Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Einheiten Seite 4/6

146 Materialien

In über 146 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!

Fach

Deutsch

Schultyp

Hauptschule

Grundschule Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Förderschule Berufliche Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Klassenstufe

Auswählen

Verlag

Auswählen

"Warum haben wir nichts gesagt?"- Lektüreprojekt zum Thema Mobbing

RAABE

"Warum haben wir nichts gesagt?"- Lektüreprojekt zum Thema Mobbing

Literarische Gespräche – Lernbarrieren kennen und abbauen

Friedrich Verlag

Literarische Gespräche – Lernbarrieren kennen und abbauen

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Stationsarbeit: Grundlagen der Textarbeit

Auer Verlag

Stationsarbeit: Grundlagen der Textarbeit

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.

Jetzt kostenlos testen

Kurze Übungsdiktate zum S-Laut

scolix

Kurze Übungsdiktate zum S-Laut

Wieso erzählt der so? - Sätze untersuchen im Jugendroman Tschick

Friedrich Verlag

Wieso erzählt der so? - Sätze untersuchen im Jugendroman Tschick

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Verwandte Themen

Erschließung und Analyse von Texten

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Texte visualisieren

Texte zusamenfassen

Textsorten unterscheiden

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 9-10 - Teil 1

scolix

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 9-10 - Teil 1

Handlungsverlauf und Personencharakterisierung

RAABE

Handlungsverlauf und Personencharakterisierung

Bilder – Lesen – Lernen: Ideen für die Arbeit mit informierenden Bildern

Friedrich Verlag

Bilder – Lesen – Lernen: Ideen für die Arbeit mit informierenden Bildern

Rezeptionsstrategien für Sachtexte - STRATEGIEN VERMITTELN UND NUTZEN

Friedrich Verlag

Rezeptionsstrategien für Sachtexte - STRATEGIEN VERMITTELN UND NUTZEN

Sachtexte - (LERN-)POTENZIALE VON SACHTEXTEN

Friedrich Verlag

Sachtexte - (LERN-)POTENZIALE VON SACHTEXTEN

Ist Erasmus anders? – Die vier Seiten des Erasmus Schröder

RAABE

Ist Erasmus anders? – Die vier Seiten des Erasmus Schröder

Was ist normal? Was ist anders? Und wer entscheidet das?

RAABE

Was ist normal? Was ist anders? Und wer entscheidet das?

Was passiert wann? – Rekonstruktion des Handlungsverlaufs

RAABE

Was passiert wann? – Rekonstruktion des Handlungsverlaufs

Schritt 4 und 5: Zusammenfassen und Wiederholen

RAABE

Schritt 4 und 5: Zusammenfassen und Wiederholen

Die Lesemethode an einem neuen Text anwenden

RAABE

Die Lesemethode an einem neuen Text anwenden

Schritt 1 und 2: Überfliegen und Fragen stellen

RAABE

Schritt 1 und 2: Überfliegen und Fragen stellen

Schritt 3: Text gründlich lesen

RAABE

Schritt 3: Text gründlich lesen

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 7-8 - Teil 3

scolix

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 7-8 - Teil 3

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 5-6 - Teil 3

scolix

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 5-6 - Teil 3

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 5-6 - Teil 2

scolix

Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 5-6 - Teil 2

Deutsch an Stationen 5 Gymnasium

Auer Verlag

Deutsch an Stationen 5 Gymnasium

Sachtexte untersuchen und verstehen

scolix

Sachtexte untersuchen und verstehen

Wir lesen ein Buch - Jeder für sich und doch zusammen

Friedrich Verlag

Wir lesen ein Buch - Jeder für sich und doch zusammen

Flüsterlesen - Eine Lesetechnik zwischen laut und leise

Friedrich Verlag

Flüsterlesen - Eine Lesetechnik zwischen laut und leise

Lesen passiert (nicht nur) im Kopf - Zum Lesen gehört mehr als das Entziffern von Zeichen

Friedrich Verlag

Lesen passiert (nicht nur) im Kopf - Zum Lesen gehört mehr als das Entziffern von Zeichen

1 2 3 4 5 6

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀

Jetzt kostenlos testen