Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Erster Teil: Bilderbücher im (Religions-)Unterricht – Grundlagen und Beispiele - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Beispiele für religiöse Feiern mit Muslimen in der Schule

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Wenn Christen und Muslime sich in der Schule begegnen

Vandenhoeck & Ruprecht

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Religiöse Feiern von Christen und Muslimen in der Schule

Vandenhoeck & Ruprecht

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Theologische Grundlagen für das Beten von Christen und Muslimen in der Schule

Vandenhoeck & Ruprecht

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Was man für die Begegnung von Christen und Muslimen in der Schule wissen sollte

Vandenhoeck & Ruprecht

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Christen und Muslime begegnen sich in der Schule

Vandenhoeck & Ruprecht

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Teil 2: Veränderungen ermöglichen

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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Schlussbemerkungen, Ausblick und Wünsche

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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Teil 1: Das Kölner Anti-Gewalt-Programm für Mädchen (KAPM) – Grundlagen und Zusammenhänge

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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Beispiele differenzierter Klassenarbeiten - Teil 2

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Differenzierte Klassenarbeiten

Persen Verlag

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Beispiele differenzierter Klassenarbeiten - Teil 1

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Individuelle Vorbereitung einer Klassenarbeit

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Heterogenität der Schüler und die Folgen für die Leistungsmessung

Persen Verlag

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Leistungsbewertung – Stärken stärken

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Leistungsmessung und Individualisierung: Unterrichtsorganisation

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Didaktik-Methodik

Sekundarstufe 1

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Öffnung von Sachunterricht im Spannungsfeld fachspezifischer Perspektivität und lebensweltbezogener Subjektfokussierung

Klinkhardt

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Zeitgeschichte im Sachunterricht - Zwischen Kompetenzorientierung und Lebensweltbezug

Klinkhardt

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Inklusiver Sachunterricht intersektionell verstanden – Konzeptionelle Herausforderungen und Forschungsperspektiven

Klinkhardt

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Das Bildungspotential von Sammlungsobjekten im Sachunterricht – am Beispiel der Vor- und Nachbereitung von Museumsbesuchen mit Sammlungen aus dem gesellschafts- und naturwissenschaftlichen Bereich

Klinkhardt

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Konzeptbasierte Entwicklung von schulischem Unterricht in einem Naturpark

Klinkhardt

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Schulische Rahmenbedingungen aus Sicht von Sachunterrichtslehrkräften: Ein empirischer Beitrag zur Identifikation von Gelingensbedingungen von Unterrichtsentwicklung

Klinkhardt

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Verbessert der Einsatz von Videos in Bachelor-Lehrveranstaltungen das professionelle Wahrnehmen von Szenen aus dem naturwissenschaftlichen Sachunterricht?

Klinkhardt

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