Ganzes Werk • Auer • von Annette Stechbart, Andrea Torggler
Portfolio im Sachunterricht
Dieses Unterrichtsmaterial ist ein umfassendes Handbuch zur Portfolioarbeit im Sachunterricht der Grundschule (Klassen 1-4). Es enthält detaillierte Lehrerinformationen zur Portfoliomethode, Blankovorlagen für Schüler sowie themenspezifische Arbeitsblätter zu sechs Lehrplanbereichen (Körper und Gesundheit, Natur und Umwelt, Zeit und Wandel, Raum und Mobilität, Technik und Kultur, Demokratie und Gesellschaft).
Gefunden, was du brauchst?
Sachkunde
1.-4. Klasse
Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sich selbstständig mit einem Sachunterrichtsthema auseinandersetzen und ein Portfolio gestalten
- Schüler können Informationen sammeln, ordnen und präsentieren
- Schüler können ihre eigene Leistung reflektieren und bewerten
- Schüler können verschiedene Fähigkeiten und Fertigkeiten in einem Thema verbinden
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Strukturierung
- Recherchekompetenz
- Schriftliches Ausdrücken
- Visualisierung
- Kreativität
- Eigenverantwortung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
- Freiarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
1 / 8
