Unterrichtsmaterialien Spanisch: Einheiten Seite 22/27

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Hör- und Sehverstehen

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Individuum und Gesellschaft

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Los seis sombreros para pensar – eine lebhafte Diskussion ohne Verlierer

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¿Qué te parece? – Von Meinungen und Meinungsmache

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A vueltas con la memoria histórica

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Recuperando memoria

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El poeta Juan Gelman y su lírica comprometida ante la injusticia argentina

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¿Dónde están? – Vergangenheitsbewältigung in Chile

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Hoffnung in dunklen Zeiten – Zur Lektüre des Jugendromans Retorno a la libertad

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Hacer memoria para no repetir historia

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Noche de alacranes – Erschließung eines Jugendromans zum Franquismus

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Navegando por aguas turbulentas – Einen Jugendroman kooperativ erschließen

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Zwischen individueller und kollektiver Lektüre - Kinder- und Jugendliteratur im Spanischunterricht

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Einführung mit Zusatzmaterial

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El poder de una decisión – Förderung der Mündlichkeit mit einem Roman

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Der Lesekoffer – Individuelle Zugänge zu authentischen Jugendromanen

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Friends from the other side – amigos del otro lado

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Erzählen und Beschreiben mit Hilfe von Comicbildern

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Erzählen für Anfänger und Fortgeschrittene

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Vom gelenkten “Trídem“-Gespräch über den Polizeibericht bis hin zur Reportage - Übungen zur indirekten Rede mit und ohne Tempusverschiebung

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¿Qué tal el viaje? - Textanalytische Grundlagen und sprachliche Mittel für das Erzählen persönlicher Reiseeindrücke

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Wir machen Radio – Plateauphase einmal anders

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Evaluar la narración

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Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oral

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Mi agua – tu agua – nuestra agua - zur Privatisierung des Wassers in Lateinamerika

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