Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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RAABE
Gesamtwerk
The Hound of the Baskervilles
Die Figur Sherlock Holmes ist auch heute noch, über 130 Jahre nach ihrer Erfindung durch Sir Arthur Conan Doyle, omnipräsent. Durch verschiedenste Verfilmungen und Serien ist der Detektiv auch jüngeren Generationen bekannt. Doch wie wurde Sherlock Holmes eigentlich in den Originalgeschichten von Doyle dargestellt? Was war besonders an Holmes? Was zeichnete die viktorianische Zeit aus? Und warum erfreut sich die Figur nach wie vor so großer Beliebtheit? Mit diesen und weiteren Fragen setzen sich die Lernenden in dieser Einheit auseinander. Anhand des Romans The Hound of the Baskervilles lernen die Schülerinnen und Schüler die Original-Romanfigur kennen. Die Erarbeitung der Geschichte und Figuren erfolgt hierbei zum einen anhand klassischer Texterschließungsaufgaben und zum anderen durch das Herstellen kreativer Lernprodukte. Verwendete Textausgabe: Sir Arthur Conan Doyle: The Hound of the Baskervilles. CreateSpace Independent Publishing Platform 2016. ISBN: 978-1523240913.
Gesamtwerk
Working in a globalised world
"The World Is Flat" ist der Name eines Buches von New York Times Kolumnist Thomas L. Friedman. Der Buchtitel ist eine Metapher für gleiche Wettbewerbsbedingungen der Firmen weltweit. Was bedeutet diese Verflachung der Welt für Länder, Unternehmen, Gemeinschaften und Einzelpersonen, und wie können und müssen sich die Menschen anpassen? Die Materialien zu dem Thema "Working in a globalised worl"“ setzen hier an und bieten zunächst einen kurzen Überblick über die Geschichte der Globalisierung. Sie zeigen außerdem an verschiedenen Beispielen auf, wie sich die internationale Arbeitswelt verändert und welche Möglichkeiten sich dadurch für die Menschen öffnen.
Gesamtwerk
Basic grammar practice
Diese Unterrichtsreihe verbindet das Erlernen und Festigen von Grammatikkonzepten, wie dem Simple Present, dem Simple Past, den Adverbien der Häufigkeit, der Satzstellung und der Adjektivsteigerung, mit der Erkundung aufregender Hobbys. Begeistern Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit relevantem Inhalt, der ihre Sprachfähigkeiten verbessert und ihre Motivation, Englisch zu lernen, weckt.
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Gesamtwerk
Creating a video on Scotland and Wales
Mit Legefilmen schlüpfen die Lernenden selbst in die Rolle von Erklärenden. Sie erarbeiten sich im Vorfeld mit Selbstlernmaterialien ein Basiswissen zu Schottland und Wales, um danach kooperativ zusammenzuarbeiten und gemeinsam einen Legefilm, einen sogenannten Erklärfilm, zu planen und zu produzieren.
Gesamtwerk
Oral exam: Todd Strasser's The Good War""
E-Gaming stellt für viele Kinder und Jugendliche eine große Faszination dar. Dennoch birgt der gegenwärtige Trend auch einige Gefahren. In seinem Roman "The Good War" thematisiert Bestsellerautor Todd Strasser (alias Morton Rhue) die Gefahren eines E-Games und dessen Einfluss auf Beziehungen, Freundschaften und Charaktere einer amerikanischen Middle School. Der Roman fungiert in dieser Reihe als Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Kommunikationsprüfung am Ende der Sekundarstufe I.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Consumerism and its consequences
Wie oft kaufe ich mir neue Klamotten? Wie viele Dinge besitze ich eigentlich? Und wie unterscheidet sich unsere heutige Lebensweise von der unserer Großeltern? Diese und weitere Fragen veranlassen die Lernenden in der vorliegenden Unterrichtsreihe dazu, ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren und ihren Lebensstil kritisch zu hinterfragen. Hierfür erhalten sie Einblick in die komplexen Zusammenhänge globaler Produktionsprozesse und setzen sich mit den Auswirkungen von Konsum auf Umwelt und Menschen auseinander. Abschließend erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mögliche Lösungsansätze und Alternativen.
Gesamtwerk
Listening comprehension on working conditions
Wie verschieden können Arbeitsbedingungen in unterschiedlichen Berufen sein? Hängen schlechte Arbeitsbedingungen mit fehlender Bildung zusammen? Wie kann man Arbeitsbedingungen ändern, wenn man nicht mehr zufrieden ist? Und gibt es Alternativen? Fragen wie diese stellen sich vielen (zukünftigen) Arbeitnehmenden. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler anhand verschiedener Hörtexte mit dem Thema Arbeitsbedingungen" auseinander. Sie trainieren ihre Hörverstehenskompetenz, suchen aber auch für sich als Start-up-Gründer ihren eigenen, idealen Weg."
Gesamtwerk
How to deal with customers
Der Kunde/die Kundin ist König/in!" - Die Einheit How to deal with customers behandelt den kommunikativen Umgang mit Kunden. Um den Geschäftserfolg eines Unternehmens zu gewährleisten, ist es wichtig, sich mit den Dos und Don'ts der Kundenkommunikation auszukennen. In der Einheit geht es deshalb darum, ein Verständnis für die Wichtigkeit eines guten Kundenservice zu bekommen, Verkaufsgespräche mit den Kunden zu führen und mit Beschwerden und Anpassungen richtig umzugehen."
Gesamtwerk
Studying articles on the impact of social media
Die Nutzung sozialer Medien ist ein wesentlicher Bestandteil der heutigen Lebenswelt. Daher ist das Thema "Consequences of social media use" ein wichtiges Element im Englischunterricht. Die Lernenden reflektieren ihr Konsumverhalten von sozialen Medien und analysieren dessen Einfluss auf sich selbst und auf die Gesellschaft. Während der inhaltlichen Erarbeitung des Themas trainieren sie ihre Lese-, Hör-Seh-Verstehens- und Sprechkompetenz sowie ihre Urteilsfähigkeit.
Gesamtwerk
Nigerian coming-of-age stories
Welche Themen beschäftigen nigerianische Jugendliche in ihrem Alltag? Was sind typische Elemente in der nigerianischen Literatur? Und wie unterscheidet sich die Lebenswelt der Lernenden von der nigerianischer Jugendlicher? Die Nigerian coming-of-age story ist in Nordrhein-Westfalen Abiturthema. In der vorliegenden Unterrichtsreihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand eines Films, einer Kurzgeschichte und eines Romanauszugs mit der Lebenswelt Heranwachsender in Nigeria unter dem Einfluss westlicher Kultur(en) auseinander. Dabei erweitern sie ihre interkulturelle kommunikative Kompetenz und trainieren die Analyse unterschiedlicher Textsorten.
Gesamtwerk
Interviewing graduates
Im Unterrichtsalltag bleiben die Jahrgangsstufen meist unter sich. Dabei lässt sich die fremdsprachliche Kompetenz der Oberstufenschüler und -schülerinnen nutzen, um den Unterstufenschülern und -schülerinnen eine motivierende Kommunikationssituation zu ermöglichen. In diesem Projekt entwickeln die Lernenden der Unterstufe Interviewfragen sowie kleine Präsentationen für die Oberstufenschüler und -schülerinnen und wiederholen dabei ausgewählte Grammatikbereiche. Auch die angehenden Abiturklassen ziehen aus dem Projekt einen Gewinn, indem sie ihre Antworten adressatengerech formulieren und ihre Sprachbewusstheit im Umgang mit Fehlern der Jüngeren üben.
Gesamtwerk
Brexit: success or failure?
Brexit und kein Ende! Nach dem Referendum 2016 und dem EU-Austritt des Vereinigten Königreichs am 31. Januar 2020 ist vieles durch das am 24. Januar 2020 unterzeichnete Austrittsabkommen geregelt. Doch schon bald nachdem MP Rees-Mogg zum Minister for Brexit Opportunities and Government Efficiency (bis Februar 2022) ernannt wurde, stellte sich die Frage nach dem Erfolg des Brexits. Heute, nach einer verheerenden Bilanz des EU-Austritts, wird schon gelegentlich die Frage gestellt, ob der exit von Brexit kommen wird. Die Lernenden setzen sich mit Bildern, Texten und einem Video zum Thema auseinander, um sich die Kontroverse vor Augen zu führen.
Gesamtwerk
Working with slam poetry
Slam poetry ist kurz, packend und direkt. Slam poetry ist vielfältig, inklusiv und offen. Slam poetry ist interaktiv und performativ. Slam poetry ist hip! Es ist daher eine besonders geeignete Textsorte für Jugendliche, da in den poems auf eine lockere, unkonventionelle Weise Probleme und Themen angesprochen werden, die für junge Menschen einen hohen Wiedererkennungseffekt aufweisen. In der Unterrichtseinheit Slam poetry lernen die Schülerinnen und Schüler ausgewählte slam-poetry-Texte kennen und werden mit den typischen Merkmalen des Genres vertraut gemacht. Sie führt in das Format poetry slam ein und veranlasst die Lernenden, slam-Texte mit eigenen Gedanken und Vorlieben zu erarbeiten. Und sie ermutigt die Schüler und Schülerinnen, ihr eigenes slam poem zu schreiben und es in einem Klassen-slam aufzuführen.
Gesamtwerk
The Great Gatsby
Bald hundert Jahre nach seinem Erscheinen gilt der Roman The Great Gatsby (1925) nach wie vor als Klassiker. Mehrfache Verfilmungen, zuletzt 2013 mit Leonardo DiCaprio in der Hauptrolle, bezeugen, dass der Stoff noch immer fasziniert. Anhand der vorliegenden Materialien erarbeiten die Schülerinnen und Schüler F. Scott Fitzgeralds Roman umfassend. Sie erschließen die Handlung und Erzählperspektive, analysieren Charaktere und Metaphern und setzen sich mit dem historischen Kontext sowie dem Konzept des American Dream auseinander. Abschließend beschäftigen sich die Lernenden mit den beiden bekanntesten Verfilmungen des Romans (1974 und 2013).
Gesamtwerk
The Rise of the British Empire
Das britische Empire steht paradigmatisch für die Ursachen und Folgen der europäischen Kolonialgeschichte, die spätestens seit der Berliner Konferenz von 1884/85 eng miteinander verwoben waren. Rudyard Kiplings berühmtes Gedicht "The White Man’s Burden" verherrlicht den Kolonialismus als zivilisatorische Aufgabe und warnt zugleich vor damit verbundenen Gefahren. Erkunden Sie mit Ihren Lernenden die Motivation, Ideologie und die sozio-ökonomischen Hintergründe der Kolonialisierung und des Imperialismus. Kritisch werden verschiedene literarische und historische Zeugnisse der Zeit reflektiert.
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