Unterrichtsmaterialien Schießen: Ganze Werke Seite 23/30
727 MaterialienIn über 727 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sport
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Gesamtwerk
Kleine Geräte mit großer Wirkung - vielfältige Übungen mit Ball, Reifen und Seil
Einen Ball kann man nicht nur werfen und fangen, sondern auch... - Was man mit Ball, Reifen und Seil so alles machen kann, das erproben die Schüler in dieser Unterrichtseinheit, in der es um kreatives Gestalten von Bewegung sowie im Koordination und Kooperation geht. Denn die Schüler sollen am Ende gemeinsam eine kleine Zirkus-Show mit den Sportgeräten auf die Beine stellen.
Gesamtwerk
Im Taucherparadies - Übungen und Spiele zur Wasserbewältigung
Durch Spielformen wie den "Blubber-Wettbewerb" oder das "Schrei-Konzert" üben die Schüler die für das Schwimmen wichtige Atmung. Die Spiele werden mit einfachen Tauchübungen gekoppelt, sodass die Schüler - ohne es zu merken - die Angst vor dem Wasser bzw. vor dem Kopf-unter-Wasser verlieren und ihren Körper beim Gleiten und Schweben wahrnehmen.
Gesamtwerk
Wie macht das eigentlich der Laubfrosch? - Übungen zum Weitspringen
Wie weit springt eigentlich ein Laubfrosch? Und welche Kniffe und Tricks wenden Top-Athleten an? Die Kinder lernen verschiedene Sprungbilder kennen und reflektieren ihre eigenen Bewegungen und die der Mitschüler beim Springen (z. B. Absprung, Einsatz der Arme, Landung).
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Gesamtwerk
Schwimmen
Viel zu wenig Grundschülerinnen und -schüler können sicher schwimmen, dabei zählt das Schwimmen zu den Fähigkeiten, die für Kinder sowohl für ihre Freizeitgestaltung als auch für ihr Selbstbewusstsein und ihre Körperwahrnehmung besonders bedeutsam sind. Das Themenheft "Schwimmen" vermittelt Methoden und Techniken, um Kindern in der Grundschule einen angstfreien Umgang mit dem Element Wasser zu ermöglichen, damit sie zu sicheren Schwimmern werden. Dazu gehören Grundtechniken wie der korrekte Beinschlag oder Fehlervermeidung bei der "Schere" ebenso wie der ungebundene Kopfsprung vorwörts für Fortgeschrittene. Spielanregungen für verschiedene Unterrichtssituationen runden die Themen ab. Aus dem Inhalt - Aufgaben des Schwimmunterrichts an der Grundschule- Wann ist ein Kind ein Schwimmer? - Ferien-Intenivschwimmkurs - eine Kooperation zwischen Schule und Verein- Methodische Schwimmhilfen nutzen - Der ungebundene Kopfsprung vorwärts Das Heft enthält 6 Spielkarteikarten: "FEX - Spiele im Wasser" sowie ein Poster zur Erarbeitung von Schwimmbadregeln.
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Schnell, elegant und ökonomisch - Erlernen des Rückenschwimmens
Das Rückenkraulschwimmen mit alternierenden Arm- und Beinbewegungen ist die effektivste Technik, um schnell und elegant auf dem Rücken zu schwimmen. Im Vordergrund der Unterrichtseinheit steht das entdeckende, verstehende Lernen. Die Schüler sammeln Erfahrungen und Einsichten beim Ausprobieren vielfältiger Bewegungsaufgaben.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Olympische Spiele im Sportunterricht
Wollten Sie schon immer mal an den Olympischen Spielen teilnehmen – egal ob an den Sommer-, Winterspielen oder sogar an den Paralympics? Oder vielleicht Ihre Kinder? Mit „Olympische Spiele im Sportunterricht“ wird die Sporthalle zur olympischen Wettkampfstätte! Alles zum ganz einfachen Nach- und Mitmachen und fast ohne zusätzliches Material. Denn die etwa 40 in diesem Buch ausgesuchten olympischen Disziplinen und Sportarten können mit den üblichen, in Sporthallen vorhandenen Materialien durchgeführt und nachgebaut werden. So können die Schüler z. B. Skispringen, Skeleton, Biathlon, Rugby, Gewichtheben, Ringen, aber auch Blindenfußball und Rollstuhl-Curling ausprobieren. Oder die Schüler erfinden neue olympische Sportdisziplinen mithilfe der Bastelmaterialien im Buch. Nach „Minigolf“, „Rennstrecken“ und „Zirkus“ bietet „Olympische Spiele im Sportunterricht“ eine weitere gute Möglichkeit, den Sportunterricht ansprechend, spielerisch und abwechslungsreich zu gestalten – sowohl in der Primar- als auch in der Sekundarstufe. Bei „Olympische Spiele“ kommen alle zu ihrem Recht: • Kinder, die olympische Disziplinen einmal ausprobieren wollen • Kinder, die sich spielerisch messen möchten • Kinder, die mit Ruhe und Geschicklichkeit punkten wollen Ideal für den inklusiven Sportunterricht! „Olympische Spiele im Sportunterricht“ sind anders, motivierend und machen einfach Spaß!
Gesamtwerk
Eingelocht!
Minigolf - klingt etwas verstaubt, ist aber immer noch der Hit bzw. wird es bestimmt für die Schüler werden, wenn sie sich eigene Stationen ausdenken, ausprobieren und präsentieren dürfen. In Gruppenarbeit entstehen so verschiedene Minigolf-Bahnen in der Turnhalle, die am Ende von allen durchlaufen werden.
Gesamtwerk
Bewegen an und mit Geräten
Die aktuelle Ausgabe von Sport&Spiel „Bewegen an und mit Geräten“ umfasst ein weites Feld von Bewegungen, seien sie spielerischer, tänzerischer, kräftigender oder konstruierender Natur, und bezieht sich dabei sowohl auf Kleinmaterialien als auch auf Großgeräte. Angeboten werden wieder viele Ideen, die für die Schülerinnen und Schüler attraktiv sind, die ihr Sportrepertoire erweitern und dazu beitragen können, Sport auch außerhalb des wöchentlichen Sportunterrichts außerhalb der Schule betreiben zu wollen. Von Le Parkour haben sicher etliche Schülerinnen und Schüler schon gehört – doch haben sie sich auch schon gewagt, erste Sprünge und Landungen auszuprobieren? Mit Ballkorobics bietet das Heft einen Unterrichtsvorschlag, der Tanz und Spiel zu powervoller Musik verbindet. Die Schülerinnen und Schüler können zudem in weiteren Beiträgen nicht nur erleben, dass man mit Fliegenklatschen und anderen Kleinmaterialien spannende Übungen und Spielformen entwickeln kann, sondern auch, dass man aus den vorhandenen Klein- und Großgeräten in der Turnhalle ein eigenes Fitness-Studio gestalten kann. Kreativität ist beim Bau von Schwimmkörpern in der Schwimmhalle ebenso gefragt wie bei der Gestaltung einer Choreographie mit dem Handgerät Band.
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Marketing und Strategie im Sport
Sport und Marketing - das sind im Spitzensport zwei Seiten einer Medaille. Mehr noch, das Marketing ist dort sogar elementarer Teil des strategischen Managements. Das Buch geht deswegen auf die strategische Marketinganalyse, -planung und -implementierung im Sport im Detail ein. Jedes Kapitel wird durch Lernziele eingeleitet und durch ein Repetitorium abgeschlossen, bestehend aus Literaturtipps, einer Zusammenfassung und Fragen.
Gesamtwerk
Volleyball für die Grundschule
Aufschlagen, Pritschen, Baggern - dieses Buch bietet Ihnen praxiserprobte Sportstunden, mit denen Sie Ihre Schüler für Volleyball begeistern können! Sie erhalten die wichtigsten Informationen zur Sportart Volleyball sowie sofort umsetzbare Ideen - abgestimmt auf die Grundschule. In einem überschaubaren Zeitraum werden die grundlegenden Techniken kindgerecht eingeführt und spielerisch erprobt. Im Vordergrund steht immer der Spaß an Bewegung. Die Stundenabläufe sind methodisch vielfältig, klar strukturiert und komplett ausgearbeitet. Viele Illustrationen sowie Kopiervorlagen helfen bei der schnellen und unkomplizierten Umsetzung. In zehn übersichtlichen Einheiten begleiten Sie die Schüler von der Ballgewöhnung bis zum richtigen Spiel. Durch die Schritt-für-Schritt-Steigerung lassen sich die Ideen auch optimal in AGs oder Ganztagsschulen einsetzen. Die Unterrichtsmaterialien sind für die 1.-4. Jahrgangsstufe sowohl für Sportspezialisten als auch für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Die Themen: - Den Ball "volley" spielen - Pritschen - Den Ballflug einschätzen - Baggern - Die Ballangabe - Der "Ich-Ruf" - Ball über das Netz - Volleyspielen 2 gegen 2 Der Band enthält: - Sachinformationen - Unterrichtsverläufe mit didaktischen Hinweisen und methodischen Tipps - Materialien als Kopiervorlagen - Illustrationen und Skizzen zur Erläuterung der Bewegungsabläufe
Gesamtwerk
Mehrperspektivisch Sport unterrichten
Mehrperspektivischer Sportunterricht soll die Handlungsfähigkeit von Schülerinnen und fördern. Verschiedene Perspektiven auf den Sport kennenzulernen und zu erleben, erweitert den Horizont der Lernenden. Distanzierungsfähig und selbstständig können sie dann dem Sport unterschiedliche Sinnbedeutungen zuschreiben. Mehrperspektivisch zu unterrichten bedeutet, sich den eigenen Blickwinkel und die der Schülerinnen und Schüler auf die Disziplinen und Lehrinhalte des Sports bewusst zu machen und zu variieren. Dies eröffnet vielfältige Möglichkeiten für die Unterrichtsplanung. Beim Fußball "im Dunkeln" die Wahrnehmung schulen, beim sanften und wilden Spielen Gegensätze erkennen oder ein Mannschaftsspiel erkunden, es dann üben und später im Wettkampf das erreichte Können demonstrieren: Die in diesem Heft beschriebenen Unterrichtseinheiten machen Vorschläge, wie Perspektiven bewusst akzentuiert, wie gegensätzliche Perspektiven kontrastiert oder wie mehrere Perspektiven in einer Disziplin im Sportunterricht integriert werden können.
Gesamtwerk
Bewegung & Lernen
„Bewegung macht schlau!“ Darin sind sich die Wissenschaftler einig. Ob beim Schwingen von Silben, Bauen berühmter Bauwerke als Pyramiden mit dem eigenen Körper oder bei Spielen mit sog. „kognitiven Aufsetzern“! Diese 6. Ausgabe von „Grundschule Sport“ zeigt z. B. mit kleinen Spielideen, bei denen Kinder am Ende einer Stunde entspannt zum Abschluss kommen können, sowie beim großen Musik-Projekt, in dem die Klasse selbst einen Hip-Hop-Song textet und sich dazu bewegt, wie sich die Wirkung von Bewegungen auf den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler ausweiten kann. Auf der Homepage finden sich für Abonnenten zum Herunterladen Materialien und Hörbeispiele für die Erstellung eines eigenen Hip-Hop-Songs. Aus dem Inhalt: - Die exekutiven Funktionen im Schulsport fördern - Spiele mit kognitiven Aufsetzern - Lernen mit Bewegung im Mathe-, Deutsch-, Sach- und Musikunterricht - Bewegte Hausaufgaben und Sporthausaufgaben Materialbeilage: - Kartei: „EXE!“-Spiele - Bildkartei „Akrobatik-Pyramiden“.
Gesamtwerk
Sport an Stationen 3/4
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Kompetenzen und leiten zugleich Ihre Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Springen, Ballspielen, Balancieren, Ringen und Kämpfen verankern die Schülerinnen und Schüler sportliche Fähigkeiten sicher und nachhaltig und das alles ohne großen Aufwand für Sie!
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Sport an Stationen Spezial Trendsportarten 1-4
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Kompetenzen und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Bei verschiedensten Trendsportarten verankern die Schüler sportliche Fähigkeiten sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Themen: - Slacklining - Parkour - Ultimate Frisbee® - Flag Football - Verschiedene - Trendsportarten - Crosssportarten Der Band enthält: - 4-14 Stationen pro Themenbereich - insgesamt 68 Kopiervorlagen - Spielideen rund um das Thema Trendsportarten
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Rollen und Fahren
Mit Roll- und Fahrgeräten erleben Kinder und Jugendliche Geschwindigkeit ganz direkt. Außerdem kann man mit Skateboards, Fahrrädern, Rollern und Co spielen, Kunststücke ausprobieren und sich darstellen. Auch das Fallen gehört dazu. Bewegungslust und -frust liegen dann manchmal nah beieinander. Dieses Themenheft beschäftigt sich mit der Ambivalenz des Rollens und Fahrens im Schulsport und lässt Herausforderungen wie beispielsweise mangelnde Ausrüstung und heterogene Könnens- und damit Interessengruppen nicht außer Acht. Dass es sich lohnt, das Rollen und Fahren trotz aller Ambivalenz im Unterricht zu thematisieren, erfahren Sie beispielsweise in Beiträgen zum Inlineskaten, Rollerfahren und Waveboarden. In einer Bewegungspause auf Rollen können die Interessen der Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise berücksichtigt werden und das Mountainbiken auf dem Schulhof oder im Gelände bietet bedeutsame Lerngelegenheiten.
Gesamtwerk
Schwimmen lernen
Die aktuelle Ausgabe von Sport&Spiel "Schwimmen lernen" befasst sich mit einem Bereich des Schulsports, der in den letzten Jahren durch viele Schließungen von öffentlichen Schwimmbädern oder die Umwandlung von Lehr- und Sportschwimmbecken in Erlebnisbäder enorm leiden musste. Das hatte und hat natürlich Auswirkungen auch auf den (Anfänger-)Schwimmunterricht in den Schulen sowie die Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler, die seit geraumer Zeit geringer sind als noch vor Jahren. Wie der Entwicklung entgegengewirkt bzw. wie dennoch eine umfassende Anfängerschwimmausbildung erhalten werden kann, damit setzt sich z. B. der Forschungsbeitrag von Heinz Frommel im Magazin auseinander. Die sieben praktischen Unterrichtsbeispiele und Anregungen des vorliegenden Heftes bieten jedem etwas: Sie beziehen sich sowohl auf das Anfängerschwimmen als auch auf die Verbesserung der Koordination beim Schwimmen, das Delphinschwimmen, das Tauchen sowie das Wasserspringen. Wie in jeder Ausgabe von Sport&Spiel finden Sie in der Rubrik ?Spiele spielen? auch hier wieder einen Beitrag zu einem Kleinen Spiel.
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Kleine Kämpfe spielerisch erfahren
Die Schüler lernen verschiedene Körperkontakt- und Kampfspiele kennen, sollen diese kategorisieren können und später eigenständig Kampfspiele entwickeln. Sie erfahren, dass es Kämpfe um das Gleichgewicht, um Objekte, um den Raum oder um Treffer gibt und dass jeder gegen jeden, Team gegen Team oder im Zweikampf gekämpft werden kann.
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Zirkus im Sportunterricht
Wollten Sie schon immer mal zum Zirkus? Oder vielleicht Ihre Kinder? Mit „Zirkus im Sportunterricht“ wird der Sportunterricht zum Artistentraining! Alles zum ganz einfachen Nach- und Mitmachen und ohne zusätzliches Material. Nach „Minigolf“ und „Rennstrecken für den Sportunterricht“ bietet „Zirkus“ eine weitere gute Möglichkeit, den Sportunterricht ansprechend, spielerisch und abwechslungsreich zu gestalten. Verschiedene Geräte aus dem Sportunterricht werden zu Zirkusutensilien: Bälle, Keulen, Reifen, Tücher … Zuerst wird der richtige Umgang mit den Geräten erprobt, dann werden einfache Tricks und Choreografien einstudiert und schon steht dem Zirkusspaß nichts mehr im Weg – egal ob allein im Unterricht oder für das nächste Schulfest. „Zirkus im Sportunterricht“ ist anders, motivierend und macht einfach Spaß!
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Miteinander kämpfen
Bei keiner anderen Sportart sind mit- und gegeneinander so eng verwoben wie beim Kämpfen, permanent wechseln die Rollen, mal ist der eine, mal der andere Kampfpartner über- oder auch unterlegen. Wenn Kinder dazu regelgeleitet vorgehen, haben sie viel Vergnügen an der Bewegung und am recht engen Körperkontakt, den das Kämpfen erfordert. Auch Kinder mit Behinderungen können gut daran teilnehmen. Wichtig ist es, mit Kindern (vorab) über Regeln zu sprechen, die "Stopp!"-Regel steht dabei über allen anderen. Sie können auch während des Kämpfens dazu angeleitet werden, eigene Regeln zu entwickeln. Dafür bietet die beiliegende Kartei ein Repertoire an interessanten und motivierenden Gruppen- und Zweikampf-Spielen. Aus dem Inhalt: Miteinander gegeneinander kämpfen. Ringen und kämpfen im Schulsport Nur gemeinsam kommt man zum Erfolg! Kooperations- und Vertrauensspiele Gegeneinander kämpfen. Sich regelgeleitet körperlich auseinandersetzen Inklusion im Ringen und Kämpfen. Am Beispiel Zweikampfsport Judo Sternenkrieg im Sportunterricht. Star Wars und Kim Possible "Miteinander (spielen) statt gegeneinander kämpfen." Capoeira – eine brasilianische Kampfkunst Vielfalt als Chance für Lernprozesse. Inklusive Pädagogik: Über den Körper die eigenen Stärken entdecken.
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Rhythm & Move
Das Heft "Rhythm & Move" umfasst eine große Bandbreite an Praxisbeiträgen zu den Themen Rhythmus, Tanz und Bewegung. Dies betrifft nicht nur die Auswahl der Inhalte der Unterrichtsideen und Anregungen, sondern auch die Herangehensweise sowie die Herkunft der rhythmischen bzw. tänzerischen Bewegungen. Die Unterrichtsvorschläge zum Salsa und zum Afrikanischen Tanz richten sich dabei in erster Linie ebenso an Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe wie der Beitrag zum Hip-Hop. Die anspruchsvolleren Unterrichtsvorschläge mit stärkerem Schwerpunkt auch auf kreativen Elementen "Kreatives Tanzen" und "Tanz mit dem Sporthocker" wenden sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Dass auch beim Skifahren das Rhythmusgefühl von entscheidender Bedeutung ist, zeigt der Beitrag zum Carven. Im Magazin stellen sich zudem zwei der Siegerschulen des diesjährigen Schulsportpreises mit ihren Konzepten zu Schulsportfesten vor. Wie in jeder Ausgabe von Sport&Spiel finden Sie in der Rubrik ?Spiele spielen" auch hier wieder einen Beitrag zu einem Kleinen Spiel.
Gesamtwerk
Sternstunden Sport 5-6
Für den besonderen Sportunterricht Der Sportunterricht in den Klassen 5 und 6 soll Spaß machen und den Schülerinnen und Schülern Spaß an der Bewegung vermitteln. Damit das gelingt, ist ein wenig Abwechslung gefragt. Mit diesem Band erhalten Sie erprobte Materialien für Praxisstunden und Stundenentwürfe für den besonderen Sportunterricht. Motivierend für die Schüler Die Unterrichtsmaterialien gliedern sich immer in eine Zielbeschreibung, passende Aufwärmübungen und anschließend abwechslungsreiche Übungen zu Themen wie Basketball, Fußball, Turnen und anderen Kernthemen des Lehrplans. So wird bei Ihren Schülern der Spaß am Sportunterricht geweckt und nebenbei ihre soziale Kompetenz geschult. Hilfen bei der Durchführung Die Unterrichtsmaterialien sind genau auf Ihre Unterrichtsrealität zugeschnitten. Sie enthalten zum Beispiel Spickzettel, die Sie mit in die Sporthalle nehmen können. So wissen Sie im Laufe der Stunde stets Bescheid und können souverän unterrichten. Die Themen: - Basketball - Körperbeherrschung und Taktik - Fußball - Soziales Lernen - Koordination mit dem Reifen - Turnen - Fitness - Kleine Spiele Der Band enthält: - detaillierte Beschreibungen von Sternstunden im Fach Sport - zahlreiche Farbfotos
Gesamtwerk
Sport an Stationen Spezial Leichtathletik 1-4
Stationentraining Leichtathletik Einer der zentralen Bereiche des Sportunterrichts in der Grundschule ist die Leichtathletik. Sie erhalten mit diesem Band Materialien zum Stationenlernen im Bereich Leichtathletik, mit deren Hilfe Sie wichtige Lerninhalte vermitteln und die Kinder gleichzeitig zum selbstständigen Lernen im Sportunterricht animieren. Freiarbeit im Sportunterricht Die Kinder bewegen sich beim bewährten Stationentraining im Sportunterricht selbstständig von Station zu Station und versuchen sich an unterschiedlichen Aufgaben aus dem Bereich Leichtathletik. Natürlich sind verschiedene Möglichkeiten zur Differenzierung vorhanden, so dass unterschiedliche Lernvoraussetzungen nicht problematisch sind. Spaß an der Bewegung Neben der erfolgreichen Vermittlung der Lerninhalte ist es natürlich gerade beim Sportunterricht in der Grundschule am wichtigsten, dass die Kinder Spaß an der Bewegung entwickeln. Die Aufgabenstellungen dieses Bandes motivieren und garantieren einen spannenden Sportunterricht! Die Themen: Lauf-Abc l Laufen: Sprint l Laufen: Ausdauer l Springen l Werfen Der Band enthält: 11-14 Stationen pro Themenbereich l insgesamt 65 Kopiervorlagen l Spielideen rund um das Thema Leichtathletik
Gesamtwerk
Wandern und Unterwegssein
Schulwandern ist mehr als der alljährliche Wandertag zu Beginn der Sommerferien. Ständig entstehen neue Sporttrends rund um das Unterwegssein in der Natur, wie bspw. das Canyoning oder das Geo-Caching, die zeigen, wie aufregend Wanderungen sein können. Die Rückbesinnung auf die Natur und die Entschleunigung bieten einen reizvollen Ausgleich zu der Schnelllebigkeit des Alltags. Gemeinsam mit der Klasse geplant, fördert eine Wanderung oder Wanderreise die Selbstwirksamkeit der Lernenden und bietet ihnen Freiräume. Schneeschuhwandern oder mit den Mountainbikes unterwegs sein; eine moderne Schnitzeljagd veranstalten oder mit dem Kanu aufs Wasser gehen; das sind nur einige Unternehmungen, die in dieser Ausgabe der sportpädagogik vorgestellt werden. Die Wandernden lernen ihre Natur und sich selbst besser kennen und machen Gemeinschaftserfahrungen, die ihnen kein Schulalltag so schnell mehr nehmen kann.
Gesamtwerk
Wintersport: draußen & drinnen
Schliddern, gleiten, rutschen auf Schnee und Eis, mit Schlittschuhen oder auf Skiern, mit dem Schlitten oder auf einer Plastiktüte den Hang hinab und beim ersten Schnee schnell auf den Schulhof, um Schneebälle zu formen oder einen Schneemann zu bauen – all das mögen Kinder im Winter. Für eine Fülle von sportlichen Bewegungsideen vor allem für draußen, wenn es geschneit hat, aber auch für drinnen in der (Sport- und auch Pausen-)Halle bietet diese Ausgabe von Grundschule Sport "eine winterliche Bewegungsfundgrube" mit vielen Anregungen für Ihren Unterricht, u.a. eine bewegte Theateraufführung zu einem Kinderbilderbuch und ein aktivierender, die Koordination herausfordernder Hallen-Biathlon.Als Material liegt eine farbig-illustrierte Kartei mit "24 sportlichen Winterspielideen für draußen & drinnen" bei. Zu diesen Themen finden Sie Ideen für Ihren Unterricht Bewegungsideen auf Schnee und Eis Tanz der Schneemänner: Eine winterliche Aufführung gestalten Schlittschuhlaufen Skilaufen für Anfänger Biathlon in der Halle Bewegungsideen für Regenpausen Vor- und Nachteile des Fußballspiels in der Schule.
Gesamtwerk
Kinderleichte Sportstunden: Turnen
Turnunterricht ist nichts für schwache Nerven: Während Nina mit einem Salto durch die Luft wirbelt, bleibt Leon verängstigt vor dem Barren stehen. Oft bringen die Schüler unterschiedliche Voraussetzungen mit - da ist es schwierig, jedes einzelne Kind individuell zu fördern. Genau hier setzt dieses E-Book an. Es liefert Ihnen leicht umsetzbare Stundenverläufe für Einzel- oder Doppelstunden in der 1.-2. und der 3.-4. Klasse. Jede Stunde wird auf ein bis zwei Seiten detailliert, verständlich und übersichtlich dargestellt und durch selbsterklärende Illustrationen, Stationenkarten und Aufbaupläne ergänzt. Hinweise zum sicheren Geräteaufbau und Übungen zur richtigen Hilfestellung verringern die Verletzungsgefahr. Als besonderes Extra sind Unterrichtsstunden enthalten, die auf dem Schulhof stattfinden können.
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