Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 1169/1307

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Hinweise zum Materialpaket

Friedrich Verlag

Hinweise zum Materialpaket

Märchen zwischen Kinderzimmer und Schule

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„We can Schiller!“ - Die Bürgschaft als Rap

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Sekundarstufe 1

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Bei den Stärken ansetzen - Kompetenzen im Umgang mit Balladen erkennen

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Sekundarstufe 1

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Balladen erschließen - Handlungs- und produktionsorientierte Methoden

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Gar nicht so mysterios – die Ballade im Unterricht

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Heute Premiere: Balladen-Revue! - Balladen abwechslungsreich vortragen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Wir sitzen doch alle im gleichen Boot, oder? - Das Narrenschiff von Sebastian Brant

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Von Helden, Schurken und Alltagsmenschen - Balladen animieren zu eigenen Schreibversuchen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Quiz & Co. - Wie viele Balladen (er-)kennst du?

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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„Lyrik-Skillz“ - Balladen-Klassiker selbst rappen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Der Zauberlehrling und andere Zaubereien - Die Ballade als Hörspiel oder szenische Darstellung

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Balladen in Szene setzen - Balladen-Klassiker als Comics

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Präsens, Präteritum & Co.

RAABE

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Sekundarstufe 1

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Mit Verben durch Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit

RAABE

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Sekundarstufe 1

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„Der Fischer und seine Frau“

RAABE

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Mandala – Blanko-Version

RAABE

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„Der Froschkönig“

RAABE

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Woran erkennst du Märchen?

RAABE

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Lernkontrolle

RAABE

Berufliche Schule

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Klar und strukturiert – so erstellt man das Redekonzept

RAABE

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Berufliche Schule

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Eine Rede halten und Rückmeldung bekommen

RAABE

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Berufliche Schule

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Anfang und Ende einer Rede – so fesseln Sie Ihre Zuhörer

RAABE

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Berufliche Schule

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Schritt für Schritt – so gelingt eine Rede

RAABE

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Berufliche Schule

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