Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten Seite 207/223

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Dreißig Mal das gleiche Motiv? – Monets Bildserie der Kathedrale von Rouen

RAABE

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Atmosphäre oder subjektive Empfindung? – Die unterschiedliche Darstellung von Licht bei Monet und van Gogh

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Interpretieren Sie Monets „Kathedrale von Rouen“ neu

RAABE

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Michelangelo da Caravaggio: ein bewegtes Leben

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Hell und Dunkel in Caravaggios „Bekehrung des Paulus“ – ein Graustufenbild zeichnen

RAABE

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Malen wie Caravaggio

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„Bekehrung des Paulus“ – das Bild verstehen

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Michelangelo da Caravaggio: „Bekehrung des Paulus“

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„Verkündigung an die Hirten“ – das Bild verstehen

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Biblische Szenen ins Licht gerückt: Buchmalerei des Mittelalters und Kirchenkunst des Frühbarock“ / Aus der Weihnachtsgeschichte – die Verkündigung an die Hirten

RAABE

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… und es ward Licht! – Die Symbolik des Lichtes

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Wo Licht ist, ist auch Schatten – Experimente mit Licht

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Abbildungen zum Artikel "Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht"

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Abbildungen

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Abbildungen zum Artikel "Die Dimensionen des Stilllebens"

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Sekundarstufe 1

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Paradiese – mit Kunstwerken Naturräume neu gestalten (S II)

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Echter als echt – Duane Hansons hyperrealistische Figuren (S I und SII)

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Organisation, Werkzeug und die eigentlichen Druckabläufe

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Schatzkisten und wie man sie zeichnet

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Kriterien der Logo-Gestaltung / Logoanalyse „General Electric“

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