Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten Seite 23/41

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Ornament und Abstraktion

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Vom Flussufer ins überschwemmte Wohnzimmer – das Ophelia-Motiv im zeitlichen Wandel

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Persönliche Beziehungen darstellen: die 3-D-Rollage

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Musikobjekte – plastische Gestaltung im Spannungsfeld von Intuition und Analyse

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Stationenlernen: Die Hufeisensiedlung

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Praktische Arbeit: Konzeption einer zeitgemäßen Großsiedlung mit Präsentation und Bewertung

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Ansprüche an Großsiedlungen heute

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Lehrvortrag: Historische Rahmenbedingungen

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Erstellung einer Lernlandkarte zu dem Begriff „Großsiedlung“

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Einstieg: Assoziationen zu Großsiedlungen

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Paul Cézanne: „Blick auf das Meer bei L’Estaque“ / Malexperiment im eigenen Stil / Cézanne mit Raster / James Rosenquist: „I love you with my Ford“

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Wiederholung und Reflexion

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Unser Gemeinschaftsbild / Sichtrahmen

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Layout-Variationen

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Einstieg mit Bildbetrachtung

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Zusatzaufgabe: Löse das große Filmplakat-Rätsel!

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Grundlagen eines Filmplakates

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Gestaltung des Filmplakates „Meine Traumrolle!“

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Auseinandersetzung mit dem eigenen Ich / Filmplakat – Entwürfe

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Das Aquarell – Farbdifferenzierungen mit Wasserfarbe

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Ergebnis und Glossar

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Gestaltung der Schüttellupe

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Zusatz- oder Hausaufgaben: Mandala / Raumschiffe versenken

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