Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 34/89
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Ä wie Ägidius, das Schneideräffchen vom Äquator
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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Z wie Zacharias, das Zebra, hat Zahnschmerzen
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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Y wie Yogi, das Yak, und die Ypsilon-Olympiade
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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X wie Xenia, die Hexe, wünscht sich einen Boxer
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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W wie Willi, das Wiesel, will wandern
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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V wie Valerie, die Vogelspinne, ist verliebt
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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U wie Ulli, der Uhu, fürchtet sich unheimlich
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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T wie Theo, der Tausendfüßer, schießt mit Tomaten
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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B wie Bernd, der Bär, geht baden
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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S wie Siggi, der Seemann, gerät fast in Seenot
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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R wie Renate, die Ratte, redet zu viel
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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Qu wie Quirina, die Qualle, spielt Querflöte
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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P wie Poldi, der Pinguin, hat Bauchschmerzen
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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O wie Oskar, der Orang-Utan, hält keine Ordnung
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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N wie Norbert mag seinen Namen nicht
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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M wie Malte, der Maulwurf, geht ins Murmelmuseum
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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L wie Leo, der Löwe, mit den lockigen Haaren
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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K wie Kunibert, der Käfer, sucht ein Kostüm
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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J wie Jan, dem Jaguar, ist jämmerlich langweilig
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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A wie Alfred Adler hat Angst
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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Wie die Mompitze auf die Erde kamen
Fehlt dir plötzlich eine Socke? Oder hattest du heute einen genialen Einfall? Dann wohnt vielleicht schon ein kleiner Mompitz bei dir. Schau genau hin! Vielleicht versteckt er sich noch irgendwo. Die Mompitze haben die Erde geentert und haben gute Laune und kleine Wunder im Gepäck! Mit dieser bunten Bilderbuchgeschichte bringen Sie die frechen Mompitze direkt in Ihr Klassenzimmer. Kurze einfache Sätze und fantastische Illustrationen verhelfen garantiert zum mompitzigen (Vor-)Lese-Spaß.
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Einfache Lesemandalas
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten, Ganzwörter zu erlesen und wiederzuerkennen. Deswegen ist hier ein besonders intensives Üben notwendig. Doch wie können Sie die Motivation Ihrer Schüler aufrechterhalten, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen? In diesem Ebook finden Sie Mandala-Übungen, die das Lesen auf Wortebene mit dem Spaß am Ausmalen verbinden. In den einzelnen Mandalas befinden sich Wörter aus verschiedenen Kategorien, zum Beispiel einsilbige Wörter, zweisilbige Wörter oder Wörter mit Doppelkonsonanten. Die Schüler erlesen zunächst die unter den Mandalas angegebenen Wörter. Anschließend suchen sie die Wörter in den Mandalas und malen die Felder in den entsprechenden Farben aus. Nebenbei werden das Konzentrationsvermögen, die Ausdauer und die Auge-Hand-Koordination geschult. Außerdem wirkt das Ausmalen der Mandalas entspannend und beruhigend. Besonders praktisch: Die farbigen Lösungsseiten ermöglichen den Schülern ein selbstständiges Überprüfen der Arbeitsergebnisse.
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80 kleine Lesetexte für mehr Textverständnis 3/4
Lesefähigkeit fördern: Während es im Deutschunterricht in den Klassen 1 und 2 darum geht, das Lesen zu erlernen, müssen in den Klassen 3 und 4 Lesefähigkeit und Textverständnis ausgebaut werden. Diese kleinen Lesetexte sind perfekt dafür geeignet, mit den Schülern das sinnentnehmende Lesen zu üben! Lust aufs Lesen: Die 80 kleinen Lesetexte sind in drei Lesestufen aufgeteilt, welche für eine optimale Differenzierung unterschiedliche Textlängen und Schriftgrößen sorgen. Jedem der Lesetexte sind zwei passende Textverständnisaufgaben zugeordnet. Thematisch greifen die Texte den Alltag der Kinder auf und regen ihre Fantasie an. So werden die Kinder zum Lesen motiviert. Motivierende Lesetexte: Die Texte sind liebevoll illustriert, was die Lust aufs Lesen noch vergrößert. Die Lösungen zu den Textverständnisaufgaben liefert der Band gleich mit, wodurch die Kinder die Möglichkeit zur Selbstkontrolle erhalten. Geben Sie jedem Schüler einen Lesetext und verbessern Sie dadurch kontinuierlich das sinnentnehmende Lesen! Der Band enthält: 80 kleine Lesetexte in drei Lesestufen zu den Themen Wissen, Fantasie und Kinderalltag; 2 Textverständnisaufgaben zu jedem Lesetext; Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: 80 kleine Lesetexte mit passenden Textverständnisaufgaben, drei Lesestufen, Wissenstexte, Texte zum Kinderalltag, Fantasiegeschichten, hilfreiche Illustrationen, Lösungen zur Selbstkontrolle.
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Froschkönig
Das Märchen vom Froschkönig ist eines der bekanntesten deutschen Märchen. Der Film zeigt in liebevoller Darstellung vor prächtiger Kulisse das Märchen von der Prinzessin, die ihr Lieblingsspielzeug in einem Brunnen verlor und von einem Frosch aus ihrer Not gerettet wurde. Szenische Darstellung und Tricktechnik machen das Märchen lebendig und bringen es so den Schülerinnen und Schülern nahe. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben, die Testfragen und das Glossar wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
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Lesen und kleben
Kinder lieben Sticker! Mit diesem Ordner nehmen Sie diese Vorliebe auf und verbinden sie mit der Leseförderung. Die Kinder arbeiten mit eigenen Leseheften im Format A5 zu den drei Themen Bauernhof, Zoo und Einkaufen. Pro Heft und Schüler/-in verwenden sie einen Stickerbogen mit ca. 35 Stickern. Nun ist das genaue Lesen gefragt: Die Kinder lesen Klebeanleitungen, kleben die Sticker an den richtigen Stellen auf ein Bild und verbessern so auch ihre feinmotorischen Kompetenzen. Damit die Kinder niveaugerecht üben, gibt es jedes Leseheft in zwei Schwierigkeitsstufen. Das einfachere Heft enthält kurze und einfache Sätze und die Sticker-Wörter sind speziell hervorgehoben. Das anspruchsvollere Heft enthält mehr und komplexere Sätze und die Sticker-Wörter sind nicht markiert. Der Ordner umfasst drei Lesehefte, jeweils in zwei unterschiedlichen Niveaus, zum selbst-Ausdrucken im Format A5 (jeweils 8 Seiten). Zudem gibt es pro Heft drei weiterführende Arbeitsblätter, ebenfalls in zwei Schwierigkeitsstufen. Diese verwenden die Kinder im Anschluss an die Klebeaufträge. Zwei Reflexionen runden die Übungen ab: Bei der einen schätzen die Kinder ihr eigenes Lesen ein, bei der anderen lesen sie sich gegenseitig vor und geben einander Rückmeldung. Mit Lehrerkommentar und Lösungen. Zum Ordner dazu benötigen Sie pro Kind drei verschiedene Bogen Motivsticker (separat erhältlich; Bestellnr. 6281, 6282 und 6283. 12 Bögen pro Motivsticker).
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