Unterrichtsmaterialien Feuer & Feuerwehr: Ganze Werke Seite 1/1
18 MaterialienIn über 18 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sachunterricht
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Lernsteckbriefe für den Sachunterricht
Sachunterricht abwechslungsreich gestalten: Sie suchen nach einer Möglichkeit, Ihren Sachunterricht mit abwechslungsreichen und flexibel einsetzbaren Materialien motivierend und kindgerecht zu gestalten? Diese hübsch illustrierten Lernsteckbriefe bieten die perfekte Ergänzung zu den Schulbuchinhalten und eignen sich sowohl zur Erarbeitung als auch zur Wiederholung und Vertiefung von Lehrplaninhalten der Klassen 3 und 4. Kompakt und motivierend: Die Lernsteckbriefe behandeln jeweils ein Thema aus dem Sachunterricht in der Grundschule. Die Schüler*innen befüllen die Steckbriefe in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit und erarbeiten so die wichtigsten Inhalte jedes Themas kompakt und nachhaltig. Die fertig befüllten Steckbriefe bieten eine hübsche Übersicht zu jedem Themenkomplex und eignen sich prima als Nachschlagewerk im weiteren Sachunterricht. Tolle Tipps und Anregungen: Der Band unterstützt Sie als Lehrkraft mit einem methodisch-didaktischen Kommentar und gibt zahlreiche Tipps und Hinweise. Sie finden eine ?Ich bin aktiv?-Seite passend zu jedem Steckbrief, die mit handlungs- und produktionsorientierten Ideen weiteren Input und tolle Anregungen für Ihren Unterricht bietet. Die Themen: Demokratie & Gesellschaft; Körper & Gesundheit; Natur & Umwelt; Zeit & Wandel; Raum & Mobilität; Technik & Kultur. Der Band enthält: liebevoll illustrierte Steckbriefe zur Erarbeitung, Wiederholung & Sicherung von Lerninhalten zu allen Lehrplanbereichen des Sachunterrichts in Klasse 3/4; "Ich bin aktiv"-Seite mit handlungs- und produktionsorientierten Ideen, passend zu den Inhalten der Steckbriefe; Musterlösungen zur Selbstkontrolle für die Schüler*innen. Inhaltliche Schwerpunkte: Steckbriefe Sachunterricht Grundschule; Steckbriefe Tiere Grundschule; Steckbriefe Sachunterricht; Steckbrief Grundschule Klasse 3/4; Waldtiere Steckbriefe Sachunterricht; Sachunterricht Klasse 3/4; Steckbrief Grundschule gesunde Ernährung; Steckbrief Grundschule Bäume; Steckbriefe Grundschule Geschichte; Steckbriefe Grundschule Umwelt.
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Portfolio im Sachunterricht
Portfolio-Arbeit im Sachunterricht: Die Portfolio-Arbeit gilt in der Grundschule als besonders sinnvoll, sie muss allerdings bereits in Klasse 1 gut vorbereitet werden. Doch wie setzt man Portfolios im Sachunterricht in der Grundschule am besten ein, damit sie den lehrplangerechten Unterricht unterstützen? Portfolios erfolgreich einsetzen: Dieser Band gibt Ihnen einen praxisorientierten Leitfaden in die Hand, der Ihnen beim Einsatz von Portfolios im Sachunterricht hilft. So wird es den Schülern möglich, ihr Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und alle wichtigen Lehrplanbereiche des Fachs Sachkunde werden abgedeckt. Abwechslungsreiche Materialien für den Sachunterricht: Dank passgenauer Aufgabenstellungen für den Sachunterricht können sich die Schüler sowohl mit den Unterrichtsinhalten als auch mit dem eigenen Lernen auseinandersetzen. Der Band enthält: Themenspezifische Informationen und Vorlagen für den Lehrer; Themenspezifische Informationen und Vorlagen für den Schüler. Inhaltliche Schwerpunkte: Selbsteinschätzung; Mediation; Reflexion; Feedback; Lernberatung; editierbares Material; Individualisierung; Selbsttätigkeit; Kompetenzorientierung; Fachkompetenz.
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Escape-Rooms und Breakouts im Sachunterricht
Wollen Sie in Ihrem Sachunterricht spannende Escape-Games einsetzen? Möchten Sie Ihren Schulkindern Abwechslung vom Lernalltag bieten und gleichzeitig fachbezogene Kompetenzen üben und wiederholen lassen? Dieses E-Book bietet Ihnen fünf fertig vorbereitete EduBreakouts mit denen auch fächerübergreifendes Lernen leicht möglich ist. Escape-Rooms, auch Escape-Games oder Breakouts genannt, liegen im Trend – ob live in einem echten Raum, in Form von Brettspielen und Rätselbüchern oder virtuell am Computer. Bei diesem Spielprinzip gilt es, allein oder als Gruppe eine Reihe von Rätseln zu lösen, um in einer vorgegebenen Zeit aus einem verschlossenen Raum zu entkommen. In der Grundschule schaffen die Breakouts Abwechslung vom Lernalltag und ermöglichen Übung und Wiederholung bereits erlernter Kompetenzen wie nebenbei. Sie fordern die Kinder heraus, schweißen zusammen und machen Spaß! Die Spiele dieses E-Books enthalten Rätsel zu den Themen Wald, Wasser, Sinne, Feuerwehr und Orientierung. Schritt für Schritt erfahren Sie, was Sie beim Durchführen der Breakoutspiele beachten und was Sie den Schülerinnen und Schülern vorab erklären müssen. Lösungen und Tipps zu allen Rätseln liegen dem Material bei. Praktische Hilfen wie eine Urkunde, ein Hausaufgabengutschein und Regelkarten runden die Materialien ab.
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Die Feuerwehr
Wasser marsch! Das Themenheft Feuerwehr ist Ihr perfekter Begleiter, um gemeinsam mit Ihren Schülern mit Blaulicht auf eine spannende Entdeckungsreise zu gehen. In diesem Heft ist das Wissen kompakt, spannend und abwechslungsreich aufbereitet – mit garantiert hohem Motivationsfaktor! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Experimenten und Interviews erfahren Ihre Schüler spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes rund um die wichtige Arbeit der Feuerwehr. Die Kinder lernen den Notruf 112 kennen, lesen Interviews mit Feuerwehrmännern und -frauen und erfahren vieles über die technische Ausstattung der Feuerwehr. Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die stärkeren Schüler bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien befinden sich im Zusatzmaterial.
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Feuer
Das E-Book Feuer ist Ihr perfekter Begleiter, um gemeinsam mit Ihren Schülern das Thema Feuer sicher zu erforschen. In diesem E-Book ist das Wissen kompakt, spannend und abwechslungsreich aufbereitet – mit garantiert hohem Motivationsfaktor! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Experimenten und Interviews erfahren Ihre Schüler spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes rund um das Thema Feuer. Die Kinder lernen wichtige Regeln im Umgang mit Feuer kennen, lesen ein Interview mit „Frau Kerze“ und erfahren, wie wichtig das Feuer schon früher für die Menschen war. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen befinden sich außerdem im Zusatzmaterial.
Verwandte Themen
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Lernwerkstatt Berufe
Was ist eine Stellenanzeige? Gibt es typische Frauen- und Männerberufe? Und warum gibt es Arbeitskleidung? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Schüler in der Lernwerkstatt Berufe nach. Durch spannende Arbeitsblätter zu beruflichen Tätigkeiten, Arbeitsorten und Co. erlangen die Kinder umfassendes Wissen über unterschiedliche Berufe und deren Charakteristika. Darüber hinaus bearbeiten sie passend zum Thema Schreibübungen, führen Interviews, erfinden Baupläne, singen einen Baustellen-Rap oder basteln einen Feuerwehrhelm. Dabei arbeiten Ihre Schüler selbständig und fächerübergreifend! Das steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Ein Werkstattpass und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab.
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DaZ-Forscherheft: Feuer
Hilfe, es brennt in Ihrem Unterricht! Sie sollen mit Ihren Schülern das Thema Feuer erarbeiten – und zwar auch mit Ihren DaZ-Schülern. Aber wie erreichen Sie, dass alle Kinder Feuer und Flamme sind, ohne dass die Fachsprache auf der Strecke bleibt? Zum Beispiel indem Sie sich den Forscherdrang der Kinder zu Nutze machen! Unterstützt von den Steinzeitmenschen Kaya und Tarek, die in kleinen Comicstreifen durch das Thema führen, erstellen die Kinder ihr eigenes Forscherheft zu einem brandheißen Thema. Sie lernen neben dem sicheren Umgang mit Feuer, wie man Streichhölzer benutzt, warum Kerzen brennen und Alufolie nicht, wie man Flammen erstickt und selbst Feuerlöscher baut – und warum es manchmal besser ist, doch die Feuerwehr zu rufen. Dabei sind alle Materialien sprachsensibel aufbereitet und eignen sich zur weiteren Binnendifferenzierung in der Klasse!
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Brandschutz
Der Film zeigt in fünf Kapiteln, wie man mit dem Feuer einer Kerze oder eines Streichholzes sicher umgehen kann und welche Regeln es gerade für Kinder hier zu beachten gilt. Er zeigt, welche Bedingungen das Feuer zum Brennen braucht und wie man es zum Erlöschen bringen kann, wenn man ihm eine der Bedingungen entzieht. Welche Gefahren im Alltag lauern, wie verhängnisvoll es sein kann, brennendes Öl mit Wasser zu mischen, darauf geht der Film detailliert ein. Zusatzmaterial: 54 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 12 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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»Ich bin schon fertig« Folge 5: Für alle Jahreszeiten
Bei dem Material „Ich bin schon fertig – Ergänzungen für alle Jahreszeiten.“ handelt es sich um Freiarbeitsmaterialien aus verschiedenen Fachbereichen, die thematisch auf die vier Jahreszeiten aufgeteilt sind und so auch entsprechend angelegt werden können. Diese Ergänzung bietet neue Materialseiten für alle Jahreszeiten und natürlich gibt es wieder die passenden Lösungen sowie erweiterte Kontrollbögen dazu.
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Ob Kind oder Profi - Helfer in der Not kann jeder sein.
Auf dem Spielplatz, auf der Straße oder zu Hause - überall und jederzeit kann ein Unfall passieren. Dann ist es wichtig, schnell und angemessen zu handeln. Und genau dies vermittelt die vorliegende Unterrichtseinheit. Sie zeigt, wie bereits jüngere Kinder richtig und verantwortungsbewusst in Notsituationen reagieren können - sei es, dass sie "nur" trösten oder dass sie professionelle Hilfe herbeirufen. Wie diese Hilfe der Profis aussehen kann, erfahren die Schüler anhand der Beispiele von Feuerwehr und Polizei im zweiten Teil der Einheit. Schließlich werden die Kinder auch noch kreativ und gestalten aus ihren Arbeitsergebnissen ein ganz individuelles Helfer-in-der-Not-Lapbook.
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Feuer
Das Thema „Feuer“ ist in den Lehrplänen fast aller Bundesländer vorgesehen. Und das zu Recht: Denn viele Menschen können mit Feuer nicht mehr richtig umgehen. Zudem bietet das Thema viele Möglichkeiten für einen fassettenreichen Unterricht. Die aktuelle Ausgabe von Grundschule Sachunterricht stellt Ideen für handlungsorientierte, naturwissenschaftliche, aber auch historische und ästhetische Unterrichtseinheiten vor. Alle Experimente sind praktisch erprobt und können sicher durchgeführt werden. Die Kinder lernen Regeln und Sicherheitsmaßnahmen für den Umgang mit Feuer kennen. Sie führen Versuche mit Feuer durch – vom Entzünden eines Streichholzes bis hin zum Herstellen von Zunder für ein eigenes Lagerfeuer – und lernen so, welche Faktoren zum Brennen nötig sind. Feuer und Verbrennungsprodukte kann man nicht nur sehen, man kann sie auch riechen, schmecken, fühlen. Indem die Kinder sich mit allen Sinnen mit dem Phänomen Feuer auseinandersetzen, gewinnen sie Einsichten in Verbrennungsprozesse. Sie erfahren u. a., warum Feuer leuchtet, wie die Form eine Brennstoffs seine Verbrennung beeinflusst und dass eine Verbrennung ein Umwandlungsprozess ist. In der Weiterführung ihrer Erkenntnisse können sich die Schülerinnen und Schüler den Fragen widmen: Wie kann man Feuer eigentlich löschen? Welche Löschmittel sind für welche Brennstoffe geeignet? Worin liegen die Gefahren bei Wohnungsbränden und welches Verhalten ist bei Gefahren angemessen? Sie können sich auch auf die Suche nach den verschiedenen Arten von Hydranten machen und ihre Funktionsweise recherchieren. Oder sie beschäftigen sich mit den Aufgaben der Feuerwehr. Feuer: Das ist nicht nur ein physikalisch oder chemisch erklärbarer Prozess, sondern auch ein Phänomen, das die Menschheit immer schon fasziniert hat. Dies drückt sich unter anderem in den zahlreichen Feuer- und Lichterfesten aus, die es weltweit gibt – ein wunderbarer Inhalt für interkulturelle Lernprozesse. Ebenso faszinierend ist die Auseinandersetzung mit der kulturgeschichtlichen Bedeutung des Feuers. Ein Blick in die Vergangenheit offenbart, wie Feuer zum Motor der menschlichen Entwicklung wurde, indem es zum Beispiel die Esskultur veränderte oder ein arbeitsteiliges Leben forcierte. Ein methodisch ganz anderer Zugang ist der der ästhetischen Forschung. Hier wird den Fragen und Interessen der Kinder Raum gegeben. So werden sehr individuelle und vernetzte Lernprozesse in Gang gesetzt – zum Beispiel zum Thema „Streichholz“. DAS MATERIALPAKET Experimentierkartei: Feuer Die Kartei (12 Karten, DIN-A5-Format) bietet Informationen sowie praktikable und sichere Versuche mit Feuer zu den Themen „Wie Feuer entsteht“, „Was beim Verbrennen geschieht“ „Feuer löschen/Im Brandfall handeln“. Die Kinder können selbstständig Hypothesen aufstellen, diese experimentell überprüfen und Schlussfolgerungen ziehen. Mithilfe der einfachen Erklärungen auf den Rückseiten können sie diese kontrollieren und ergänzen. Bild- und Text-Karten: Feuer- und Lichterfeste weltweit Auf 11 Karten im DIN-A5-Format werden den Kindern Feste aus verschiedenen Kulturen rund um Licht und Feuer vorgestellt. Auf den Vorderseiten der Karten repräsentieren Bilder das Fest. Die Rückseiten beschreiben Ort, Zeitpunkt oder Zeitraum, Sinn, Ablauf sowie Besonderheiten des jeweiligen Festes und stellen dabei die Symbolkraft des Feuers bzw. Lichts in den Fokus. Die Kinder erkennen die kulturelle, religiöse und historische Prägung der Rituale und entwickeln Sensibilität für kulturelle Vielfalt und Gemeinsamkeiten. Die 12. Karte bietet Fragen zur Arbeit mit den Karten. Poster: Die Methode der Ästhetischen Forschung Mit Hilfe des Posters – das exemplarisch das Thema „Streichholz“ in den Mittelpunkt stellt – bekommen Kinder und Lehrkraft einen Überblick über die Phasen des selbstgesteuerten Forschungsprozesses und können ihre eigenen Entdeckungsreise entsprechend strukturieren.
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Differenzierte Lesespurgeschichten Sachunterricht
Lerninhalte im Sachunterricht selbst erschließen Nicht nur im Deutschunterricht, sondern auch im Sachunterricht ist gute Lesekompetenz erforderlich, um Lerninhalte selbstständig zu erschließen. Mit diesem Band erhalten Sie 8 Lesespurgeschichten zum Training des sinnerfassenden Lesens, die gleichzeitig wichtige Themen aus dem Sachunterricht wiederholen. Verborgenen Hinweisen folgen Das Lesen gestaltet sich mit den Geschichten dieses Bandes besonders spannend. Auf einer Lese-Landkarte folgen die Kinder verborgenen Hinweisen im Text und notieren sich die richtigen Ziffernfolgen, um auf der richtigen Spur zu bleiben. Differenzierung im Sachunterricht Um sowohl lesestarken als auch leseschwachen Schülern im Sachunterricht gerecht zu werden, bietet der Band die Lesespurgeschichten in zweifacher Differenzierung, damit alle Schüler spielerisch im Sachunterricht ihre Lesekompetenz trainieren können. Die Themen: - Obst und Gemüse - Die Feuerwehr - Verkehrserziehung - Tiere und Pflanzen im Wald - Leben im und am Teich - Gemeinde - Landeskunde Deutschland - Orientierung mithilfe einer Karte Der Band enthält: - 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen - 8 passende Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen
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Lernwerkstatt: Wasser, Feuer, Luft und Erde
Wasser, Feuer, Luft und Erde – die vier Elemente bieten eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Arbeitsblätter dieser Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar – und die Kinder können die Materialien nach eigenen Interessen auswählen. So beschäftigen sich die Schüler zum Beispiel mit der Entstehung von Boden oder werten einen Feuerwehr-Bericht aus. Im Deutschunterricht lösen sie „Verben-Luftballons“, während im Fach Mathematik ein Würfelspiel wartet und Flugnummern berechnet werden. Für den Sachunterricht bietet diese Lernwerkstatt viele Experimente zu jedem Element, und auch im Musikunterricht wird mit den vier Elementen kreativ gearbeitet. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Werkstatt-Angebot ab.
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Action-Hausaufgaben Sachunterricht 1+2
Passende Hausaufgaben zu erstellen, kostet viel Zeit und ist gar nicht so einfach: Die Hausaufgaben sollen auf den Unterrichtsstoff abgestimmt, möglichst differenziert und gleichzeitig abwechslungsreich sein, weil so die Motivation der Schüler höher ist. Die Action-Hausaufgaben in diesem Band bieten Ihnen genau das. Bei diesen handelt sich um offene, forschende Aufgabenformen, die immer mit einer aktiven Handlung verbunden sind und deshalb den Kindern besonders viel Spaß machen. Sie kleben nicht nur am Schreibtisch, sondern werden selbst tätig; im Haus, auf dem Schulweg oder an einem anderen Ort. Die Hausaufgaben zu allen zentralen Lehrplanthemen der 1. und 2. Klasse im Fach Sachunterricht lassen sich ohne Vorbereitungsaufwand sofort verwenden. Suchen Sie einfach die passende Karte heraus, kopieren diese und geben sie den Kindern mit. Das besondere Plus: Die Action-Hausaufgaben sind flexibel einsetzbar. Egal welches Thema Sie gerade behandeln, die offenen Aufgabenformen passen immer. Sie können sowohl zur Nachbereitung des Unterrichtsstoffes (Vertiefung/Verfestigung) als auch zur Vorbereitung dienen. Gleichzeitig werden die Selbstständigkeit und methodische Kompetenz der Schüler gefördert. Die Themen: - Zusammenleben - Öffentliches Leben - Sich in Raum und Zeit orientieren - Natur - Körper Der Band enthält: - Hausaufgaben als Kopiervorlagen im Karteikartenformat - Hinweise zum Einsatz der Karteikarten
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55 Stundeneinstiege Sachunterricht
Ein gelungener Stundeneinstieg ist schon die halbe Miete! Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schülerinnen und Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. Die hier vorgestellten Ideen bieten Kommunikationsanlässe, födern die Konzentration und erfassen das Vorwissen der Kinder. Die übersichtliche Gliederung mit Angaben zu Thema, Dauer, Voraussetzung, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen ermöglicht Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist anhand eines konkreten Beispiels ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Der Band enthält: 55 praxiserprobte Methoden für Stundeneinstiege | Hinweise zu Dauer, Voraussetzungen, Material und Durchführung
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Wir experimentieren mit Feuer und Flamme
Feuer im Alltag der Kinder: Zwar nimmt ein offenes Feuer in Zeiten des elektrischen Kochens oder der Gasheizung längst nicht mehr den Stellenwert ein, den es noch vor 100 Jahren in den Haushalten der Menschen besaß. Dennoch kommen wir immer wieder in Kontakt mit ihm. Gerade für Kinder sind Kerzen am Weihnachtsbaum oder die flackernden Großfeuer zu Ostern faszinierend anzuschauen. Sicher ist sicher - verantwortungsvoller Umgang mit Feuer. Leider lädt das Element Feuer auch zu unvorsichtigen Eigenexperimenten von Kindern ein, die nicht selten in gefährlichen Bränden ausarten. Ein verantwortungsvoller Umgang mit Feuer sollte daher schon früh erlernt werden. Erkunden Sie mit Ihren Schülern die spannende Welt des Feuers ! Zahlreiche Experimente, aber auch Arbeitsblätter mit informativen Lesetexten zum richtigen Verhalten im Umgang mit Feuer führen die Schülerinnen und Schüler umfangreich in die Thematik "Feuer" ein. Das beinhaltet das Unterrichtskaterial zum Thema "Feuer" Ein Laufzettel ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. 22 Stationen mit kindgerechten Arbeitsblättern halten abwechslungsreiche Inhalte für Ihre Schüler bereit. Sie beinhalten Lesetexte , eine Einweisung in wissenschaftliches Experimentieren und Experimente u.a. zur Kerze, oder der Brennbarkeit von Dingen. Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
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Außerschulische Lernorte
Beachten Sie auch das dazugehörende Material!
Erfahren, Erleben und Handeln
Viele Orte können zu anregenden Lernorten werden, wenn sie als solche erschlossen werden. Ob im Tropenhaus oder auf einem Mittelaltermarkt: An außerschulischen Lernorten setzen Ihre Schüler sich intensiv mit der sie umgebenden Welt auseinander! Bei der Feuerwehr z.B. erkunden die Kinder gemeinsam einen Lernort und befragen vor Ort arbeitende Menschen oder sie klären auf einem Friedhof ihre kulturellen, historischen und sozialen Fragen. Diese Ausgabe zeigt Ihnen an unterschiedlichen Beispielen, welche Planungsschritte notwendig sind und was im Klassenzimmer vorab und hinterher gemeinsam erarbeitet werden kann.
Die Unterrichtsideen:
Bei der Feuerwehr
Eine "Forschungsreise in die Tropen"
Auf einem Mittelaltermarkt
Im Moormuseum Moordorf
Friedhöfe sind auch Lernorte
Lernort Schülerlabor Das Materialpaket zum Heft enthält:
Das Sachbüchlein "Bei der Feuerwehr" zeigt Kindern, welche Aufgaben die Feuerwehr bei einem Brand zu lösen hat. Einfache Sätze in großer Schrift unterstützen das Lesenlernen. DIN A6, 16 Seiten in Farbe
Die Arbeitsblätter "Mit Feuer richtig umgehen" bieten Lernaufgaben zum sicheren Umgang mit Feuer und zur Ausrüstung eines Feuerwehrmanns. DIN A4, 8 Seiten
In der Methodenkartei sind Methoden zusammengestellt, die die erfolgreiche Planung, Durchführung und Auswertung von Exkursionen und Projekten außerhalb der Schule unterstützen. DIN A5, 8 Karten
Das Lerntagebuch "Unsere Exkursion zum Thema ..." kann als Grundlage für Exkursionen aller Art genutzt werden. Die Kinder haben Platz, ihre Fragen, Wünsche und Lernergebnisse darin festzuhalten. DIN A5, 8 Seiten
Das Plakat "Ein Netzwerk entsteht" dient als Grundlage für eine schulinterne Fortbildung zur Frage: Welche außerschulischen Lernorte gibt es in unserer Region und welchen Bildungswert haben sie? DIN A1 in Farbe
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Feuer
Feuer ist eine unserer Lebensgrundlagen und hat nichts von seiner Faszination eingebüsst. Ob Lagerfeuer, Feuersbrunst, Feuerwerk, Kerzen oder Vulkanausbruch: Feuer begleitet uns tagtäglich als Freund, aber auch als Feind. Sensibilisieren Sie Ihre Schüler*innen – einerseits bauen Sie so Ängste ab, andererseits beugen Sie allzu sorglosem oder gar fahrlässigem Umgang mit dem Feuer vor. Inhalt: Infoheft, Feuer machen, Streichhölzer, Licht und Wärme, Feuerwehr, Brandschutz, Verhalten bei Bränden, Zeitungsmeldungen, Redensarten, Gedichte, Logical, Versuche und Aufträge.
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