Unterrichtsmaterialien Latein: Friedrich Verlag
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Einheit
Mensch und Natur im Mittelalter - Verehrung, Fürsorge und NutzbarmachungNatur als Schöpfung Gottes, der Ort, an dem Gott dem Menschen manifest wird, Natur als fragiler, dem Menschen von Gott anvertrauter Ort, für dessen Wohlergehen er Sorge zu tragen hat, und Natur als der Ort, den der Mensch nutzen muss, um sein Überleben zu sichern – in diesen Bereichen ist das Naturgefühl des Menschen im Mittelalter zu verorten. Es wird hier anhand von drei Quellen vorgestellt und hinsichtlich seiner Bedeutung für unsere Gegenwart hinterfragt.
Mensch und Götter
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenMensch und Götter5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Humanitas und HumanitätEinführender Beitrag in das Themenheft Humanitas und Humanität mit dem Schwerpunkt Sensibilisieren für die Situation des Anderen – ein Anspruch der humanitas in antiken Texten.
Philosophen und ihre Lehren5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenPhilosophen und ihre Lehren5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Facere docet philosophia, non dicere! - Brief 1 der Epistulae morales als programmatischer EinstiegFacere docet philosophia, non dicere! - Brief 1 der Epistulae morales als programmatischer Einstieg
Apocolocyntosis5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenApocolocyntosis5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
Einheit
In dubio vitae lassa Corinna iacetAnhand der beiden Gedichte 2, 13 und 2, 14 aus Ovids Amores setzen sich die Schüler:innen mit dem immer wieder aktuell diskutierten Thema Abtreibung auseinander. Dabei befassen sie sich damit aus unterschiedlichen Perspektiven, lernen die antike und aktuelle Sichtweise darauf kennen und können am Ende der Unterrichtseinheit ein reflektiertes Urteil dazu bilden.
Amores10-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenAmores10-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Si enim Plato ipse viveret …“Augustinus‘ Werk De vera religione ist ein Schlüsseltext für die Rezeption platonischer Themen und Denkfiguren im Christentum. Die Schüler lernen De ver. rel. 3, 3 über einen Übersetzungsvergleich kennen und erarbeiten Unterschiede des christlichen und antik-paganen Denkens. Ein Vergleich mit dem Lied „I still haven‘t found what I‘m looking for“ von U2 schlägt eine Brücke in die Gegenwart.
Polytheismus und die Götter10-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenPolytheismus und die Götter10-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Tod im Silicon ValleyTod im Silicon Valley - Stoizismus für das 21. Jahrhundert
Stoizismus10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenStoizismus10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Digitale Wiederauferstehung - Senecas Briefe an Lucilius als PodcastDurch die Produktion von fiktiven Radiosendungen – z.B. in Form einer Talkshow, einer Nachrichtensendung oder eines Interviews – als Podcasts setzen sich die Schüler intensiv mit dem philosophischen Gedankengut Senecas auseinander.
Stoizismus11-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenStoizismus11-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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