Online-Fortbildungen für Lehrkräfte Digitales Impulse · Seite 1/2
In über 30 Kursinhalten zum Thema Digitales findest du schnell das passende Format für deine nächste Weiterbildungseinheit. Jetzt anmelden und mehr Fortbildungsinhalte entdecken!
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Die 6 wichtigsten Kriterien für gute Lernvideos
Lernvideos haben etliche Vorteile: Sie ermöglichen Lernen im eigenen Tempo, sie erhöhen die Motivation und sie steigern die Selbstverantwortung. Nach diesem Tutorial kennst du die 6 wichtigsten Kriterien für gute Lernvideos und kannst deine Videos didaktisch wertvoller aufbereiten und fremde Videos bewerten!
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Influencer Talk mit @netzlehrer: Schule und KI - Potentiale für ein neues Lernen
Schulflix Gründerin Milena Pflügl hat, während der Didacta 2024, Influencer auf die Klett Bühne zum Interview eingeladen und mit ihnen relevante und aktuelle Themen aus dem Schulalltag besprochen. Hier spricht sie mit Bob Blume (@netzlehrer) zum Thema "Schule und KI - Potentiale für ein neues Lernen".
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Berufsorientierung mit kostenlosen Lerninhalten von Schülerkarriere
Schülerkarriere bietet ein kostenloses Karrieremodul an, das in Schullernplattformen wie IServ und Untis eingebunden ist und von Schüler:innen und Lehrer:innen für die Berufsorientierung bzw. den Berufsorientierungsunterricht genutzt werden kann.
In diesem Impuls wird die Aktivierung des Karrieremoduls erklärt und ein kurzer Überblick über die verfügbaren Tools gegeben. Dies sind neben einem Stellenmarkt, mit einer Vielzahl von Ausbildungs- und (dualen) Studienanzeigen, ein Lebenslaufgenerator, Lernvideos, ein Persönlichkeitstest und ein Arbeitsheft, das sowohl online als auch in Papierform zur Verfügung steht.
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Lern-Hack: Kollaborative Flowcharts und Zeichnungen erstellen mit dem Tool Excalidraw
Mit dem Onlinewerkzeug Excalidraw können deine Schüler:innen kollaborativ Flowcharts und Zeichnungen aller Art erstellen. Auf der digitalen Excalidraw-Tafel kann der Platz niemals ausgehen, da die Zeichnung an allen Seiten problemlos ergänzt werden kann. Außerdem kannst du Pfeile oder Textbausteine einfach verschieben oder überschreiben. Das Onlinewerkzeug kann auch kollaborativ genutzt werden. So kann die ganze Klasse oder jede Lerngruppe ein eigenes Board beschreiben.
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Lern-Hack: Comics erstellen mit dem Tool Makebeliefscomix
Das Erzählen von Geschichten im Comicformat bietet viel Potential für den Kompetenzerwerb: Natürlich können neuer Themenwortschatz oder grammatikalische Strukturen umgewälzt werden. Der Einsatz von Comics trainiert aber auch die Perspektivübernahme. Die Schüler:innen fühlen sich in andere Personen ein und erzählen aus deren Perspektive. Das Genre des Comics ist dem Film im Übrigen sehr ähnlich: Beim Erlesen von Comics können also zunächst klassische Kameraeinstellungen und Perspektiven des Films eingeführt werden und anschließend durch die Ausgestaltung eines Comics selbst angewandt werden. Doch nicht alle Schüler:innen haben die Fähigkeit oder Lust, selbst zu zeichnen. Diesen Schüler:innen kannst du das digitale Tool Makebeliefscomix anbieten.
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Lern-Hack: Karten, Poster, und viele weitere Designs entwerfen mit dem Tool Canva
Canva bietet eine Fülle von Formatvorlagen für die unterschiedlichsten Kommunikationszwecke: zum Beispiel digitale Karten oder Briefe, aber das Tool kann noch viel mehr: Meine Schüler:innen und ich haben das Designtool auch bei vielen anderen Schreibaufgaben eingesetzt. Zum Beispiel bei der Ausgestaltung von Bewerbungsschreiben oder Lebensläufen, beim Verfassen von informativen Sachartikeln oder beim kreativen Geschichtenschreiben. Ein Gratisaccount auf Canva erlaubt den Zugriff auf eine begrenzte Menge an Vorlagen, jedoch kann jede Lehrkraft sich einen kostenfreien Education Account einrichten lassen, bei dem sie dann Zugriff auf alle Designvorlagen hat.
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Lern-Hack: Interaktive Aufgaben erstellen mit Learningapps
Mit dem Onlinewerkzeug learningapps.org können im Handumdrehen interaktive Aufgaben erstellt werden. Neben klassischen Aufgabenformaten wie Multiple- oder Single-Choice, Matching-Aufgaben oder Lückentextaufgaben bietet learningapps.org auch motivierende spielerische Aufgabenformate wie Kreuzworträtsel, Suchsel oder Wettkampfspiele! Das Tool ist für den pädagogischen Einsatz gemacht und punktet bei Einsteigern durch seine Einfachheit. Du wählst eine der Vorlagen, der learningapps, aus, füllst diese mit Inhalten, speicherst die Online-Übung im eigenen Account und teilst die Aufgabe per QR-Code oder Direktlink mit deinen Schüler:innen.
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Lern-Hack: Onlinezeitschriftartikel erstellen mit dem Tool Paulnewsman
Mit dem Onlinewerkzeug Paulnewsman können deine Schüler:innen in Sekundenschnelle Zeitungsartikel in fiktiven Online Magazinen und Zeitungen veröffentlichen.
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Lern-Hack: Wortwolke erstellen mit Answergarden
Lerne Verena Plomers Lieblingstools zur Schüleraktivierung kennen: den Wortwolkengenerator Answergarden.
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KI überall! (2/2) Wie künstliche Intelligenz die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft verbindet
Im ersten Teil dieser Video-Reihe wurden einige der aktuell populären KI-Tools zur Text- und Bildgenerierung vorgestellt und am Beispiel von Google, TikTok und digitalen Spielen erläutert, wie sich diese auf die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen auswirken. Dieses zweite Video möchte daran anknüpfen und die gesellschaftlichen Auswirkungen beleuchten sowie den Begriff der Künstlichen Intelligenz etwas genauer unter die Lupe nehmen. Unter anderem werden dabei folgende Fragen beantwortet: An was denken Menschen, wenn sie KI hören, wie reagieren sie und weshalb? Was ist Intelligenz? Was ist künstliche Intelligenz? Welche Arten von KI gibt es? Wie werden neuronale Netze in Videospielen eingesetzt? Welche Herausforderungen bringt KI mit sich? Wie kann KI im Bildungssektor verwendet werden? Wie kann KI uns, sowie Kindern und Jugendlichen dabei helfen, die Zukunft zu gestalten?
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KI überall! (1/2) Wie uns künstliche Intelligenz in digitalen Lebenswelten begleitet
An ChatGPT war in den vergangenen Wochen und Monaten kein vorbeikommen. In den Lehrerzimmern und an den Küchentischen dieser Welt, wurde über den Chatbot gesprochen. Künstliche Intelligenz ist der Begriff der Stunde. In diesem Video sehen wir Beispiele, wie und wo uns künstliche Intelligenz auf unseren Reisen durch digitale Lebenswelten begleitet und welche Probleme und Vorteile die Allgegenwärtigkeit dieser Intelligenz mit sich bringen kann.
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Erklärvideos mal anders: Wie du mit deinen SuS Medienkritik üben kannst
Erklärvideos gehören zum Alltag der Schülerinnen und Schüler, vor allem als Nachbereitung von Unterrichtsinhalten außerhalb der Schule. Sie eignen sich aber auch, um die kritische Beurteilung von Lehrinhalten zu üben. Dadurch lernen deine Schüler:innen Medieninhalte zu hinterfragen. Welche Aufgabenstellungen sich dafür eignen, erfährst du von Bob Blume in diesem Impuls-Video.
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Trendsurfen: Wie deine SuS ihre Argumentationen mit Internetrecherchen untermauern können
Beim Trendsurfen recherchieren die Schüler:innen einen „Trend”, also ein Thema, das aktuell ist und in der Öffentlichkeit viel diskutiert wird. Die Suche verläuft über Suchmaschinen oder Soziale Medien. Es werden anschließend verschiedene Positionen zur Thematik zusammengetragen. Danach bilden die Schülerinnen und Schüler auf dieser Grundlage einen eigenen Standpunkt. In diesem Video-Impuls erklärt dir Bob Blume wie du die Methode umsetzen kannst.
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Bloggen als persönliche Auseinandersetzung: So motivierst du deine SuS zum Schreiben
Bloggen meint die Tätigkeit, einen selbstverfassten Text öffentlich im Internet mit anderen zu teilen. Erfahre, warum Blogs Schüler:innen zum Schreiben motivieren und wieso sie sich gerade für den außerschulischen Kontext eignen. In Bob Blumes Unterricht können Schüler:innen in Blogs über Themen ihrer Wahl schreiben. Dadurch nehmen Schülerinnen und Schüler den Schreibprozess anders wahr, als sie es im alltäglichen Unterricht tun. Wie du diese Form des Schreibens mit deiner Klasse umsetzen kannst, erfährst du in diesem Video-Impuls.
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Memes als Ergebnissicherung: Wie du die lustigsten Unterrichtsstunden gestaltest
Memes sind ein kulturelles Internetphänomen. Sie kombinieren visuelle und textliche Elemente und erzeugen einen kritischen oder humorvollen Effekt. Sie lassen sich, wenn digitale Endgeräte verfügbar sind, sehr einfach durch die Schüler:innen erstellen. Bob Blume zeigt dir in diesem Video-Impuls eine Methode, mit der du die kreativen Bild-Text-Kombinationen als Form der Ergebnissicherung einsetzen kannst. Denn Memes eignen sich hervorragend, um Kerngedanken auf den Punkt zu bringen. Darüber hinaus garantiert dir diese Methode eine Menge Spaß mit deinen Schülerinnen und Schülern.
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Wikipedia Artikel überprüfen und ergänzen: Wie deine SuS sehr genaues Lesen üben
Bob Blume stellt dir eine innovative Art und Weise vor, wie du Wikipedia in deinen Unterricht einbauen kannst. Dabei geht es nicht darum, eigene Artikel zu verfassen, sondern mit bereits existierenden Artikeln zu arbeiten. Denn durch das genaue unter die Lupe nehmen von Wikipedia Artikeln können eine Reihe von Fertigkeiten deiner SuS geschult werden. Erfahre in diesem Video-Impuls, wie du diese Methode umsetzt.
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Sexualität und Medien - wie gehe ich das Thema im Unterricht an?
Viele Jugendliche informieren sich über das Internet zu Sexualität, Geschlecht, ihrem Körper oder Beziehungen, teilen Aspekte ihrer eigenen Sexualität über soziale Medien oder konsumieren das, was andere preisgeben (Vgl. Scharmanski & Hessling, 2021b). Ob also gewollt oder ungewollt, bewusst oder unbewusst: Jugendliche werden in den Medien mit einer Vielzahl sexueller bzw. sexualisierter Inhalte konfrontiert.
Sexuelle Bildung, die von der Lebenssituation Jugendlicher ausgehen soll, muss sich daher zwingend auch mit diesen Medien beschäftigen. Nicht selten kommt es dabei auch zu (rechtlichen) Grenzüberschreitungen. Das Internet wird von den Befragten der SPEAK!-Studie nach der Schule als zweithäufigster Ort "nichtkörperlicher"sexualisierter Gewalt genannt. Oftmals sind sich die Jugendlichen beispielsweise nicht bewusst, dass das Teilen pornografischer Inhalte untereinander strafbar sein kann.
Eine Benennung dieser Probleme, deren Reflexion und das Aufzeigen von Lösungswegen sind Grundvoraussetzung für einen selbstbestimmten Umgang der Jugendlichen mit Sexualität und Medien. Schüler·innen sollten daher sowohl für die Gefahren als auch für die Chancen, die daraus entstehen, sensibilisiert werden. Ziel sollte es sein, Jugendliche zu kritischem Medienkonsum zu befähigen und ihre kommunikative Kompetenz im digitalen wie analogen Raum zu stärken.
Im Kurs zeigen wir konkrete Haltungen, Handlungsempfehlungen und ergänzende Materialien auf, die dazu befähigen das Thema kompetent im Unterricht zu platzieren.
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Anfangsunterricht mit Handy oder Tablet im Fremdsprachen-Unterricht
Du lernst zwei konkrete Methoden kennen, wie deine Schüler:innen mit ihren eigenen Geräten für den Unterricht in der Fremdsprache fotografieren und filmen und die Ergebnisse ihren Klassenkameraden präsentieren können. Im Tutorial erarbeitest du die zwei Methoden Room Tour und Activity Guide. Du erfährst, wie du die Methoden mit digitalen Mitteln und Endgeräten im Unterricht umsetzen kannst. Anhand von Beispielen aus dem Englischunterricht wird ganz praktisch aufgezeigt, wie du die Methoden in deinen eigenen Unterricht integrierst. Du wirst sehen: Die Methoden steigern die Motivation deiner Schülerinnen enorm, da sie ihre eigene Lebenswelt zeigen dürfen.
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Einen Youtube-Kanal für Lernvideos erstellen
Die Vorteile von Lernvideos liegen auf der Hand: Schülerinnen und Schüler können Erklärungen beliebig oft wiederholen, stoppen und zurückspulen, wenn sie nicht weiterkommen. Sie können sich kurz vor Prüfungen und Tests noch einmal alle Videos zum Thema anschauen und sich so einen schnellen Überblick verschaffen. Gesamten Klassen Lernvideos zuzusenden, würde jedoch viel Speicherplatz benötigen und bei manchen Schülerinnen und Schülern würden die Mails deshalb erst gar nicht ankommen. Um dieses Problem zu beheben, kannst du einen Youtube-Kanal für deine Klassen anlegen. In dieser Videoaufzeichnung erfährst Du von Referent Alessandro Totaro Schritt für Schritt, wie du einen Youtube-Kanal anlegen, wie du darin deine Lernvideos anordnen und was du dabei als Lehrkraft beachten musst.
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Epic Pen: Digitale Notizen leicht gemacht
Epic Pen ist ein kostenloses und leistungsstarkes Tool, das dir hilft, deine Präsentationen, Whiteboards und Tabellen auf eine ganz neue Weise zu bearbeiten. Mit seinen vielen nützlichen Funktionen und Vorteilen kannst du mit Epic Pen Ideen auf eine Weise teilen, die deine Schüler:innen beeindrucken werden. Statt mehrere Stunden mit komplexer Illustrationssoftware wie Adobe Illustrator zu verbringen, zauberst du mit Epic Pen deine Ideen und Gedanken ganz einfach auf eine digitale Oberfläche. Mit Epic Pen kannst du auch mehrere Dateien zusammenführen und bearbeiten sowie deine Präsentationen auf verschiedenen Geräten anzeigen, was dir die Flexibilität gibt, deine Arbeit von überall aus zu erledigen. Du kannst auch Bilder direkt in deine Präsentationen einfügen, Videos hinzufügen und sogar deine Präsentationen in eine Vielzahl von Dateiformaten exportieren, darunter auch PDFs. In unserem Video-Tutorial mit Sebastian Stoll lernst du, warum Epic Pen ein mächtiges digitales Tool ist, das deine Präsentationen im Schulalltag in eine interaktive und einzigartige Erfahrung verwandeln kann.
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Geometrieunterricht mit GeoEnzo 5.0
Mit GeoEnzo 5.0 kannst Du geometrische Grundformen einfach und digital darstellen. In diesem Tutorial von Sebastian Stoll lernst Du, wie Du deinen Bildschirm in eine Tafel umwandelst, geometrische Grundkonstruktionen nach Belieben erstellen, anpassen und verändern kannst und wie du deine Zeichnungen mit deinen Schülerinnen und Schülern teilst. Das Programm erfordert keine Installation und kann damit problemlos auf jedem Computer genutzt werden.
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Openboard kostenlos als digitale Tafel verwenden
OpenBoard ist ein kostenfrei verfügbares Programm, das sich nutzen lässt, um digitale Tafelbilder zu erstellen. Der Referent Alessandro Totaro erklärt dir in diesem Tutorial, wie das Programm genutzt werden kann und für welche Unterrichtsthemen sich die digitale Tafel gut eignet. Außerdem siehst du anhand komplexer Unterrichtsbeispiele, wie du mit OpenBoard zeichnen kannst und auf welche Art und Weise deine Tafelbilder gespeichert und versendet werden können.
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Terme, Brüche & Gleichungen digital darstellen und live lösen
Dudamath ist eine interaktive Umgebung für den Matheunterricht. Nach dem Video-Tutorial von Referent Alessandro Totaro weißt du, wie du Terme ikonisch darstellst und live zusammenfasst, Brüche ikonisch darstellst und Gleichungen live löst. Und zu guter Letzt erfährst du, wie sich Funktionen zeichnen lassen und wie die Erklärvideos des Programms eingesetzt werden können.
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Legefilme im Unterricht
Sagt dir das 4K-Model etwas? Auch das erläutert Isabell hier kurz und wie es in dieser Technik eine Rolle spielt. Außerdem kannst du mit Legefilmen deine Schülerinnen und Schüler zu digitalem und kreativem Arbeiten anregen und ganz nebenbei Inhalte erarbeiten lassen. Du erfährst hier wie du selbst einen Legefilm erstellen kannst, welche Materialien du dazu brauchst und kannst dich anhand von echten Beispielen inspirieren lassen. Nach diesem Kurs kannst du auf jeden Fall direkt loslegen!
In diesem Kurs vermittelt dir Isabell Hollnack, wie du mit Legefilmen im Unterricht deine Schüler:innen und Schüler zu digitalem und kreativem Arbeiten anregen und ganz nebenbei multimediale Inhalte erarbeiten lassen kannst. Du erfährst, wie du selbst einen Legefilm erstellst und welche Materialien und Hardware man hierfür braucht. Echte Beispiele sorgen für reichlich Inspiration.
Und ganz nebenbei lernst du auch noch das 4K-Model kennen und warum das hier eine Rolle spielt. Neugierig? Dann ist dieser Kurs sicherlich etwas für dich!
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Digitale Tools praktisch erklärt in verschiedenen Settings: Etherpads
Etherpad ist ein digitales Tool, welches die Möglichkeit bietet, kooperativ zu arbeiten. Mit der Web-App können Textdokumente erstellt werden, auf die von verschiedenen Orten aus und zeitgleich zugegriffen werden kann. Bob Blume erklärt dir, warum Etherpad ein wahres Multifunktionstool ist und welche vielfältigen Möglichkeiten das Tool im Unterricht bietet.
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Digitales Know-how für deinen Unterricht
Die Digitalisierung verändert den Schulalltag rasant. Unsere Rubrik „Digitales“ bietet praxisnahe Fortbildungen für Lehrer:innen, die mit digitalen Entwicklungen Schritt halten wollen. Egal ob du gerade erst einsteigst oder deine Kenntnisse gezielt vertiefen willst, hier bekommst du Antworten auf Fragen wie:
Wie wirkt sich die Digitalisierung auf Schule und Unterricht aus?
Wie setze ich KI im Unterricht sinnvoll ein?
Welche Tools kann ich nutzen, um meine SuS auf eine digitale Welt vorzubereiten?
Unsere Kurse werden von Expert:innen referiert, die ihr Wissen aus der Praxis mit dir teilen. So bleibst du immer auf dem neuesten Stand und kannst deine Methoden weiterentwickeln.
Digitale Tools und Medien einfach erklärt
Von interaktiven Whiteboards bis zu Lernplattformen – digitale Medien bieten viele Chancen, stellen uns im Schulalltag aber auch vor Herausforderungen. Unsere Online-Fortbildungen zeigen dir, wie du digitale Tools im Unterricht sinnvoll einsetzt, Schüler:innen motivierst und gleichzeitig Datenschutz und Cybersicherheit berücksichtigst. Du lernst konkrete Einsatzszenarien kennen, bekommst Tipps für passende Tools und entwickelst ein gutes Gefühl dafür, welche Technik zu deinem Unterricht passt.
KI, Online-Sicherheit & Co. im Klassenzimmer
Was bedeutet Künstliche Intelligenz in der Schule eigentlich konkret? Und wie kannst du deine Schüler:innen für Themen wie Online-Sicherheit, Fake News oder Algorithmen sensibilisieren? In unseren Kursen findest du praktische Ideen, aktuelle Hintergrundinfos und Unterrichtsmaterialien, um deine Klasse sicher und reflektiert durch die digitale Welt zu begleiten. So stärkst du nicht nur digitale Kompetenzen, sondern auch kritisches Denken und wirst selbst zur verlässlichen Ansprechperson in Sachen digitale Bildung.
Flexibel lernen – mit Zertifikat und Aha-Momenten
Weil dein Zeitplan schon voll genug ist, bieten wir dir mehr Flexibilität: Du lernst wann und wo du willst, in deinem Tempo und mit genau den Inhalten, die dich weiterbringen. Ob Grundschule oder Oberstufe, Berufseinstieg oder langjährige Erfahrung – hier findest du Online-Fortbildungen, die dich wirklich unterstützen. Für jeden Kurs erhältst du ein Zertifikat, damit du ihn dir anrechnen lassen kannst.
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