Unterrichtsmaterialien Mathematik: Einheiten Seite 186/602

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Halb voll oder halb leer?

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Vergleichen, messen, schätzen

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Warum nicht Größenvorstellungen?

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„Für 1km brauchen wir etwa 15 Minuten“

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Größer? Kleiner? Gleich?

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„Ich weiß das nur im Kopf, nicht in der Hand“

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„Ich sehe das im Kopf“

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Meter messen ohne Maßband

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„Mein Daumen ist ungefähr einen Zentimeter breit“

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Stützpunkte kennen, vorstellen und nutzen

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Zugfahrt ins Nichts

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Urkunde und Regelkarten

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Das Haus der Professorin

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Das Labyrinth im Keller

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Eine Nacht im Supermarkt

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Die Schlucht am wilden Wasserfall

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Inhaltsfeld "Größen und Messen" - Teil 2

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Sekundarstufe 1

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Inhaltsfeld "Größen und Messen" - Teil 1

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Sekundarstufe 1

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Inhaltsfeld "Raum und Form" - Teil 2

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Inhaltsfeld "Zahlen und Operationen" - Teil 2

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Inhaltsfeld "Zahlen und Operationen" - Teil 3

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Sekundarstufe 1

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