Unterrichtsmaterialien Textverständnis: Ganze Werke Seite 49/57
1402 MaterialienIn über 1402 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 5 – 7, Kurztexte
„Lesen! Lesen! 5 bis 7“ bietet alles für einen spannenden, abwechslungsreichen Deutschunterricht. Mit den zugehörigen Arbeitsblättern werden die Schülerinnen und Schüler über die Fragestellungen zum Textverständnis hinaus vor allem mit Anregungen zu Deutungsversuchen ermuntert. Sie lernen, sich Texte zu eigen zu machen und Literatur als Schlüssel zur Geschichte und Gesellschaft zu verstehen. Textverständnis, sinnentnehmendes Lesen, sowie Kenntnisse von literarischen Grundbegriffen werden erarbeitet und festgehalten.
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Trotz Hauptschule: Der Weg nach oben ist offen
So werden Berufsorientierung und Fachunterricht gekonnt verbunden!
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Was erwartet die Wirtschaft von Schulabgängern?
So werden Berufsorientierung und Fachunterricht gekonnt verbunden!
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Die Blechtrommel
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Sternstunden Deutsch 5-6
Die "Sternstunden Deutsch" bieten ganz besondere Ideen für Ihren Unterricht! Es handelt sich um fertig ausgearbeitete und in der Praxis erprobte Unterrichtssequenzen zu den Kerninhalten des Lehrplans. Besonders motivierende Einstiege mit vielfältigen Textarten und Bildern erleichtern Ihren Schülern die Begegnung mit den Unterrichtsinhalten. Durch handlungsorientierte Aufgaben und vielfältige Methoden bearbeiten die Schüler die verschiedenen Themengebiete eigenständig. Sie arbeiten mit zeitgemäßen und ansprechenden Materialien. Die Informationsseiten geben Ihnen einen raschen Überblick über die einzelnen Sternstunden und die Planung Ihres gesamten Unterrichts. Vielfältig gestaltete Arbeitsblätter, abwechslungsreiche Wiederholungen und eigenständige Kontrollen sowie schülerorientierte Projektvorschläge sichern den Lernerfolg Ihrer Schüler besonders nachhaltig! So zaubern Sie ganz besonders gute Deutschstunden, an die sich Ihre Schüler gerne erinnern! Die Themen: Sprechen und Zuhören | Schreiben | Sprache untersuchen, verwenden und gestalten | Umgang mit Literatur und Sachtexten | Nutzung und Reflexion von Medien. Der Band enthält: Unterrichtsideen und vielfältige Materialien für Sternstunden im Fach Deutsch | über 50 Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Sternstunden | besondere Stunden | Methodenvielfalt | Sprechen und Zuhören | Schreiben | Umgang mit Literatur und Sachtexten | methodisch vielseitig
Verwandte Themen
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Leserätsel 1. Schuljahr
Die Kinder trainieren das Lesen und Verstehen von Texten. Sie lernen gleichzeitig logisch analysieren, strategisch denken und Entscheide treffen. Die Rätsel sind entsprechend dem Stand der Kinder auf Wort- und Satzebene konzipiert und basieren auf dem gängigen Grundwortschatz.
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Lesehüpfer
Sinnentnehmdendes Lesen auf Satzebene in 2 Schwierigkeitsgraden. Lesen üben, Lesen vertiefen - im Anschluss ans Erstlesen ist die Automatisierung wichtig. Die interessanten Sachinformationen machen sogar Lesemuffel neugierig: Pinguine, Vulkane, Eisenbahnen, Eishockey, Tiger oder Wüste. Die Kinder wählen ihr Lieblingsthema und lösen die Aufgaben eingenständig. Das letzte Arbeitsblatt eines Themas kann auch als Lernkontrolle eingesetzt werden. 6 x 6 Arbeitsblätter mit Lösungen für Slebstkontrollen. Auch für Hausaufgaben geeignet.
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Lese-Denksport
Unsere Lese-Denksport Arbeitsblätter verknüpfen spannendes Rätselraten mit dem Üben von sinnentnehmendem Lesen . Lesen sollte auf vielfältige Art und Weise in der Grundschule geübt und automatisiert werden. Es erfordert die Fähigkeit, die Konzentration auf den Inhalt eines Textes zu richten. Spannende, verschiedenartige Texte sind gefragt, damit Lesemotivation entstehen kann und erhalten bleibt. Denn in der Regel sind Kinder gern dabei, wenn es darum geht, Kniffliges zu lösen und kleineren Denksportaufgaben auf den Grund zu gehen. Die Lese-Denksport Arbeitsblätter eignen sich ideal zur Freiarbeit oder als Aufgaben für Zwischendurch und sind darüber hinaus gut für das vertiefende Lernen zu Hause geeignet.
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Leseübungen mit Tim & Lara
Das sinnentnehmende Lesen will geübt sein, damit es irgendwann spielerisch von der Hand geht. Die Leseübungen mit Tim und Lara dienen dazu, das Leseverständnis Ihrer Schüler mit motivierenden und kindgerechten Aufgaben zu üben ...
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Werkstatt zum tz
Diese Werkstatt kann bereits gut im zweiten Schuljahr eingesetzt werden. Die Übungen sind übersichtlich gegliedert und mit kurzen Erläuterungen für die Schüler versehen. Inhaltlich liegt der Schwerpunkt auf dem Thema „Katzen“, da auch dieses Wort mit „tz“ geschrieben wird. So erhält die Werkstatt einen für die Kinder interessanten Rahmen und sie erfahren an den Rechtschreibübungen noch Wissenswertes über diese Tiere.
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Herbstgedichte
Lernwerkstatt "Herbstgedichte" - für den Deutschunterricht in der Grundschule, Klasse 3- 4: Motivierende Arbeitsblätter zum kreativen Umgang mit Gedichten. "Gedichte sind langweilig." "Och nee, keine Gedichte..." Wie oft hat man das schon gehört? Diese Lernwerkstatt bietet motivierende Angebote an 12 Stationen , die den Schülern einen kreativen Umgang mit Gedichten ermöglichen. Zum Einen werden die Schüler durch verschiedene Aufträge dazu angeregt, sich produktionsorientiert mit Gedichten auseinander zu setzen: Die Kinder schreiben unterschiedliche Gedichte wie Elfchen, Akrostichons oder Herbst-ABC ; die Schüler ergänzen Verse und schreiben ein Gedicht zu einer Herbst-Überschrift. Handlungsortientierte Aufgaben gegen Langeweile Weiterhin bietet die Werkstatt handlungsorientierte Aufgaben wie szenisches Spiel, ein Gedicht mit Orff- oder Körperinstrumenten vertonen, ein Gedicht betont vortragen... Somit kommt keine Langeweile auf. Das beinhaltet das Unterrichtsmaterial zu Herbstgedichten 12 Auftragskartenim DIN A5 Format mit Stationsbeschreibungen: Auf einer Din A4-Seite befinden sich jeweils zwei Stationsbeschreibungen. Einfach auseinander schneiden und evtl. zur besseren Haltbarkeit laminieren oder in Din A5 Klarsichthüllen stecken. Zusätzlich zu den DIN A5 Auftragskarten enthält die Werkstatt Material zu folgenden Stationen: 1, 2, 3, 4, 9, 10, 11, 12 (Beispielgedichte mit "Bauplänen" der einzelnen Gedichtformen: Elfchen, Akrostichon...; Bildwörter; Überschriften für eigene Gedichte, Herbstfotos...) Ein Laufzettel für die Schüler Kurze Erläuterungen zur Werkstatt mit einer Übersicht über die Unterrichtsmaterialien Quellenangaben , die Ihnen die Suche nach passenden Herbstgedichten für die Werkstatt erleichtern.
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Klammerkarten Silbenwörter
30 ansprechende Klammerkarten im DIN A4 Format, womit Ihre Schüler selbstständig das Erlesen von mehrsilbigen Wörtern üben können. Die Karten eignen sich ideal für differenziertes Arbeiten, für Freiarbeit, Wochen- oder Tagesplan sowie für den Förderunterricht. Silben stellen ein wichtiges Prinzip beim Lesenlernen dar: Sie sind eine Gliederungsform der Wörter, die für Kinder auch körperlich wahrzunehmen ist. Silben können geklatscht, gestampft oder gehüpft werden. Dadurch sind sie - im Gegensatz zu den Lauten - für Leseanfänger viel deutlicher zu erfassen. Diese Klammerkarten greifen das Prinzip der Silben auf, indem die zu lesenden Wörter in ihre Silbenbestandteile zerlegt sind. Um die körperliche Ebene beim Lesen einzubringen, können die Kinder während der Arbeit mit den Klammerkarten die einzelnen Silben klatschen. So können sie das Silbenklatschen , falls es ihnen noch nicht vertraut ist, üben.
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Lese-Lotto
20 farbige Lese-Rätsel, die vom Prinzip her wie ein Lottospiel aufgebaut sind. Dieses Lese-Lotto eignet sich für die Freiarbeit, für Wochenplanarbeit, Förderunterricht oder einfach für „zwischendurch“.
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Deutsch-Aufgaben zur Berufsorientierung
Gerade im Hauptschulbereich ist es wichtig, die beiden Bereiche Berufsorientierung und Lesekompetenz miteinander zu verbinden. Viele Schüler haben zum einen Probleme mit der Sinnerfassung und Strukturierung von Texten und wissen zum anderen nur bruchstückhaft, was sie im Berufsleben erwartet. In diesem E-Book finden Sie 12 lebensnahe Sachtexte mit dazugehörenden Aufgaben. Über die Texte erhalten die Schüler Einblicke in die Berufswelt und lernen gleichzeitig, wie man Sachtexten Informationen entnimmt, diese strukturiert und wie man reflektierend mit einem Thema umgeht. Die Aufgaben bauen systematisch mit steigendem Anforderungsniveau aufeinander auf: Verstehen - Informieren - Strukturieren - Formulieren - Begründen - Recherchieren. Durch abwechslungsreiche Methoden und wechselnde Sozialformen werden überdies Methoden- und Sozialkompetenzen gefördert.
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Trainingsprogramm Lesekompetenz - 3.Klasse
Richtige Aussagen erkennen, Bilder und Sätze vergleichen oder Informationen finden - bei allen 11 Einheiten zur Entwicklung von Lesekompetenz geht es darum, Texte zu verstehen, sie zu bewerten und zu nutzen. Zu jedem Aufgabenbereich bietet der Band gezielte Übungsseiten, ein Drei-Tage-Training - für die Freiarbeit oder als Hausaufgabe - sowie eine Lernkontrolle. Die Texte aus dem Lebensalltag der Kinder wecken die Leselust und geben gleichzeitig neue Impulse für die Weiterentwicklung der Lesekompetenz. Dazu gehört auch, genau zu lesen, den Wortschatz zu erweitern oder Wichtiges und Unwichtiges im Text zu unterscheiden. Die Texte und Aufgabenstellungen steigen im Schwierigkeitsgrad kontinuierlich an. Auf jedem Arbeitsblatt ist das entsprechende Lernziel vermerkt.
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Portfolio konkret: Deutsch
Eigenverantwortliches Lernen, zielgerichtetes Arbeiten und die Fähigkeit, einen Entwicklungsprozess kritisch im Auge zu behalten - diese Kernkompetenzen sollen im heutigen Unterricht in der Grundschule gefördert werden. Dieser Band nimmt Sie bei der Umsetzung der neuen Lehrplanforderungen an die Hand. Er bietet Anregungen, wie das Portfolio konkret im Deutschunterricht eingesetzt werden kann und liefert für die Unterrichtspraxis eine Vielzahl an Materialien. Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche Vorlagen für Selbsteinschätzungs- und Reflexionsbögen sowie für Elternbriefe.
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Hausaufgaben Deutsch Klasse 9
Kopiervorlagen mit Hausaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen zu allen zentralen Lehrplanthemen. Mit vielen Tipps sowie abwechslungsreichen Möglichkeiten zur Selbstkontrolle. Bei sog. "Action-Aufgaben" müssen die Schüler den Schreibtisch verlassen und selbst tätig werden. Auch für die Wochenplanarbeit einsetzbar. Hausaufgaben zu erstellen, kostet viel Zeit. Besonders wenn man dabei den unterschiedlichen Leistungsstand der Schüler berücksichtigen möchte. Dieser Band bietet Ihnen fertige Hausaufgabenblätter zu allen zentralen Lehrplanthemen der 9. Klasse. Sie sind thematisch sortiert und lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzen. Die Aufgaben sind differenziert in leichte, mittlelschwere und schwere Aufgaben, wobei den Schülern bei anspruchsvolleren Aufgaben in Tippkästen Hilfestellungen gegeben werden. Die Möglichkeit zur Selbstkontrolle wirkt motivierend, da die Schüler gleich erkennen, ob sie die Aufgaben richtig gelöst haben. Die sogenannten Action-Aufgaben sind offene Aufgabenformen, die den Schülern besonders viel Spaß machen. Sie müssen selbst tätig werden und auch mal ihren Schreibtisch verlassen, in der Buchhandlung stöbern, die eigene Familie interviewen oder das Gesprächsverhalten in ihrer Clique beobachten.Mit diesen Hausaufgaben üben Ihre Schüler effektiv den wesentlichen Lernstoff des gesamten Schuljahres und werden so optimal auf die Klassenarbeiten vorbereitet. Die Materialien eignen sich hervorragend für die Wochenplanarbeit. Die Themen dieses Bandes: Sprechen und Zuhören | Schreiben | Sprache untersuchen, verwenden und gestalten | Umgang mit Literatur und Sachtexten | Nutzung und Reflexion von Medien | Grammatik und Rechtschreibung br> Dieser Band enthält: über 50 Hausaufgabenblätter als Kopiervorlagen | Aufgaben in drei Schwierigkeitsgraden | Möglichkeiten zur Selbstkontrolle anhand ausführlicher Lösungen Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Trainingsprogramm Lesekompetenz - 4. Klasse
Richtige Aussagen in Texten erkennen, Bilder und Sätze vergleichen oder Informationen finden - bei allen 11 Einheiten zur Entwicklung von Lesekompetenz geht es darum, Texte zu verstehen, sie zu bewerten und zu nutzen. Die Auswahl an Lesetexten aus dem Lebensalltag der Kinder berücksichtigt unterschiedliche Interessen von Jungen und Mädchen. Gleichzeitig bietet sie die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Textsorten wie Berichten, Geschichten, Kommentaren, Bildern, Karten, Tabellen oder Diagrammen. Die Texte und Bearbeitungsaufgaben entsprechen der Klassenstufe 4 und werden den Bildungsstandards gerecht. Zu jedem Aufgabenbereich finden Sie gezielte Übungsseiten, ein Drei-Tage-Training - für die Freiarbeit oder als Hausaufgabe - sowie eine Lernkontrolle.
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Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 3.-4. Klasse
Die SuS erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben zu zentralen Inhalten zum Thema Lesen, die auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen vertiefend eingesetzt werden können. Zudem erfolgt eine Selbstkontrolle der Lösungen.
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Selbstkontrollaufgaben Deutsch für die 3.-4. Klasse
Die SuS erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben zu zentralen Inhalten zum Thema Informationen beschaffen, auswerten und weitergeben, die auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen vertiefend eingesetzt werden können. Zudem erfolgt eine Selbstkontrolle der Lösungen.
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Lesekultur
Leseförderung wird spätestens seit PISA in vielen Schulen betrieben. Doch meist enden die Maßnahmen an der Grenze des Deutschunterrichts, was zu wenig nachhaltigen Ergebnissen führt. Deshalb ist es wichtig, das Lesen fächerübergreifend in der Schulkultur und dem Alltagsleben der Jugendlichen zu verankern. Die Anregungen in dieser Ausgabe beschränken sich daher nicht auf den Unterricht, sondern auch Angebote außerhalb des Fachunterrichts werden vorgestellt. Es gibt vielfältige und spannende Möglichkeiten, Leseförderung in der eigenen Klasse zu betreiben. Probieren Sie es aus! Aus dem Inhalt: Leseräume online – Literaturforen als Schreib- und Gesprächsanlässe nutzen Mit Twitter-Nachrichten die Lese- und Schreibkompetenz stärken Unterrichtspraktische Anregungen zur Förderung einer nachhaltigen Lesekultur Lesespuren verorten – Außerschulischer Projektunterricht zu Regional-Krimis Planung und Durchführung einer Autorenlesung an der Schule Von der professionellen Rezension zur eigenen Kritik
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Aufsatz - Informieren. Deutsch Klasse 7-9
Mit dem Band Aufsatz - Informieren: Protokoll, Bericht, Beschreibung, journalistische Textformen für die 7.–9. Klasse lernen die Schüler, wie sie sich durch schnelles und übersichtliches Training sicher auf Tests und Klassenarbeiten zu diesem Thema vorbereiten.
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Individuell fördern Deutsch 6 Lesen: Sachtexte
Lerngruppen werden immer heterogener, gleichzeitig soll aber individualisierter unterrichtet werden. Mit unserer Reihe „Individuell fördern“ zeigen wir Ihnen, wie Sie diese Herausforderung erfolgreich meistern können! Dieser Band bietet Ihnen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen, die jeden Schüler dort abholen, wo er steht. Zu jeder Einheit finden Sie zunächst einen Ablaufplan. Daran schließt sich ein Sachtext zu einem altersgerechten Thema an, der individuell auf die jeweilige Schwierigkeitsstufe zugeschnitten ist. Umfangreiche Aufgaben zum Textverständnis garantieren, dass jeder Schüler entsprechend seinem individuellen Lernstand gefördert werden kann. Dieser Band wird abgerundet durch: Tests zur Einstufung der Schüler in die drei Niveaustufen, Vorlagen zur Lernstandserfassung am Ende der Differenzierungsphase, Selbsteinschätzungsbögen sowie Tests zur Lernerfolgsfeststellung. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie alle Materialien sowie ausführliche Lösungen zu den Arbeitsblättern in editierbarer Form, um sie noch individueller auf Ihre Lerngruppe zuschneiden zu können. So wird der Lernerfolg wirklich jedes Schülers gesichert! Der Band enthält: Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen; genau auf das jeweilige Niveau zugeschnittene Aufgaben; Tests; Lösungen und alle Materialien in editierbarer Form. Inhaltliche Schwerpunkte: Lesen und Textverständnis; Förderung; Individuelle Förderung; Differenzierung; Tests
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Lesemalblätter für den Anfangsunterricht
Der Leselernprozess ist sehr komplex. Zudem sind die Lernvoraussetzungen der Kinder gerade zu Beginn der Schulzeit sehr unterschiedlich. Mit den Lesemalblättern erweitern die Schüler ihre individuelle Lesekompetenz. Von lautgetreuen Wörtern über kurze Sätze bis hin zu kleinen Geschichten finden sich auf insgesamt 60 Kopiervorlagen differenzierte Lesefördermöglichkeiten. Die zehn Geschichten sind auf zwei Niveaustufen differenziert. Bei jedem Arbeitsblatt wird das Leseverstehen durch eine Malaufgabe konkret umgesetzt. Lesen wird dadurch von den Kindern als ein konstruktiver Prozess verstanden, in dem es um mehr geht, als das Aneinanderreihen von Buchstaben.
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Nachdenken über Sprache
Nachdenken über Sprache – das ist ein weites Feld. Es erstreckt sich von der Grammatikfrage über die Beschäftigung mit besonderen Wörtern oder Doppeldeutigkeiten, Witzen und Wortspielereien bis hin zu sprachphilosophischen Fragen wie der, woher die Dinge ihren Namen haben. Gehen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf Sprachentdeckungsreise! Im Unterricht gibt es viele Gelegenheiten, dieses Feld zu erkunden – geplant, im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu einem sprachreflexiven Gegenstand, oder auch spontan. Wichtig ist, bei den vorhandenen Spracherfahrungen und -interessen der Kinder anzusetzen, weil Einsichten, die daraus entstehen, nachhaltiger sind.
Aus dem Inhalt:
Eine Wörterrallye macht Schule
Sprachbewusstheit durch Wortsport
Wutwörter – sagt man nicht?
Warum wir heißen, wie wir heißen
Von Sprachaufmerksamkeit zu Sprachwissen
Wörter mit Migrationshintergrund
Testen kostet nichts
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