Unterrichtsmaterialien Internationale Institutionen und Beziehungen: Ganze Werke Seite 2/8
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Politik
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Krisen überall?
Krisen prägen unsere Zeit: Sei es zum Beispiel die Coronapandemie oder aktuell der Ukraine-Krieg. Die Folge: getriebene Politiker:innen und eine erschöpfte Gesellschaft? Wie also umgehen mit diesen multiplen Problemlagen und welche Rolle kann der Wirtschafts- und Politikunterricht hierbei spielen? In dieser Ausgabe von UNTERRICHT WIRTSCHAFT + POLITIK werden exemplarisch verschiedene Krisen und ihre Folgen für die Gesellschaft wie auch für den Unterricht und die Schule behandelt. Die Schüler:innen nehmen z. B. die Chancen von Krisen in den Blick und analysieren innovative Geschäftsideen, die im Zuge der Coronapandemie entstanden sind. Sie stellen sich die Frage nach den Grenzen des Wachstums in Zeiten von Klimakrise und Energienotstand aufgrund des Ukraine-Krieges. Und erschließen sich Strategien der EU zur Bewältigung der Energieversorgungskrise. Neben der Datenanalyse stehen dabei auch digitale Methoden wie die Podcast-Produktion oder das eigene Erstellen eines Erklärvideos im Fokus. Aus dem Inhalt: Turbulenzen der globalen Gesellschaft – Erscheinungsformen und Chancen heutiger Krisen; Krisen als Lerngelegenheiten für die ökonomische und politische Bildung; Unternehmen in der Coronapandemie – Krise – und/oder unternehmerische Gelegenheit? Von Wachstum, Wohlstand und Verzicht – Wirtschaftspolitik: Von der Krise der Normalität zur Normalität der Krise; Die Europäische Union auf Sparflamme – Wie kommen wir solidarisch durch die Energieversorgungskrise? Alles klar dank Nutri-Score?! – Wie die Lebensmittelampel verwirrten Verbraucher:innen helfen soll; Kompetenter Umgang mit Krisen – Gesellschaftliche Anforderungssituationen in Schule und Unterricht; Hört ihr noch – oder produziert ihr schon? – Pod-/Educasts und ihr Potenzial für den Wirtschafts- und Politikunterricht; Aktuelle Tipps und Empfehlungen.
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Medienpolitik
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Menschenrechtspolitik
Über Menschenrechte ist viel geschrieben worden, aber was ist Menschenrechtspolitik und wie stellt sie sich dar? Dieses Buch führt nicht nur inhaltlich in die Vielfalt an Themen, Akteuren und Institutionen der Menschenrechtspolitik ein. Es enthält auch Hilfestellungen und Anregungen, wie mithilfe der Politikwissenschaft und benachbarter Disziplinen die komplexe Realität der Menschenrechtspolitik untersucht und beschrieben werden kann. Behandelt werden zivilgesellschaftliches Menschenrechtsengagement sowie die staatliche und die internationale Menschenrechtspolitik. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Menschenrechtspolitik in und durch Deutschland. Eine anschauliche Einführung für Studierende und menschenrechtspolitisch Interessierte, verfasst von einem ausgewiesenen Menschenrechtsexperten.
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Politische Geschichte
Worin unterscheidet sich Politische Geschichte von Allgemeiner Geschichte? Was ist eigentlich das Politische? Wer handelt politisch? Und wie wird Politische Geschichte geschrieben? Als erstes deutschsprachiges Lehrbuch beschäftigt sich dieser Band mit einer Teildisziplin der Geschichtswissenschaft, die lange vernachlässigt wurde. Akteure, Gegenstandsbereiche und Ansätze werden systematisch vorgestellt. Zahlreiche Fallbeispiele aus der Geschichte moderner Gesellschaften erklären die Theorien und Methoden anschaulich. Ein wertvoller Wegbegleiter für Studienanfänger, Doktorandinnen, Dozierende und alle Geschichtsbegeisterten.
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Mini-Escape Rooms für den Politikunterricht
Wiederholungseinheiten einmal anders: Sie suchen nach einer Möglichkeit, Wiederholungen im Fach Politik spannend und abwechslungsreich zu gestalten, für umfangreiche EduBreakouts ist jedoch meist die Zeit zu knapp? Nutzen Sie doch einfach die Escape Room Methode als Mini-Format! Mit diesem Band erhalten Sie mehr als 20 Kurz-Breakouts mit einem zeitlichen Aufwand von rund 20 Minuten. Schnell und effektiv: Im Fach Politik der Sekundarstufe I fehlt häufig die Zeit, die komplexen Themen umfangreich und intensiv zu wiederholen. Mit den komplett ausgearbeiteten Mini-Breakouts dieses Bandes erzielen Sie effektive Wiederholungseinheiten ohne großen Aufwand und bieten Ihren Schüler*innen eine tolle Abwechslung mit spielerischer Umsetzung. Sofort einsatzbereit: Selbst wenn Sie noch keine Erfahrung mit der Methode der EduBreakouts haben, können Sie die Materialien des Bandes sofort nutzen. Sie finden jeweils eine Übersicht über die Rätsel mit entsprechenden Lösungshinweisen. Für Ihre Schüler*innen kopieren Sie lediglich die Einstiegsgeschichte und Rätselblätter und schon kann es losgehen. Probieren Sie es einfach aus und bieten Sie Ihren Schüler*innen eine spannende Abwechslung im Fach Politik! Die Themen: Bundesregierung u.v.m. Der Band enthält: Eine allgemeine Einführung; Über 20 Mini-Breakouts mit einer Übersicht über die Rätsel inklusive Angabe der benötigten Materialien und Lösungshinweisen für die Lehrkraft sowie einer Einstiegsgeschichte und Rätselblättern für die Schüler*innen; 5 Breakouts mit digitalen Rätseln, die über QR-Codes abgerufen werden können. Inhaltliche Schwerpunkte: Escape Rooms im Unterricht; Edubreakout im Unterricht; Escape Rooms Politik; Escape Rooms Politikunterricht; Vorführstunden Politik; Politikunterricht digital.
Verwandte Themen
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Kursbuch Politikwissenschaft I
Das Kursbuch Politikwissenschaft I bietet Studierenden eine differenzierte, verständliche und kompakte Einführung in die klassischen Themen und Teildisziplinen der Politikwissenschaft. Renommierte Autor*innen geben einen Überblick über zentrale Themen, Fragestellungen und Methoden der wichtigsten Teilgebiete des Faches. Dabei werden Veränderungen, Themenkonjunkturen, Kontinuitäten und Brüche herausgearbeitet. Der Band bietet einen aktuellen Entwicklungsbericht und eine Standortbestimmung der Politikwissenschaft.
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Einiges Europa?
"Quo Vadis Europa?" Auf den ersten Blick mag dies keine klassische Frage für den Geschichtsunterricht sein. Und dennoch: sie geht uns alle an, auch unsere Schüler:innen. Europa ist im Zeichen des russischen Angriffskrieges gegen die Ukraine im Jahr 2022 wieder ganz neu auf die politische Agenda getreten: Angesichts der Bedrohung von Frieden, Sicherheit, Demokratie, Rechtsstaatlichkeit und Wohlstand wird die Besinnung auf gemeinsame Werte und Überzeugungen, aber auch gemeinsame Interessen immer wichtiger. Auch vor diesem Hintergrund scheint eine Auseinandersetzung mit den Entstehungs- und Entwicklungsprozessen der EU sowie den damit verbundenen Herausforderungen, Chancen und Hoffnungen aus historischer Perspektive sinnvoll und angebracht. Der europäische Einigungsprozess im 20. und 21. Jahrhundert, der maßgeblich durch die Erfahrung zweier Weltkriege vorangetrieben wurde, ist immer ein spannungsreicher, fragiler und von Rückschlägen bedrohter Prozess gewesen und ist es auch heute noch. Der Geschichtsunterricht kann dazu beitragen, jungen Menschen ein Verständnis für die Bedingungen, Verläufe und Folgen dieser Einigungsbestrebungen zu vermitteln, sicher auch in der Hoffnung, dass sich auch die nächsten Generationen diese Bestrebungen zu eigen machen werden. Die vorliegende Ausgabe von Geschichte lernen will mit ihren Unterrichtsbeiträgen Anregungen geben, sich anhand einzelner wichtiger Stationen der letzten hundert Jahre mit diesen Einigungsprozessen kritisch auseinanderzusetzen.
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Ankommen in Deutschland: Geflüchtete aus der Ukraine
Im Unterrichtsmaterial aus dem Fachbereich Sozialkunde "Ankommen in Deutschland – Flüchtlinge aus der Ukraine" werden die Flüchtlingsströme nach Beginn des Krieges zwischen der Ukraine und Russland analysiert. Vor allem soll es aber darum gehen, wie die Menschen, die zu uns nach Deutschland kommen, hier aufgenommen werden. Dabei werden zum einen die Aufgaben des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge aufgezeigt, zum anderen ganz konkret einzelne Bereiche der Integration (Arbeitsmarkt, Bildung, Wohnsituation) näher betrachtet.
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Das politische Denken der Europäischen Union
Welche Prinzipien, Ideen und Ziele leiten das politische Denken der Europäischen Union? Bildet sich eine eigenständige politische Philosophie der EU heraus? Warum müssen die Wege fragmentierter Wissenschaftsdisziplinen verlassen werden, um das politische Denken der Europäischen Union in seiner Komplexität einzuordnen?Dieser Band stellt innovative Fragen. Sie sind in der politischen Ideengeschichte verankert und mit interdisziplinären Analysen sowie markanten Argumenten zu den Schlüsselfragen der Europäischen Union verbunden. Mithilfe von Infokästen, Fallbeispielen und Schaubildern werden die einzelnen Themen verständlich erörtert. Übungsaufgaben und Literaturverweise ergänzen den systematischen Ansatz. Diese Einführung ist ein inspirierender und weiterführender Impuls für das Studium der Europäischen Union.
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Die globalisierte Welt
Das Lehrbuch bietet eine aktuelle Einführung in das Studium der gegenwärtigen multizentrischen Welt. Es vermittelt einen Überblick über die wichtigsten Tendenzen der Globalisierung sowie Einblicke in die einzelnen Weltregionen. Im Zentrum stehen dabei die soziokulturellen Konfigurationen in den unterschiedlichen Regionen, ihre Genese und ihr globaler Zusammenhang. Die vergleichende Perspektive ermöglicht es, die allgemeinen Debatten um die Globalisierung, die in vielen Bereichen einen Konsens erzielt haben, zu differenzieren und stärker zu kontextualisieren. Die Studie basiert auf der Interpretation empirischer Literatur und eigener Feldforschung in allen behandelten Regionen. Der interdisziplinäre Ansatz macht das Buch in vielen Studienfächern und Kontexten einsetzbar.
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Lass mal reden! Sollte die Ukraine in die EU aufgenommen werden?
Die Bildung einer eigenständigen Meinung sowie kritisches Urteilen zu verschiedenen Sachverhalten – dies sind 2️ wesentliche Ziele des Politikunterrichts. Aus diesem Grund wollen wir mit unserer Reihe “Lass mal reden!” die Diskursfähigkeit etwas in den Fokus rücken und Anlässe zum gegenseitigen Austausch bieten. Die Diskussionsreihe „Lass mal reden!“ setzt den Fokus auf die Diskursfähigkeit der Schüler*innen und bietet Anlässe zum gegenseitigen Austausch. Ziel ist die Bildung einer eigenständigen Meinung und die Fähigkeit, kritisch zu urteilen. Nach dem Aufgreifen der ersten Assoziationen und Gedanken bieten die Arbeitsblätter: Faktencheck; Thesen; Diskussionsfragen; Links zur weiteren Internetrecherche für die Erstellung einer Pro/Contra Liste. Neben Vorschlägen einer Positionierung am Ende der Unterrichtseinheit haben die Schülerinnen und Schüler darüber hinaus die Möglichkeit, ihre eigene Meinung zum Thema mittels eines Wahlplakates oder einer schriftlichen Stellungnahme auszudrücken. Die Diskussionsreihe „Lass mal reden“ bietet außerdem zusätzliche Hilfestellungen und Ideen für die methodische Umsetzung innerhalb verschiedenen Unterrichtsphasen (Einstieg, Erarbeitung, Positionierung).
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Die EU im Alltag
In diesem Produkt erhalten die Schüler*innen die Aufgabe, sich mit der EU im Alltag auseinander zu setzen.
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Wer darf in die EU?
In diesem Produkt erhalten die Schüler*innen die Aufgabe, sich eigene Gedanken zu Kriterien für EU-Mitgliedstaaten zu machen und diese zu formulieren.
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Der Weg zur EU
In diesem Produkt erhalten die Schüler*innen die Aufgabe, mithilfe des bereitgestellten Materials die Geschichte der EU zu recherchieren.
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Einstieg in die EU Mindmap
Mithilfe dieser Mindmap gelingt der Einstieg in das Thema "EU" einfach und schnell.
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Symbole der EU
In diesem Produkt bekommen die Schüler*innen die Aufgabe mithilfe der bereitgestellten Materialien die verschiedenen Symbole der EU zu recherchieren.
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Leg an! Und Zwillingsspiel EU Mitgliedsstaaten
Dieses Produkt enthält Wort- und Bildkarten für eine spielerische Auseinandersetzung mit den Mitgliedstaaten der Europäischen Union.
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Symbole, Geschichte, Mitgleider und Alltag (EU)
In diesem Produkt dreht sich alles rund um das Thema "EU".
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Zusammenspiel der Organe (EU)
Dieses Produkt enthält Materialien zur Erarbeitung des Zusammenspiels der verschiedenen Organe der EU.
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Organe & Zusammenspiel (EU)
Diese Arbeitsblattsammlung dient der selbstständigen Erarbeitung der EU-Organe. Neben einem schnellen Überblick hinsichtlich des Zusammenspiels der Organe, geht es hierbei vor Allem um die Aufgaben, die Zusammensetzung sowie um interessante Fakten rund um die wichtigsten Organe der Europäischen Union.
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Gedankenkarte und Wortwolke zum EU Beitritt Ukraine
Dieses Produkt enthält eine Gedankenkarte sowie eine Wortwolke zum EU Beitritt der Ukraine.
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Rollenspiel Friedenskonferenz zur Ukrainekrise
Dieses Produkt enthält Materialien für ein Rollenspiel Friedenskonferenz zur Ukrainekrise.
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Einführung in das politische System der Bundesrepublik Deutschland
Auf welchen Grundstrukturen basiert das politische System der Bundesrepublik Deutschland? Wer sind die zentralen Akteure? Wie sind die wichtigsten Prozesse und Institutionen beschaffen? Das Buch baut auf den Grundbegriffen – Staat, Verfassung, Demokratie – auf, führt über die politische Geschichte der Bundesrepublik hin zum Grundgesetz, zur gesellschaftlichen Willensbildung und schließlich zu den Grundzügen der parlamentarischen Demokratie mit den politischen Organen. Die umfassend aktualisierte Neuauflage enthält Vertiefungen zu aktuellen Problemlagen, u. a. zu den Themen EU, Meinungs- und Pressefreiheit sowie Rechtsextremismus.
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Arbeitsmarkt und Arbeitsmarktpolitik
Globalisierung und Europäisierung, Digitalisierung und wirtschaftlicher Strukturwandel sowie gewandelte Leitbilder haben Arbeitsmärkte und hiermit auch die Arbeitsmarktpolitik nachhaltig verändert. Dieses Lehrbuch verfolgt einen innovativen Ansatz, indem es über die Beleuchtung der Strukturen, Akteure, Institutionen und Prinzipien des Arbeitsmarktes und der Arbeitsmarktpolitik hinaus aktuelle Wandlungsprozesse und Zukunftsherausforderungen thematisiert. Durch die Verbindung von politikwissenschaftlichen mit soziologischen Perspektiven wird ein fundierter, interdisziplinär angelegter Überblick geboten, der ein tieferes Verständnis der Wechselwirkungen zwischen Flexibilisierungsprozessen und der Governance von Erwerbsarbeit ermöglicht.
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Die Ampelkoalition
Sie möchten Ihrer Klasse beibringen, wie die Regierung in Deutschland gebildet wird und die Themen der Ampelkoalition behandeln? In diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler Hauptthemen wie Corona, Klimakatastrophe, Cannabis und Inflation. Anhand der Think-Pair-Share-Methode, selbstständiger Recherche und Arbeit mit aktuellen Zeitungsartikeln bereiten sie sich auf die abschließende Klausur vor.
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