Ganzes Werk • Friedrich
Schreiben
Diese Ausgabe des Magazins Schultheater (Heft 46, 3. Quartal 2021) behandelt das Thema „Schreiben im Theaterunterricht" umfassend. Das Heft enthält theoretische Grundlagen, praktische Unterrichtsbeispiele, Interviews mit Theaterautoren und Materialien zur Stückentwicklung, Theaterkritik, Werbung und Reflexion von Schreibprozessen im schulischen Theaterunterricht.
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Theater
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
15 Einheiten
Lernziele
- Lehrkräfte können Schreibprozesse im Theaterunterricht strukturiert gestalten und begleiten
- Lehrkräfte verstehen die Bedeutung von Schreiben als Element theaterpädagogischer Prozesse
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Kommunikationsfähigkeit
- Teamfähigkeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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