Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 1242/1301

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Darstellendes Spiel

Lern- und Unterrichtsmethoden

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Sprechen und Zuhören

Themenbezogenes Arbeiten

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

Einführung mit Zusatzmaterial

„Oh – heute habe ich alle mit Mond angesteckt.“

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„Oh – heute habe ich alle mit Mond angesteckt.“

Einen Vortrag vorbereiten

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Mein Lieblingstier

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Mein Lieblingstier

Alle Jahre wieder

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Alle Jahre wieder

„Überraschung!“

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Lernen aus Interesse

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Fremden Kindern vorlesen

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Sekundarstufe 1

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Sachtexte verstehen durch Vorlesen - Einen angemessenen und verständlichen Vortrag vorbereiten

Friedrich Verlag

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Vorlesern zuhören - Unterrichtsanregungen zur CD „Vorlesen und Vortragen“

Friedrich Verlag

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Nicht wie ihr mich wollt - Das Gedicht my own song von Ernst Jandl sinngestaltend sprechen und spielen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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„Meine Sehnsucht nennt man Wahn und Traum …“ - Schüler verleihen der Sprache Flügel

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Sekundarstufe 2

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Fürs Kino im Kopf - Sprechen wie im Radio

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Sekundarstufe 1

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Fördern durch Vorlesen - Kinder unterstützen sich gegenseitig als Lesepaten und Lesecoaches

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Sekundarstufe 1

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Vorlesen – Vortragen

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Das Lesetheater - Integrative Leseförderung durch das szenische Vorlesen literarischer Texte

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Es bewegt sich nichts – Es ist wie Tanzen: Goethes Meeres Stille und Glückliche Fahrt

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Sekundarstufe 1

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Motten schwirren, Schlüssel klirren: Von Gespenstern lesen – gespenstisch vorlesen

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Das Auge hört mit - Vorlesen mit dem Bilderbuchkino

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Tipps fürs Vorlesen

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Das habe ich verstanden! – Übungen zum sinnerfassenden Lesen

RAABE

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Jorinde und Joringel – Wir gestalten ein eigenes Märchenbuch

RAABE

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Sequenz 3: Anwendung der Satz- und Redezeichen in einem größeren Sinnzusammenhang

RAABE

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Sequenz 4: Anwendung der Satz- und Redezeichen in Dialogen

RAABE

Sequenz 4: Anwendung der Satz- und Redezeichen in Dialogen

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