Unterrichtsmaterialien Internationale Institutionen und Beziehungen: Ganze Werke Seite 3/15
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Gesamtwerk
Handbuch Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeit ist in aller Munde - das Thema umfasst viele Dimensionen. Dieses Handbuch beinhaltet v.a. Ziele, Klimawandel und die Politikebene. Der Autor spannt in diesem Handbuch den Bogen von den begrifflichen Grundlagen über die wichtigsten weltweiten Vereinbarungen, einer entsprechenden Bestandsaufnahme und Prognosen zur Nachhaltigkeit bis hin zu den konkreten Maßnahmen für eine nachhaltige Welt. Hierbei werden die internationalen Maßnahmen (Vereinte Nationen und Europäische Union) als auch nationale Politik behandelt und bewertet. Das Buch schließt mit einem Ausblick in die ferne Zukunft. Der Autor zielt auf eine grundlegende Sensibilisierung für notwendige Maßnahmen im Rahmen der Nachhaltigkeit ab. Damit können künftige Generationen auf einer ökonomisch, ökologisch und sozial intakten Umwelt aufbauen. Das Handbuch richtet sich an Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und an Menschen, die nach Orientierung suchen. Sie werden mit diesem Buch umfassend über Geschichte, aktuelle Situation und Lösungen für nachhaltiges Leben und Wirtschaften informiert.
Gesamtwerk
Kursbuch Politikwissenschaft II
Der perfekte Start in das Studium der Politikwissenschaft. Dieser Band bietet Studierenden einen gut lesbaren und verständlichen Einblick in ausgewählte politikwissenschaftliche Forschungs- und Politikfelder. Renommierte Autor:innen geben einen Überblick über spannende Themen jenseits der klassischen politikwissenschaftlichen Teilgebiete. Die Themen reichen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz über Entwicklungszusammenarbeit, Finanzmarkt- und Geldpolitik, Friedens- und Konfliktforschung, Medien, Migrationspolitik, Parteien und Verbände, Politische Kultur bis zur Sozialpolitik. Der Band zeigt, welche zentralen Politikfelder die Politikwissenschaft behandelt, welche grundlegenden Forschungs- und Methodenfragen sich dabei stellen und wie diese im Fach diskutiert werden.
Gesamtwerk
Krieg und Frieden
Der Krieg ist Teil unseres Alltags geworden. Obwohl gefühlt weit entfernt, sind die kriegerischen Auseinandersetzungen, das Leid in der Ukraine und in Gaza omnipräsent in Nachrichten, sozialen Medien und öffentlich geführten, teils hitzigen Diskussionen. Mit den Flüchtlingen aus den Kriegsgebieten dieser Welt sind der Krieg und seine Folgen auch in den Klassenzimmern greifbar geworden. Wie entsteht Krieg? Und wie lässt sich Frieden schließen? Helfen Waffen dabei oder befördern sie die Eskalation? Und war das schon immer so? Oder ist der Naturzustand des Menschen im Grunde ein friedlicher? Mit diesen und vielen weiteren großen Fragen können sich die Schüler:innen mit erprobten und abwechslungsreichem Material auseinandersetzen. Zum Thema bietet das Unterrichtsmaterial vielfältige mediale Zugänge, klassische und neue Texte sowie Differenzierungsangebote für alle Jahrgangsstufen in der Sekundarstufe I und II.
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Welthandel und Globalisierung
Durch die Auswirkungen von Brexit, Coronapandemie und Ukraine-Krieg wurde für viele Menschen im Alltag erfahrbar, was Globalisierung und internationale Verflechtung der Wirtschaft bedeuten. Diese Einführung informiert über politische und ökonomische Chancen und Risiken des Welthandels. Mit klaren Definitionen und aktuellen Beispielen werden komplexe Zusammenhänge leicht zugänglich.
Gesamtwerk
Die Europäische Union
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Werte und Ziele der Europäischen Union kennen. Sie setzen sich mit den aktuellen Herausforderungen der EU und den Instrumenten zu deren Bewältigung auseinander, erfahren, welche Einstellungen die deutsche Bevölkerung zur EU hat und gehen abschließend der Frage nach, wie die Union zukünftige Krisen effektiver meistern kann. Am Ende der Unterrichtseinheit kontrollieren die Lernenden ihr Wissen spielerisch anhand eines Multiple-Choice Tests.
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Europawahl 2024
Vom 06. bis zum 09. Juni sind knapp 350 Millionen Europäerinnen und Europäer dazu aufgerufen, das Europäische Parlament zu wählen. Ihre Stimmen entscheiden über die Zukunft Europas. Neben den gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen, spielt auch die Entwicklung der Wirtschaft eine wichtige Rolle bei der diesjährigen Wahl.
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Politische Ideengeschichte
Sich mit Politik zu beschäftigen, kann kompliziert sein – vor allem in Zeiten globaler Krisen. Die Kenntnis der politischen Ideengeschichte ist Grundvoraussetzung bei der Analyse des politischen Denkens der Neuzeit. Hansjörg Seckauer stellt die grundlegenden Strömungen seit der Französischen Revolution vor: Liberalismus, Konservatismus, Nationalismus und Sozialismus. Darüber hinaus erhalten Studierende der Politikwissenschaften und angrenzender Fächer einen Einblick in die Kritische Theorie, Postmaterialismus, Kommunitarismus sowie Faschismus. Interaktive Lernmaterialien machen das Lehrbuch zum idealen Begleiter bei der Prüfungsvorbereitung. utb exam. smart learning: Die Reihe utb exam bereitet effizient und zielorientiert auf Prüfungsleistungen vor. Einheitlich aufgebaute Lerneinheiten mit interaktivem Quiz und Aufgaben ermöglichen zeitgemäßes Lernen. Verfügbar in drei Ausgabearten: Print, E-Book (PDF), Web-Book (Buch als Website). Das Web-Book integriert Buchinhalte und digitale Elemente. Für Print und E-Book sind die digitalen Materialien über utb.de kostenlos abrufbar.
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Krieg im Nahen Osten
Seit den Terroranschlägen der Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 eskaliert die Lage im Nahen Osten erneut. Die Bilder des Terrors und der Krieg im Gazastreifen verstören die internationale Öffentlichkeit und produzieren eine Flut von grausamen Bildern, mit denen viele Jugendliche auf sozialen Medien konfrontiert werden. Den Krieg und dessen Hintergründe auch im Klassenzimmer zu thematisieren, ist wichtiger denn je, um Vorurteile und Pauschalisierungen zu diskutieren. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit den historischen Wurzeln des Nahostkonflikts auseinander, analysieren, wie soziale Medien im Krieg missbraucht werden und reflektieren ihre persönliche Haltung zu dem Konflikt. Zum Abschluss diskutieren sie die Idee der Zweistaatenlösung.
Gesamtwerk
Die Cannabis-Legalisierung
Die Teillegalisierung des Cannabis in Deutschland geht mit einer kontrovers geführten Debatte einher. Die Regierung hat das Gesetzesvorhaben auf den Weg gebracht. Bis zur letzten Abstimmung wackelte die Legalisierung. Im April 2024 wurde der Weg für das Gesetz durch den Bundesrat frei gemacht. Die Lernenden können in dieser Unterrichtseinheit den Gesetzgebungsprozess in Deutschland inklusive der Rolle von Exekutive, Bundesrat und Europäischer Union mit Lebenswelt- und Aktualitätsbezug nachvollziehen und bewerten.
Gesamtwerk
Kann ein Krieg "gerecht" sein?
Gibt es gerechte und ungerechte, zumindest doch mehr und weniger gerechtfertigte Kriege? Oder ist militärische Gewalt als letztes Mittel mit den Grundsätzen des christlichen Glaubens grundsätzlich nicht vereinbar? Im Fokus dieser Einheit steht die Lehre des bellum iustum. Zentrale Positionen werden erarbeitet und in arbeitsteiliger Gruppenarbeit auf historische und aktuelle Entscheidungssituationen angewandt. Führt die Ukraine einen „gerechten“ Krieg? Welche Grenzen setzt das humanitäre Völkerrecht der Bodenoffensive der Israelis? War der Kosovo-Einsatz der NATO illegal, aber legitim? Besteht eine Pflicht zur Kapitulation im Falle einer aussichtslos erscheinenden Verteidigung? Ist ein präventiver Angriffsschlag erlaubt, um Menschenrechtsverletzungen zu verhindern? Diese Einheit befähigt die Lernenden, sich begründet zu positionieren.
Gesamtwerk
Muslimisches Leben in Deutschland
Religiöse Vielfalt ist alltägliche Realität und wird von vielen Menschen als Bereicherung begrüßt. Rund vier Prozent Musliminnen und Muslime leben aktuell in der Bundesrepublik. Wie gestaltet sich muslimisches Leben in Deutschland? Welche Fragen stellen sich aktuell bezüglich der Institutionen wie Schule und woher kommen die Imame und Seelsorgenden? Die vorliegende Unterrichtsreihe behandelt Herausforderungen muslimischer Menschen im Alltag und diskutiert Verbesserungsmöglichkeiten für die Vermittlung des Islam in Deutschland.
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Sozialer Wandel
Sozialer Wandel
Gesamtwerk
Europawahl - Diskussionsreihe
Die Bildung einer eigenständigen Meinung sowie kritisches Urteilen zu verschiedenen Sachverhalten – dies sind 2️ wesentliche Ziele des Politikunterrichts. Aus diesem Grund wollen wir mit unserer Reihe “Lass mal reden!” die Diskursfähigkeit etwas in den Fokus rücken und Anlässe zum gegenseitigen Austausch bieten.
Gesamtwerk
Musliminnen und Muslime in Deutschland
„Der Islam gehört zu Deutschland.“ Diese Aussage hat der damalige Bundespräsident Christian Wulff 2010 bei seiner Ansprache zum Tag der Deutschen Einheit gemacht. Bis heute werden Politikerinnen und Politiker aufgefordert, sich zu ihr zu positionieren. Die öffentliche Diskussion zeigt, dass die Integration von Musliminnen und Muslimen ein Prozess ist, der noch nicht abgeschlossen ist. Die vorliegende Unterrichtsreihe deckt mögliche Ursachen für Schwierigkeiten bei der Integration muslimischer Menschen auf und zeigt Beispiele für ein gelingendes Miteinander auf.
Gesamtwerk
Wie umgehen mit China?
Die Bundesregierung will ihre Beziehungen zu Peking neu ordnen. Hierfür hat sie eine Strategie entwickelt, die die Schülerinnen und Schüler in der vorliegenden Reihe kennenlernen. Doch wieso ist eine solche Strategie notwendig? Und wie gut lässt sie sich umsetzen? Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Analysekompetenz und üben im Rollenspiel, ein kriteriengestütztes Urteil zu fällen.
Gesamtwerk
Die China-Strategie der Bundesregierung
Mit der China-Strategie will die Bundesregierung die Beziehungen zu Peking neu ordnen. Doch wieso bestand bzw. besteht diesbezüglich überhaupt Notwendigkeit? Wo steht China politisch und wirtschaftlich, und wie tragfähig ist angesichts dieser Position die deutsche Strategie des „De-Risking“? In dieser Unterrichtsreihe erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Analysekompetenz und vertiefen in einem handlungsorientierten Rollenspiel die Fähigkeit, ein kriteriengestütztes Urteil zu fällen.
Gesamtwerk
Seenotrettung? Frag doch einfach!
Seenotrettung? Frag doch einfach!
Gesamtwerk
Geschichte der Europäischen Integration
Das Buch gibt einen Überblick über die Geschichte der Europäischen Integration. Es zeigt, dass die Integration ihren Ursprung bereits im frühen 19. Jahrhundert hat, und beleuchtet den Integrationsprozess aus politischer, wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und kultureller Perspektive. Dabei führt es in die Arbeitsweisen, die Methodik und die Denkweisen der Geschichtswissenschaft ein und gibt einen Überblick über die relevante Forschungsliteratur.
Gesamtwerk
Perspektiven der NATO
1949 wurde die Nato als Verteidigungsbündnis im Kalten Krieg gegründet. Nach dessen Ende änderten sich ihre Aufgaben und es ergab sich aus der internationalen Sicherheitslage eine neue Ausrichtung. Die Nato führte militärische Interventionen in Jugoslawien, Afghanistan und Libyen durch. Mit dem Krieg in der Ukraine rückt die Bündnisverteidigung wieder mehr in den Fokus der Allianz. Im Zentrum dieser Reihe steht einerseits die Geschichte der Nato und andererseits die neuen Perspektiven und Herausforderungen durch den Krieg in der Ukraine.
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Politik aktuell: Türkei
Mit diesem Material entdecken Ihre Lernenden die Türkei als Land voller Geschichte und politischer Komplexität. Die abwechslungsreiche Unterrichtseinheit bietet Ihren Lernenden einen umfassenden Einblick in die Geschichte, Wirtschaft, Folgen der Inflation, das politische System sowie die EU-Beitrittsverhandlungen des Landes. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Sudan - Zitate/Gesprächsanlässe
Kämpfe im Sudan
Gesamtwerk
Das politische System Deutschlands
Das politische System Deutschlands
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Autokratien politökonomisch erklärt
Eigenschaften und Strategien von Autokratien verstehen. Weltweit werden über drei Milliarden Menschen autokratisch regiert. Autokratien sind auf dem Vormarsch, auch wenn sie die Freiheit der Bürger:innen massiv beschneiden. Rödiger Voss geht dem Phänomen politökonomisch auf den Grund. Er zeigt, welche Autokratieformen existieren und welche Eigenschaften und Strategien die Systeme haben. Auf die Risiken für Demokratien geht er ein, ebenso auf die große Rolle von Interessengruppen. Zahlreiche Beispiele illustrieren den Stoff. Wissensboxen vertiefen zudem das Verständnis. Das Buch richtet sich an (angehende) Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaftler:innen. Es ist zudem für Journalist:innen, Politiker:innen und politisch Interessierte eine spannende Lektüre.
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Die NATO
Die NATO ist seit dem russischen Angriff auf die Ukraine in den Medien präsent und viele Schülerinnen und Schüler setzen sich seitdem mit dieser Militärallianz auseinander. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Lernenden, warum die NATO gegründet wurde, welche Ziele sie verfolgt und wie sich ihre Rolle im Laufe der Zeit – vom Kalten Krieg über den Kosovo- und Afghanistan-Einsatz bis zum Ukrainekrieg – verändert hat. Dabei setzen sie sich auch mit der Rolle der Bundeswehr in der NATO auseinander.
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Krisen überall?
Krisen prägen unsere Zeit: Sei es zum Beispiel die Coronapandemie oder aktuell der Ukraine-Krieg. Die Folge: getriebene Politiker:innen und eine erschöpfte Gesellschaft? Wie also umgehen mit diesen multiplen Problemlagen und welche Rolle kann der Wirtschafts- und Politikunterricht hierbei spielen? In dieser Ausgabe von UNTERRICHT WIRTSCHAFT + POLITIK werden exemplarisch verschiedene Krisen und ihre Folgen für die Gesellschaft wie auch für den Unterricht und die Schule behandelt. Die Schüler:innen nehmen z. B. die Chancen von Krisen in den Blick und analysieren innovative Geschäftsideen, die im Zuge der Coronapandemie entstanden sind. Sie stellen sich die Frage nach den Grenzen des Wachstums in Zeiten von Klimakrise und Energienotstand aufgrund des Ukraine-Krieges. Und erschließen sich Strategien der EU zur Bewältigung der Energieversorgungskrise. Neben der Datenanalyse stehen dabei auch digitale Methoden wie die Podcast-Produktion oder das eigene Erstellen eines Erklärvideos im Fokus. Aus dem Inhalt: Turbulenzen der globalen Gesellschaft – Erscheinungsformen und Chancen heutiger Krisen; Krisen als Lerngelegenheiten für die ökonomische und politische Bildung; Unternehmen in der Coronapandemie – Krise – und/oder unternehmerische Gelegenheit? Von Wachstum, Wohlstand und Verzicht – Wirtschaftspolitik: Von der Krise der Normalität zur Normalität der Krise; Die Europäische Union auf Sparflamme – Wie kommen wir solidarisch durch die Energieversorgungskrise? Alles klar dank Nutri-Score?! – Wie die Lebensmittelampel verwirrten Verbraucher:innen helfen soll; Kompetenter Umgang mit Krisen – Gesellschaftliche Anforderungssituationen in Schule und Unterricht; Hört ihr noch – oder produziert ihr schon? – Pod-/Educasts und ihr Potenzial für den Wirtschafts- und Politikunterricht; Aktuelle Tipps und Empfehlungen.
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