Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten Seite 107/127

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Lernerfolgskontrolle: England zur Zeit Caesars

RAABE

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Wenn einer eine Reise tut … Die Darstellung fremder Völker bei Caesar, Kolumbus und Vespucci: M1-M4

RAABE

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Arminius – ein Held für alle Fälle

Friedrich Verlag

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Die Locke der Thusnelda - Ein Unterrichtsmodell zur Rezeption der Varus-Niederlage in Kleists „Hermannsschlacht“

Friedrich Verlag

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Das Geschichtsbild in dem Lied „Als die Römer frech geworden …“

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Zur Archäologie der Varus-Schlacht

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Am Puls der Varusforschung - Eine Exkursion zum LWL-Römermuseum in Haltern am See

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Das Hermannsdenkmal - Metamorphose eines „Verräters“

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Die weitreichenden Folgen der Varusschlacht - Zum Ende des Legionenlagers Marktbreit

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Der Caelius-Grabstein

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Varus, Arminius und die Niederlage der Römer - Unterschiedliche Aspekte in ausgewählten lateinischen Texten

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Die Varus-Schlacht

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Cassius Dios Bericht über die Niederlage des Varus

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Interpretationen und methodische Hinweise zu den einzelnen Texten - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Quellen

Vandenhoeck & Ruprecht

Interpretationen und methodische Hinweise zu den einzelnen Texten - Teil 5

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Interpretationen und methodische Hinweise zu den einzelnen Texten - Teil 4

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Interpretationen und methodische Hinweise zu den einzelnen Texten - Teil 3

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Interpretationen und methodische Hinweise zu den einzelnen Texten - Teil 2

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Lernerfolgskontrolle: Das Ende des Odysseus

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Eine Frage der Interpretation

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Fiktion und Realität in der Odyssee

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Von Sirenen, Meerungeheuern und Rindern – Gruppenarbeit und Präsentation der Ergebnisse

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Eine Liebe auf Augenhöhe? – Kalypso (Hyg. fab. 125, 16–17)

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Polyphem – Blendung eines Einäugigen / Eine windige Angelegenheit – Aiolos /Die Gefährten werden verwandelt

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