Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten Seite 65/70

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„Das Meer in mir“ – eine Filmszene analysieren

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Hospizarbeit – „Nicht durch die Hand eines anderen sollen die Menschen sterben, sondern an der Hand eines anderen.“

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Sterbehilfe in den Niederlanden – ein Modell für Deutschland?

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Aktive Sterbehilfe in der Diskussion – eine Umfrage auswerten

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Wie möchte ich sterben? – Annäherung an ein schwieriges Thema

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Aktive Sterbehilfe in der Diskussion – eine Umfrage konzipieren

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Familien sind verschieden: Wissen über Beratungsstellen aneignen

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Berufliche Schule

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Familien sind verschieden: Das Leben in der Patchworkfamilie nachvollziehen

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Berufliche Schule

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Familien sind verschieden: Familienprobleme betrachten

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Berufliche Schule

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Familien sind verschieden: Den Wandel des Familienverständnisses untersuchen

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Berufliche Schule

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Familien sind verschieden: Den Familienbegriff erschließen

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Berufliche Schule

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Beratungsstellen bieten Familien Hilfe!

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Berufliche Schule

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Das Leben in einer Patchworkfamilie

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Berufliche Schule

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Probleme in der Familie

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Berufliche Schule

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„Frauen gehören an den Herd“ – Familien im Wandel

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Berufliche Schule

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Vater, Mutter, Kind? – Familien sind verschieden

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Berufliche Schule

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Erarbeitung des Portfolios

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Information

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Ich bin ich! Aber – wer bin ich wirklich?

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Vorschlag für eine Lernerfolgskontrolle

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Platon, Locke und Kant – arbeitsteilige Gruppenarbeit - Teil 1

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Empirische Überprüfung der Erkenntnistheorien

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Platon, Locke und Kant – arbeitsteilige Gruppenarbeit - Teil 2

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Empirismus oder Rationalismus – wer hat Recht?

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Was können wir wissen? – Eine Einführung in die Erkenntnistheorie

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