Unterrichtsmaterialien Lern- und Unterrichtsmethoden: Einheiten Seite 11/12
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Einheit
Erörterung der Erörterung - Überlegungen zu einem Problem der Aufsatzdidaktik
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Inhalte wiedergeben: Informationen verarbeiten – Texte reformulieren
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„Es kommt mir vor, als wäre es ein anderes Leben gewesen“ - Vom Glück und vom Pech, ein Fußballprofi zu sein
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Gehen und Schreiben (II): Menschen in der Stadt / Präsentation und Evaluation
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Eine Quelle prüfen und bewerten
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Ein Literaturverzeichnis lesen und auswerten
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Das „Beiwerk“ eines Textes erschließen: Wozu sind Fußnoten und Zitate gut?
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„Der Stand der Dinge“ - Berichten und Berichte
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Lesen beobachten und fördern
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Wortschatzdidaktik
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Erstellen eigener Wörterbücher
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Die Arbeit mit dem Wörterbuch
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Diagnsose und Bewertung des Wortschatzes
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Naheidu - Minidramen verfassen und beurteilen
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„Grüß die anderen ganz lieb von mir“ - Zur Bewertbarkeit von kreativen Klausuraufgaben
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Poetisches Schreiben bewerten – sich über Textqualitäten verständigen
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Die Küchenuhr - Ein Kurzgeschichtenprojekt
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In aller Freundschaft - „Schreibberater“ beurteilen Schülergedichte
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Grusel, Geister und Gespenster - Spukgeschichten verfassen, verbessern und beurteilen
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Es war eine richtige Ganovenvisage … - Multimediale Erschließung einer Detektivgeschichte
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Vieldeutigkeit eindeutig bewerten?
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„Goethe und Droste-Hülshoff.ppt” – Balladendichter, vorgestellt mit PowerPoint. Ein Unterrichtsprojekt zum Einsatz eines Präsentationsprogramms
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Aktiv werden – das Passiv beherrschen. Ein Lernzirkel zu Aktiv und Passiv (Klasse 7/8)
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„webCOOP Japan” – Webdesign und Deutschunterricht (ab Klasse 7)
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Nachdenken über sich selbst – inhaltliche Annäherung an das Thema
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