Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Grundschule
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Gesamtwerk
Ein Satz - viele Satzglieder!
Angefangen bei den Satzarten (Aussage-, Frage-, Ausrufe- und Aufforderungssatz) lernen die Kinder Schritt für Schritt, Sätze genauer unter die Lupe zu nehmen. Die Satzglieder erarbeiten sie schließlich über die jeweiligen Fragewörter bzw. die Umstellprobe. Durch die 16 aufwändig illustrierten Stationen begleitet das Gliedertier "Tausendfüßler Willi" mit einfachen Merksätzen, kurzen Beispielen und pfiffigen Methoden, darunter drei Satzglieder-Würfel zum selbst Basteln, Rätsel, ein detektivischer Fall und zahlreichen weitere Übungen. Abschließend stehen als Möglichkeiten zur Lernzielkontrolle ein Satzglieder-Legespiel sowie das spannende Brettspiel "Satz für Satz" zur Verfügung. So macht Grammatik einfach Spaß!
Gesamtwerk
Weihnachtlicher Rätselmix
Vor 100 Jahren wurde das erste Kreuzworträtsel veröffentlicht. Ein toller Anlass, um die Textsorte "Rätsel" einmal jahreszeitenbezogen in Ihrem Unterricht aufzugreifen. Adventskranz, Bratapfel oder Lametta - bei diesen Rätseln dreht sich alles rund um das Weihnachtsfest. Bei 5 Rätseln speziell für die Grundschule haben Ihre Schüler jede Menge Spaß: Ob Kreuzworträtsel, Silbenrätsel, Bilderkreuzworträtsel, Weihnachts-Sudoku oder Suchsel, hier sind die Ratefüchse gefragt. Die Lösungen sind enthalten.
Gesamtwerk
Richtig schreiben von Beginn an - Band 3
"Tieger" oder "Tiger"? "Kex" oder "Keks"? "Hei" oder doch "Hai"? - Die deutsche Rechtschreibung mit ihren zahlreichen schwierigen Wörtern stellt für Schreibanfänger wie für schreiberfahrene Schüler eine große Herausforderung dar, die häufig zu Unsicherheit und Fehlerreichtum führt. Dieser dritte, ergänzende Band der Reihe "Richtig schreiben von Beginn an" greift daher speziell das leidige Thema der Richtigschreibung von schwierigen Wörtern wie z. B. "Saite", "Veilchen" oder "Säbel" auf und bietet Ihnen eine Vielzahl an differenzierten Übungsmaterialien in Form von Arbeitsblättern an. Darüber hinaus enthält das Buch integrierte Lösungen auf jedem Arbeitsblatt. Durch die Möglichkeit der Selbstkontrolle können Fehler nicht nur mühelos korrigiert werden - das Material eignet sich auch für den Einsatz in der Freiarbeit.
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Gesamtwerk
Lernwerkstatt: Viele Kulturen - eine Welt
In jeder Grundschule leben und lernen heutzutage Schüler aus unterschiedlichen Kulturen gemeinsam - das ist Fakt. Ein Zusammenleben und -lernen ist ein wichtiges Ziel; interkulturelles Lernen ist in allen Lehrplan-Vorgaben als wichtige Schlüsselqualifikation verankert. Bei kulturspezifischen Besonderheiten herrscht aber oft eine große Unsicherheit oder es fehlt schlicht an Materialien zur praktischen Umsetzung. Die Lernwerkstatt bietet Ihnen in sechs thematischen Einheiten fächerübergreifende Materialien zu verschiedenen Aspekten des Zusammenlebens, die Sie auf Ihre individuelle Situation im Klassenzimmer übertragen können. Dazu gehören Arbeitsblätter zu unterschiedlichen Begrüßungsritualen und Feiertagen genauso wie zu unterschiedlichen Lese- und Spielgewohnheiten. Gemeinschaftliche Projekte wie zum Beispiel der interkulturelle Kalender und ein internationales Rezeptebuch runden diese Werkstatt ab.
Gesamtwerk
Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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Lies und male
Lesen ist eine der grundlegenden Kulturtechniken, die jeder Mensch beherrschen sollte. Erlesenes richtig zu verstehen ist eine basale Grundfertigkeit, die mit zunehmendem Alter immer bedeutender wird. Daher muss exaktes Lesen bereits im Leseanfangsalter gründlich geübt werden. Die Freude am Lesen ist dafür eine wichtige Voraussetzung.Der Ordner bietet Materialien, mit denen Sie das sinnerfassende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern üben können. Die lustigen Monsterbilder vermitteln auch den Kindern, die etwas mehr Mühe beim Lesen haben, eine positive Einstellung zur eigentlichen Aufgabe. Die Differenzierung in zwei Leseniveaus ermöglicht es Ihnen, die passende Aufgabe für das jeweilige Kind auszuwählen.Grundlage jedes Arbeitsblattes ist das kleine Bild, das unten auf der Seite zu finden ist. Jedes Bild enthält eine Szene aus dem Leben kleiner Monster. Das Bild ist nicht vollständig gezeichnet – wichtige Details fehlen und müssen noch ergänzt werden. Um dies tun zu können, lesen die Kinder den oben stehenden Text. Anschließend färben sie gemäß der Beschreibung Teile des Bildes an oder ergänzen Fehlendes. Die Blätter schulen neben der Lesetechnik auch das saubere Ausmalen. Blatt 1 (*): Blatt 1 ist einfacher und schneller gelöst als Blatt 2. Es enthält einen kurzen Text, der wegen des großen Zeilenabstandes leicht lesbar ist. Meist kann nach einer Lesezeile direkt ein Detail gezeichnet oder ausgemalt werden. Blatt 2 (**): Es ist schwieriger als Blatt 1. Hier müssen die Kinder sich in einem komplexeren Text mit versteckten Anweisungen zurechtfinden. Der Zeilenabstand auf diesem Blatt ist kleiner als bei Blatt 1 und der Text auch etwas länger.
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