Unterrichtsmaterialien Didaktik: Einheiten Seite 75/112

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Didaktik & Methodik

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Neue philosophische Ansätze zur Charakterisierung der naturwissenschaftlichen Perspektive in ihrer Relevanz für den Sachunterricht

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Vielperspektivischer Sachunterricht!? Ein vergleichender Blick nach Südtirol (Italien)

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