Unterrichtsmaterialien Magnetismus & Strom: Ganze Werke Seite 18/54
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Sachunterricht
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Mein Erste-Klasse-Lapbook: Der Igel
Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schützlinge zu kleinen Igelprofis mit großer Motivation! Intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau werden raffiniert verknüpft mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Faltbüchern, Drehscheiben und Klappkarten halten die Kinder ihre Erkenntnisse rund um das possierliche Stacheltier fest. Wie sieht der Igel aus? Was frisst er? Hält er Winterschlaf? Welchen Gefahren ist er ausgesetzt? Hier bleiben keine Fragen offen. Die dreifach differenzierten Materialien zu 7 verschiedenen Themen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Kurze Sachtexte in Silbenschrift, fröhliche Illustrationen und selbsterklärende, einfache Bastelvorlagen berücksichtigen die speziellen Ansprüche im Anfangsunterricht. Für Ihre optimale Vorbereitung ist auch gesorgt, dank didaktischer Anleitung mit vielen praktischen Tipps zum Einsatz der Materialien und möglichen Bewertungskriterien. Inhaltliche Schwerpunkte: kurze kindgerechte Sachtexte zum Vor- und Selbstlesen zu jedem Thema; dreifach differenzierte Aufgaben samt dazu passender Bastelvorlagen; Wort- und Bildkarten, Faltanleitung und Gestaltungshilfen für das Lapbook, eine Fantasiereise u. v. m.
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Ohne Bienen keine Äpfel
Ohne Bienen keine Äpfel
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Gärten
Gärten
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Digitale Medien im Sachunterricht der Grundschule
Guter Sachunterricht ist multimedialer Sachunterricht - analog und digital. Aufgrund seiner Vielperspektivität eignet sich kein anderes Fach so gut dafür, den Umgang mit den digitalen Medien zu erlernen und zu reflektieren. Lernen müssen dafür jedoch nicht nur die Schülerinnen und Schüler. Auch Sie sind gefragt, Ihre Kompetenzen zu erweitern. In diesem Praxisband sind deshalb beide Seiten vereint: Durch umfängliche Theoriekapitel zur Verknüpfung von Medienkompetenz und den verschiedenen Fachperspektiven erweitern Sie Ihre Kompetenzen, um Ihr Wissen dann anhand der beigefügten Materialien und Unterrichtsideen gleich mit den Kindern zu teilen. Die Themen sind verständlich aufbereitet und orientieren sich gleichzeitig an den Medien- und Fachkompetenzen. In diesem Buch ist alles drin! Inhaltliche Schwerpunkte: Alle Fachbereiche des Sachunterrichts werden abgedeckt: Sozialwissenschaft - Geographie - Geschichte - NaWi & Technik; Verknüpfung von Fach- und Medienkompetenzen; Materialien und Unterrichtsideen zu jedem Fachbereich; Apps & Programme werden verständlich und anhand von Screenshots erklärt.
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Finde die Fehler – ein Leserätsel für den Frühling
Diese Unterrichtseinheit ist ein kleiner Frühlingsgruß. Er bildet den zweiten Teil zu unserer vierteiligen Beitragsreihe, die uns mitnimmt auf eine Leserätselreise durch alle vier Jahreszeiten. Passend zur lang ersehnten und hoffentlich bald beginnenden Jahreszeit handelt es sich dieses Mal um Leserätsel rund um den Frühling. Dabei sind wieder alle Leserätsel in zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Dadurch können Sie für Ihre Kinder differenzierte Materialien anbieten oder eben abwägen, was Sie auswählen wollen. Wie schon im ersten Teil der Reihe werden spannende Inhalte mit spielerischen Elementen verbunden, sodass das Lesen den Kindern großen Spaß machen wird, während sie außerdem Neues lernen können.
Verwandte Themen
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Erneuerbare Energien
Erneuerbare Energien sind schon seit langem keine Randerscheinung mehr, und ihre Bedeutung wächst stetig. In Deutschland trägt die Windenergie den größten Teil zur ökologischen Stromgewinnung bei. In dieser Unterrichtseinheit für den Lernbereich "Technik" lernen die Schülerinnen und Schüler, wie wichtig Energie in ihrem Alltag ist und mit welchen Technologien auf umweltfreundliche Weise Energie erzeugt werden kann. Sie erfahren, wie eine Windenergieanlage aufgebaut ist und funktioniert und basteln ein kleines Modell.
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Gemeinsam leben und voneinander lernen
Wer sind wir und woher kommen wir? Dies sind Fragen, die Kinder beschäftigen, wenn sie feststellen, dass wir alle unterschiedlich sind. Differenzierte Lese- und Arbeitsangebote ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Miteinander der kulturellen Vielfalt zu erkennen, vergleichen und gegenseitiges Verständnis und Toleranz zu fördern.
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Wolken, Regen, Sonnenschein
Das Wetter ist mit seinen vielfältigen Erscheinungsformen ein alltägliches und interessantes Thema für Grundschulkinder. Durch das Wahrnehmen, Beobachten und Erkennen von Naturphänomenen können unterschiedliche Kompetenzen gefördert werden. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Kinder unter anderem Wettersymbole, Wetterbezeichnungen und Niederschlagsformen kennen und bauen bei motivierenden Experimenten ihre Fähigkeiten weiter aus.
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Gelenke kennen, verstehen und nutzen
Sitzen, stehen, rennen, tanzen - für alle Bewegungen unseres Körpers brauchen wir Gelenke. Kinder nutzen ihre Gelenke oft unbewusst. Mit den Materialien werden sie theoretisch und praktisch an das Thema Gelenke herangeführt. Die Schülerinnen und Schüler richten ihre Aufmerksamkeit bewusst auf Gelenke ihres eigenen Körpers, lernen die Hintergründe wie den Aufbau und die Funktionsweise der Gelenke kennen und erfahren, wie sie Gelenke pflegen und schonen können, um Verletzungen vorzubeugen. Das Thema wird mit vielen praktischen Aufgaben und Übungen gefestigt.
Gesamtwerk
Die technische Perspektive konkret
Der Band gibt beispielhaft Anregungen zur Planung und Gestaltung eines kompetenzorientierten Unterrichts in der technischen Perspektive des Sachunterrichts. Im Zentrum stehen konkrete und erprobte Unterrichtsanregungen für die 1. bis 4. Klassenstufe der Grundschule; diese zeigen Möglichkeiten für den Aufbau und die Erweiterung inhaltlicher Konzepte sowie für den Erwerb von relevanten Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen auf. Sämtliche Unterrichtsbeispiele orientieren sich am Perspektivrahmen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU 2013). Darüber hinaus enthält der Band Beiträge zum Einsatz neuer Medien und zur Sprachförderung im technikbezogenen Sachunterricht, Tipps zur Umsetzung praktisch-technischen Lernens im Grundschulalltag, einen Blick auf die technische Bildung in den deutschsprachigen Nachbarländern und Literaturempfehlungen.
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Sache und Sprache
In der Didaktik des Sachunterrichts wird die Bedeutung der Sprache für den Bildungserwerb zunehmend diskutiert. Ungeachtet der anwachsenden Zahl an Unterrichtsvorschlägen fehlt bislang diesbezüglich eine systematische sachunterrichtsdidaktische Forschung. Der vorliegende Band verfolgt daher das Ziel, eine solche anzuregen, indem über empirische Befunde in diesem Feld berichtet wird und in ersten Schritten Vorstellungen und Konzepte entwickelt werden, wie das sachunterrichtliche Lernen der Kinder durch die angemessene Berücksichtigung von Sprache unterstützt werden kann. Besondere Beachtung findet dabei die große sprachliche Heterogenität in den Schulklassen.
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Vernetzt denken
Welche Fähigkeiten werden die Kinder von heute später brauchen, um im Leben bestehen zu können? Sicher nicht, möglichst viel Wissen angehäuft und abrufbar zu haben. Sondern Sachverhalte erfassen, Zusammenhänge herstellen, Kausalitäten erkennen – und daraus Schlüsse ziehen und entsprechend handeln können. „Vernetzt denken“ könnte man das nennen. Schon Grundschulkinder daran heranzuführen, ist auch eine Aufgabe des Sachunterrichts. Die Unterrichtsideen dieser Ausgabe zeigen, wie das gehen kann. Besonders eignen sich hierfür beispielsweise die Methode des „Mystery“ oder des philosophischen Gesprächs, mit denen auch komplexere Sachverhalte wie etwa der ökologische Fußabdruck von Lebensmitteln durchdrungen werden können. Vielleicht etwas komplexerer Unterricht als gewohnt, aber auf jeden Fall spannend und mit großem Gewinn für die Schülerinnen und Schüler. Denn wenn sie erleben, dass „alles mit allem zusammenhängt“ – dieser Ausspruch wird dem Naturforscher Alexander von Humboldt zugeschrieben –, erleben und lernen sie vernetztes Denken, eine wichtige Kompetenz fürs ganze Leben. Im Materialpaket: ein Begleitheft (32 Seiten DIN A4) mit Arbeitsblättern und Materialien sowie Hinweisen zu deren Nutzung; Bild-Text-Karten für ein Mystery zum Baumwollanbau am Aralsee (24 Karten DIN A6); Bildkarten zum Märchen „Hans im Glück“ (8 Karten DIN A6).
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Maulwurf
Jedes Kind hat schon einmal von ihm gehört, gesehen haben ihn die Wenigsten, denn er lebt meistens im Verborgenen. Dieser Film wirft ein Licht auf den Maulwurf, erklärt das Aussehen und den Körperbau, die Verbreitung und seinen Lebensraum. Er informiert darüber, wie und warum der Maulwurf seine Tunnel gräbt, was er frisst, wann er wach ist und wann er schläft, wie er sich fortpflanzt und wer seine Fressfeinde sind. Zum Abschluss stellt der Film klar, dass der Maulwurf zu Unrecht für einen Schädling gehalten wird, sondern eigentlich nützlich ist.
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Greifvögel
Greifvögel sind überwiegend fleischfressende Vögel, die ihre Beutetiere aus der Luft jagen und per Biss oder per Griff mit den Krallen töten. Der Film stellt unter anderem aus der Greifvogelzuchtstation Hagenbachklamm die Jäger der Lüfte vor. Ausführlich werden die Habichtartigen, der Fischadler, der Sekretär, die Neuweltgeier und die Falken in Verhalten und Aussehen vorgestellt.Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 10 interaktive Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [H5P]; Glossar [PDF]; Bilder.
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Aquarium
Ein Aquarium ist das Modell einer Unterwasserlandschaft – es gibt sie mit Meer- und mit Süßwasser gefüllt. Der Film stellt für Grundschüler:innen den Aufbau, die Einrichtung und den ersten Besatz eines Aquariums vor und gibt wertvolle Hinweise, über die Wahl des richtigen Standortes und der richtigen Unterlage. Was bei der Pflege des Aquariums zu beachten ist, welche Fische sich gut für ein Aquarium eignen, das stellt der Film in weiteren Kapiteln vor. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen, Glossar) lässt sich das Medium ehrvorragend im Unterricht verwenden.
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Orientierung im Raum für den Sachunterricht
Fördern Sie räumliche Wahrnehmung und Orientierungsfähigkeit! Dieser Band bietet Ihnen viele hilfreiche Materialien zur Orientierung im Raum für Ihre Grundschüler*innen. Die Lerninhalte unterteilen sich in Arbeitsanweisungen für die Klassen 1 und 2 sowie 3 und 4. Sie beginnen mit einfachen Aufgaben zur Orientierung auf dem Schulweg und steigern die Schwierigkeit mit Kartenlesen im eigenen Wohnort und in fremden Städten, beispielsweise im Urlaub. Sie erhalten passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zu jeder Unterrichtseinheit. Handlungsorientierte Aufgaben, Spiele und Rätsel Mit den Materialien dieses Bandes fördern Sie die Lernfreude Ihrer Schüler*innen. Dank abwechslungsreicher Aufgabenstellungen entdecken die Jüngsten ihre Umwelt auf ganz neue Weise. Den eigenen Schulweg auf einer Karte nachvollziehen, anhand einer Landkarte den Minigolfplatz finden oder auf der modernen GPS-Schnitzeljagd, dem Geocaching, unterwegs in der eigenen Stadt. Eine Vielzahl von handlungsorientierten Aufgaben machen Ihren Sachunterricht zum echten Highlight der Schulwoche! Schnelle Vorbereitung für einen reibungslosen Ablauf Jedes Thema erstreckt sich über mehrere Unterrichtseinheiten. Sie erhalten jeweils ausführliche Informationen über die Durchführung, die Vorbereitung und Kompetenzen. Hilfreiche Praxistipps runden das Informationsmaterial für Lehrkräfte ab. Für jede Unterrichtsstunde finden Sie passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Bild- und Wortkarten sowie tolle Bastelvorlagen, die altersgerecht für Ihre Grundschüler*innen entwickelt wurden. Die Themen: Schulweg, Schule, Wohnort; Einfache Pläne lesen und anfertigen; sich mit natürlichen und technischen Hilfsmitteln orientieren; Karten: Vom Luftbild zur Karte, Merkmale, Kartenzeichen, Höhenlinien; Größere räumliche Einheiten. Der Band enthält: Themen aufgeteilt für Klasse 1/2 und 3/4; pro Thema Sequenz von mehreren Unterrichtsstunden; zu jedem Thema Lehrerinfos für Vorbereitung, Zielkompetenzen, Durchführung und mit Praxistipps, fertige Arbeitsblätter und Kopiervorlagen inklusive Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Handlungsorientierung; Lebensweltorientierung; Schülerorientierung; Entdeckendes Lernen.
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Die Sache mit der Zeit
Freitag, der 35. Mai? Liegt der Mittwoch in der Mitte der Woche? Wann sind wir endlich da? Mit diesen Fragen aus der Lebenswelt der Kinder lernt Ihre Klasse motiviert und nachhaltig alles Wichtige rund um Zeit, Kalender und Uhr! Sie möchten das Thema Zeit in Ihrer Grundschulklasse lebensnah vermitteln und aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten? Dann ist dieses E-Book genau das Richtige für Sie! Ihre Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Werk fächerübergreifend in Sachunterricht und Mathematik mit den Themen Zeit, Kalender und Uhr auseinander. Es geht dabei nicht nur um objektive Aspekte wie Zeitberechnung, sondern auch um subjektive Merkmale von Zeit wie zum Beispiel Zeitgefühl und Tagesabläufe. Das Material ist schnell umsetzbar, bietet Vorlagen in unterschiedlichen Niveaustufen und ist lebensnah aufbereitet. Geeignet ist das Material für die Klassenstufen 1 bis 4. Digitale Lösungen runden das Angebot ab.
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Führerschein: Umweltschutz - 3./4. Klasse
Mit diesem E-Book aus unserer beliebten Führerschein-Reihe machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit für den Umweltschutz! Umweltbewusst leben - Wie geht das? Was ist der Klimawandel und wie klimafreundlich bin ich? Warum ist es wichtig, Energie und Wasser zu sparen? Das Thema Umweltschutz ist längst in den Grundschulen angekommen und viele Schülerinnen und Schüler möchten sich engagieren. Mit diesem "Führerschein: Umweltschutz" für die 3. und 4. Klasse können sich die Kinder wichtiges Basiswissen erarbeiten und lernen, welchen Beitrag sie selbst zum Schutz der Umwelt leisten können. Am Ende jeder Trainingseinheit auf Bronze-, Silber- und Gold-Niveau absolvieren die Grundschulkinder zunächst eine Generalprobe, um fit für die jeweilige Führerschein-Prüfung zu sein. Wenn diese bestanden wurde, werden die Schülerinnen und Schüler mit einem lustigen bunten Führerschein belohnt!
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Programmieren mit dem Calliope mini – Grundschule
Wie funktioniert ein Computer? Was bedeutet Programmieren? – Ihre Grundschulkinder kommen heutzutage ganz automatisch mit einer Vielzahl an neuen Technologien und Medien in Berührung. Um diese Welt in Zukunft verantwortungsvoll und aktiv mitzugestalten, brauchen die Kinder ein grundlegendes Verständnis und Wissen darüber, wie digitale Technologien funktionieren, wie sie gesteuert werden und was sie können. Mit dem Calliope mini, einem Einplatinencomputer, der speziell für Bildungszwecke entwickelt wurde, steht den Lernenden die Welt des Programmierens offen. Das Schreiben von Programmen bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich technologisches Wissen zu erschließen. Dieses E-Book bietet Lehrkräften kindgerechte und besonders kleinschrittige Materialien zu den wesentlichen Programmierschritten des Calliope mini. Die Kinder lernen spielerisch das Gerät und seine verschiedenen Funktionen kennen und erleben schnell erste Erfolge. Und wenn etwas doch nicht gleich klappt, stehen passgenaue Tipps zu jedem Programmierschritt gesondert zur Verfügung. Auch die Lehrkraft wird mit Tipps und Tricks zur praktischen Umsetzung unterstützt. Lösungen komplettieren das Angebot. Im digitalen Zusatzmaterial erhalten Sie die Lösungen sowie Programmcodes.
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Wattenmeer
Von Andelgras bis Wellhornschnecke: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Wattenmeer! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Spielen und Projekten lernen die Kinder spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um das Weltnaturerbe Wattenmeer. Die Kinder erfahren in Interviews mit dem Wattführer Johann, dem Deichschaf Berta und Frau Brandgans viel Interessantes über Gezeiten, Deiche und Dünen! Die Arbeitsblätter dieses E-Books sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Kinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen befinden sich im digitalen Zusatzmaterial.
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Meine Umwelt und wie ich sie schütze
Plastikvermeidung, Energiesparen und Insektenerhaltung - mithilfe der abwechslungsreichen Aufgaben, interessanten Interviews und kreativen Bastelanleitungen dieses E-Books lernen Ihre Kinder spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um den Umweltschutz und wie sie selbst etwas dazu beitragen können. Die Kinder entdecken neben der richtigen Mülltrennung einfache Mittel zur Müllvermeidung und erhalten praktische Anleitungen zum Recyceln. Mit den richtigen Tipps können auch ein Frühstück und die eigene Schulausstattung umweltfreundlich sein. Lassen Sie Ihre Kinder alltägliche Kniffe zum Energiesparen entdecken und mit dem Bau eines Insektenhotels zugunsten der Umwelt tätig werden.
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Lernstationen Klimawandel und Umweltschutz
Möchten Sie in Ihrer Klasse Umweltbewusstsein vermitteln? Stehen Sie vor der Herausforderung, Ihren Grundschulkindern den Klimawandel näherzubringen? Mit den abwechslungsreichen Lernstationen zum Thema Umweltschutz und Klimawandel setzt sich Ihre Lerngruppe selbstständig und kindgerecht mit dem Treibhauseffekt, den Folgen des Klimawandels und dem umweltbewussten Konsum auseinander. Durch informative Texte, spannende Experimente und motivierende Arbeitsblätter werden Ihre Grundschulkinder mühelos zu Umweltprofis. Und natürlich sind alle Materialien als Kopiervorlage direkt einsetzbar! Die Lernstationen können in den Klassenstufen 2 und 4 eingesetzt werden. Sie bieten dreifach differenzierte Materialien, die Ihre Grundschulkinder durch spannende Inhalte und abwechslungsreiche Methoden kinderleicht an das Thema heranführen. Mit Laufzettel, Selbsteinschätzungsbogen und Urkunde sind Lernerfolg und Spaß garantiert! Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie Stationsschilder, eine Urkunde, einen Selbsteinschätzungs- sowie einen Beobachtungsbogen und einen Laufzettel im editierbaren Word-Format sowie die Lösungen.
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Tiere an Weiher, Teich und See
Von Blutegel bis Wasserspitzmaus: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Tiere an Weiher, Teich und See! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Spielen und Projekten lernen die Kinder spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um die Tierwelt stehender Gewässer. Die Kinder erfahren in Interviews mit Lina Libelle und Bernd Biber viel Interessantes über Insekten, Säugetiere und Co.! Die Arbeitsblätter dieses E-Books sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Kinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe.
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Mein Erste-Klasse-Lapbook: Die Biene
Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schützlinge zu kleinen Bienenexperten mit großer Motivation! Intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau werden raffiniert verknüpft mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Faltbüchern, Drehscheiben und Klappkarten halten die Kinder ihre Erkenntnisse über den Körperbau der Biene, ihr Leben und ihre Aufgaben, das Bienenvolk und natürlich die Honigproduktion fest. Ganz klar: Wir müssen die Bienen schützen! Das Beste ist: Sämtliche Aufgaben und selbsterklärenden Bastelvorlagen sind speziell auf die Ansprüche der ersten Klasse ausgerichtet. Die dreifach differenzierten Materialien zu 8 verschiedenen Themen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Für Ihre optimale Vorbereitung ist auch gesorgt, dank didaktischer Anleitung und vieler praktischer Tipps zum Einsatz der Materialien und möglicher Bewertungskriterien. Inhaltliche Schwerpunkte: kurze kindgerechte Infotexte zum Vorlesen zu jedem Thema | dreifach differenzierte Aufgaben und Vorlagen samt dazu passender Bastelvorlagen | Hilfen und Tipps zum Einsatz der Materialien: Lernwörter, Faltanleitung und Gestaltungshilfen für das Lapbook, eine Fantasiereise u. v. m.
Gesamtwerk
Der Kalender - mein Wegweiser durch das Jahr
Welche Arten von Kalendern gibt es? Welche Angaben können einem Tageskalender entnommen werden? Wie schreibt man ein Datum? Wie heißen die Wochentage? Welche Monate zählen jeweils zu einer der vier Jahreszeiten? Diese und andere Fragen werden in unserer Lernwerkstatt zum Kalender an 14 durchgängig differenzierten Stationen und schönen Arbeitsblättern für Klasse 1 und 2 behandelt. Besondere Kalender entdecken: Die Schülerinnen und Schüler lernen neben den einschlägigen Kalenderarten wie Tages-, Wochen-, Monats- und Jahreskalendern auch die Varianten des Termin-, Geburtstags- und Adventskalenders kennen und beschäftigen sich damit, wie Kalender im Alltag als Planungshilfe genutzt werden können. Auch der motivierende "Knöcheltrick", Bastelvorlagen für einen Geburtstagskalender, ein selbst zu gestaltendes Leporello, ein Abschlussquiz und vieles mehr kommen im Material vor.
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