen. Wie gelingt es den Kindern nun, diese Stufen erfolgreich zu meistern? Nur durch regelmäßiges kleinschrittiges Üben! Die motivierenden Materialien dieses Bandes konzentrieren sich auf den Über gang von der Wort- zur Satzebene. Mit den vorliegenden Arbeitsblättern in drei Differenzierungsstufen lernen die Kinder den Satz als Sinneinheit genau kennen und trainieren das Sätzebilden auf vielfältige Art und Weise. Angeregt durch ansprechende Bildvorlagen üben sie, aus einzelnen Wörtern verständliche, vollständige und folgerichtige Sätze sowie erste kleine Texte zu schreiben. So gelingt Ihnen die Förderung der Kinder optimal und die Kinder meistern souverän den Übergang von der Wort- zur Satzebene. Die Themen: Aus Wörtern einfache Sätze bilden; Wörter in Purzelsätzen sortieren; Satzteile verbinden und zu Texten ordnen; Sätze zu Bildern schreiben; Der Band enthält: 24 verschiedene Arbeitsblätter mit Übungen für den Übergang von der Wort- zur Satzebene; jedes Arbeitsblatt in drei Differenzierungsstufen; kindgerechte Hilfskarten und eine schöne Urkunde als Kopiervorlagen; Lösungen zum Download im digitalen Zusatzmaterial; Inhaltliche Schwerpunkte: Schreibübungen Satzebene Grundschule; Sätze schreiben üben; vollständige Sätze bilden; Texte verfassen 1. Klasse; Texte verfassen 2. Klasse; Purzelsätze Grundschule; Satzteile verbinden Grundschule; Schriftspracherwerb Satzbau.
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Begleitmaterial: Der Tag, an dem ich cool wurde
Ihr Begleitmaterial zum Mini-Roman "Der Tag, an dem ich cool wurde" in zwei Differenzierungsstufen zuzüglich Hördateien aller Kapitel: So wird Literaturunterricht für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung ganz einfach! Julia Rosendahl hat die Geschichte „Der Tag, an dem ich cool wurde"“ Juma Kliebenstein für Schülerinnen und Schüler mit dem Leseschwierigkeiten stark vereinfacht. Dieses abwechslungsreiche Begleitmaterial zum vereinfachten Miniroman bietet vielfältige Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses. Zu jedem Kapitel stehen Arbeitsblätter in zwei Differenzierungsstufen bereit. Die Aufgaben motivieren die Lernenden, sich gezielt mit dem Inhalt auseinanderzusetzen – etwa zu Fragen wie: Was planen Martin und Karli für die Ferien? Wer will ins Freibad einbrechen? Wer erwischt Lucas beim Klauen? Zur zusätzlichen Differenzierung sind alle Kapitel des Miniromans auch als Hörtexte über QR-Codes abrufbar, sodass Sie die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen optimal berücksichtigen können. Hören statt nur lesen: - Hörprobe: Der Tag, an dem ich cool wurde – Kapitel 1; - Hörprobe: Der Tag, an dem ich cool wurde – Kapitel 2; Außerdem erhalten Sie die Lernwörter zum Miniroman sowie alle Lösungen zu den Aufgaben als Download in digitaler Form. Aus dem Inhalt:; Lesemalblätter; ; Lückentext; ; Sätze schreiben; ; Richtige Antworten ankreuzen; ; Bilderpuzzle ausschneiden, ordnen und aufkleben; ; Aufgaben zur Gesamtlektüre; ; Lernwörter zum Miniroman
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