Unterrichtsmaterialien Charakterisierung: Ganze Werke Seite 19/19
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Leseförderung mit einem Jugendbuch der ganz anderen Art – Kirsten Boie: „Ich ganz cool” (7./8. Klasse)
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Seinen eigenen Weg gehen: Billy Elliot – I will dance. Eine Einführung in die Filmanalyse
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„Die im Westen küssen ganz anders ...” Eine kritisch-humorvolle Literaturbegegnung mit Thomas Brussigs „Am kürzeren Ende der Sonnenallee”
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Entdecken, wer man wirklich ist – Myron Levoy: „Ein Schatten wie ein Leopard“ (7./8. Klasse)
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Gary Blackwood: „Der Shakespeare-Dieb” – ein Jugendbuch zum Theater spielend erschließen (6./7. Klasse)
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Verwandte Themen
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Grammatikunterricht integrativ: „Ich knall ihr eine! Emma wehrt sich” – ein Jugendbuch und die Wortarten (Klasse 5/6)
it einem spannenden Jugendbuch erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler Wichtiges zum Thema „Mobbing” und lernen die Wortarten kennen.
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Arbeitsbuch: Literaturwissenschaft
Das Arbeitsbuch behandelt die folgenden Themen: Literaturbegriff; Methoden für eine Analyse von lyrischen, epischen, dramatischen Texten; das Problem der Interpretation und Interpretationsansätze. Der Band überzeugt durch seine didaktische Aufbereitung und die Präsentation literaturwissenschaftlichen Grundwissens. Marginalien begleiten den laufenden Text und ermöglichen so eine Vernetzung der thematischen Teilbereiche. Arbeitsaufgaben und literarische Beispieltexte geben direkte Anregung zur praktischen wissenschaftlichen Arbeit.
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Die Klassenlektüre-Kartei - 4
Die Klassenlektüre-Kartei - 4 - Karteikarten - erhöhter Schwierigkeitsgrad
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