Unterrichtsmaterialien Detailgenaues Lesen: Einheiten Seite 10/12
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Spanisch
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Einheit
Trabajar con un diccionario monolingüe - Methodenkompetenz zur Nutzung einsprachiger Wörterbücher schulen
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Interaktive Wortschatzarbeit mit der Lernplattfoorm moodle
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Das Theater mit den Texten: Inszenierung von Kurzgeschichten - Francisco García Pavón: «El hijo de madre»
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Einheit
Material zum Artikel "Geschichten aus den peruanischen Anden"
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Lernen durch Lehren mit Kurzgeschichten von Bernardo Atxaga
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Vom Bild zum Text - Mit Marta Romo Geschichten erschließen und schreiben
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5 microrrelatos de Navidad
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Wege der Begegnung mit fiktionalen Kurztexten
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Globalisierte Werbung – nachhaltig oder hinterhältig?
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Sachtextanalyse leicht gemacht
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Hoffnung in dunklen Zeiten – Zur Lektüre des Jugendromans Retorno a la libertad
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Noche de alacranes – Erschließung eines Jugendromans zum Franquismus
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Navegando por aguas turbulentas – Einen Jugendroman kooperativ erschließen
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Zwischen individueller und kollektiver Lektüre - Kinder- und Jugendliteratur im Spanischunterricht
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El poder de una decisión – Förderung der Mündlichkeit mit einem Roman
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Der Lesekoffer – Individuelle Zugänge zu authentischen Jugendromanen
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Literaturwissenschaftlicher Teil
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Sprachwissenschaftlicher Teil
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Erzählen für Anfänger und Fortgeschrittene
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Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oral
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«Y yo, ¿qué es lo que pinto en esta historia?» – Grammatik und Literatur
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Un libro de arena / Características del “Libro de Arena” / La imaginación humana / La fascinación y el peligro del libro / La intención del autor
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Vergleichsarbeiten im Fach Spanisch
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El valor de la tolerancia
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